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感統(tǒng)測評是兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練前的必備工作，只有全面準(zhǔn)確評估了孩子感統(tǒng)能力發(fā)展情況，感統(tǒng)訓(xùn)練老師才能為孩子設(shè)計(jì)有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練方案，那么很多家長就有疑問了，到底兒童感統(tǒng)測評怎么測的呢？

1、專業(yè)感統(tǒng)教具測試

感統(tǒng)測評師會將孩子帶到感統(tǒng)測評室，根據(jù)專業(yè)感統(tǒng)理論所設(shè)計(jì)的活動，**選取各個感覺系統(tǒng)具有代表性的教具讓孩子進(jìn)行分別嘗試，然后再觀察孩子在游戲活動中的行為表現(xiàn)，以此來判斷孩子感統(tǒng)能力的發(fā)展情況。包含：視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺、基礎(chǔ)認(rèn)知、精細(xì)動作等多項(xiàng)能力評測。

2、家長填寫感統(tǒng)測評表

現(xiàn)在市面上通用的感統(tǒng)測評量表是經(jīng)過國內(nèi)和國際上的感統(tǒng)專家多次檢驗(yàn)論證后的結(jié)果，具有一定的代表性，可以準(zhǔn)確反應(yīng)兒童存在的很多感覺統(tǒng)合失調(diào)的問題。家長只需要按實(shí)填寫孩子的實(shí)際情況，然后計(jì)算得分，就可以得出測評結(jié)果。不過測評量表主要是由家長填寫，受家長主觀因素影響較大，會對測評的真實(shí)性產(chǎn)生一定的影響，所以其結(jié)果只能作為參考，還是得以孩子的現(xiàn)場測評結(jié)果為主。

一般來說測評時間都在30分鐘左右，根據(jù)孩子的實(shí)際情況而定，再加上后面和家長溝通交流的時間，測評流程大概需要1-2小時左右。

自己在家可以給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，答案是可以的，有些家長會因?yàn)闀r間、距離等原因不方便帶孩子去專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，只能選擇自己在家給孩子訓(xùn)練。雖然家里沒有感統(tǒng)訓(xùn)練中心那么齊全的教具和專業(yè)的感統(tǒng)課程規(guī)劃，但是針對感統(tǒng)失調(diào)程度較低的兒童，只要堅(jiān)持訓(xùn)練，同樣也是有一定的改善作用。下面我們就來看看在家就能做的日常感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些？

1、向前踢球

訓(xùn)練目的：動作企畫能力、方向感

訓(xùn)練方法：讓孩子邊跑動邊踢腳下的球；在訓(xùn)練開始的時候，可以先將球用較為緩慢的速度滾到孩子腳下，然后示意孩子用腳踢球，必要時可以給予孩子一定的身體幫助和指導(dǎo)，比如用手扶住孩子的身體，然后教他用腳去進(jìn)行踢動。

2、用腳尖站立

訓(xùn)練目的：鍛煉平衡能力

訓(xùn)練方法：讓孩子雙腳腳跟離地，用腳尖著地，每次站立大概3秒鐘的時間；為了激發(fā)孩子的游戲興趣，可以在孩子踮腳可以達(dá)到的高度，掛一個小獎勵，讓孩子**踮腳拿取的方式來獲得這個獎勵。

3、能夠連續(xù)拍球

訓(xùn)練目的：加強(qiáng)手臂的控制能力，和手眼協(xié)調(diào)性

訓(xùn)練方法：家長將球放在孩子的手上，然后協(xié)助孩子將球朝地上拍下，可以盡量的讓球彈高，這樣可以有助于孩子有足夠的時間來反應(yīng)球體運(yùn)動的軌跡，從而完成拍球的動作，難度設(shè)置可以從只拍一下，到連續(xù)拍多下根據(jù)孩子的能力情況來設(shè)定。