十大感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名
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班制:周末班
阜陽康語兒童語言康復(fù)中心
課程亮點
1,教學(xué)規(guī)模:24個城市,48所校區(qū),2100余名專業(yè)師資,超7100名兒童進(jìn)入幼兒園或小學(xué)。
2,1對1定制課程:根據(jù)專家評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
3,增值服務(wù):兒童免費(fèi)保險,家長學(xué)習(xí)沙龍,家長心理輔導(dǎo),線上微課堂,戶外融合。
適用對象
1不限
學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升兒童主動表達(dá)能力;解決情緒調(diào)控問題,穩(wěn)定兒童社會情緒;提升兒童口語運(yùn)用能力和社交互動技能。
課程內(nèi)容
感覺統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感觀,將從外界獲得的不同感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦,大腦對輸入信息進(jìn)行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調(diào)就會影響大腦各功能區(qū)、感覺器官及身體的協(xié)調(diào)發(fā)揮,引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。
改善兒童感統(tǒng)失調(diào),提升兒童學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)兒童的人際交往能力等。感統(tǒng)訓(xùn)練不僅訓(xùn)練兒童的生理功能,還涉及心理,大腦,身體之間的關(guān)系。例如增強(qiáng)孩子的自信心、情緒控制能力,擴(kuò)展兒童思維能力等等。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程是**為兒童營造多種康復(fù)訓(xùn)練場景,結(jié)合多種形式的訓(xùn)練方法和科學(xué)實物訓(xùn)練器材而開展的豐富多彩的訓(xùn)練項目,一般針對訓(xùn)練對象的特點有針對性有選擇性地進(jìn)行訓(xùn)練,能夠有效提高孩子的皮膚觸覺、前庭感覺和本體感受等,**感統(tǒng)訓(xùn)練可以實現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào),從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的綜合發(fā)育。
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