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洛陽(yáng)學(xué)大教育

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洛陽(yáng)高三全日制一對(duì)一補(bǔ)課

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)高三全日制一對(duì)一補(bǔ)課

    學(xué)大高中課程輔導(dǎo)

    個(gè)性化教學(xué),量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,助力沖刺

    點(diǎn)擊咨詢
學(xué)大教育在精準(zhǔn)的找出學(xué)生薄弱項(xiàng)之后,會(huì)幫助學(xué)生建立一個(gè)整體的知識(shí)框架,進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練。學(xué)生對(duì)于一門(mén)學(xué)科產(chǎn)生厭倦之情,也許是因?yàn)閷?duì)于該門(mén)課的老師產(chǎn)生厭倦,也許是對(duì)于學(xué)科知識(shí)不感興趣,亦或是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間更不上老師的節(jié)奏,所以學(xué)大教育在訓(xùn)練時(shí)首要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生找到這門(mén)學(xué)科的自信。為了莘莘學(xué)子能夠闖過(guò)高考的難關(guān),擁有自己人生選擇的權(quán)利,對(duì)于學(xué)生的教育不容忽視,學(xué)大教育個(gè)性化的定制學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)體,了解每一個(gè)學(xué)生的薄弱項(xiàng),對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

面對(duì)面教學(xué)手把手指導(dǎo)、解決學(xué)習(xí)問(wèn)題

  • 洛陽(yáng)高三全日制一對(duì)一補(bǔ)課

    基礎(chǔ)薄弱型

    加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)力爭(zhēng)小步快跑。

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  • 洛陽(yáng)高三全日制一對(duì)一補(bǔ)課

    情緒波動(dòng)型

    由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。

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  • 洛陽(yáng)高三全日制一對(duì)一補(bǔ)課

    粗心大意型

    心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。

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  • 洛陽(yáng)高三全日制一對(duì)一補(bǔ)課

    知識(shí)生疏型

    多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。

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學(xué)大高中個(gè)性化課程輔導(dǎo)

高三物理輔導(dǎo)班需要報(bào)嗎

高三物理輔導(dǎo)班需要上嗎?哪個(gè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)效果好?隨著學(xué)生踏入了高中階段,不僅面臨著著多科目的學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容也變得繁重復(fù)雜起來(lái)。到了高中這個(gè)階段,家長(zhǎng)能做的很有限,很多家長(zhǎng)也難以更好的輔導(dǎo)孩子,更多是依賴孩子自己。但是孩子的自覺(jué)性、悟性、執(zhí)行力都會(huì)影響最終的學(xué)習(xí)效果,尤其像物理這門(mén)學(xué)科,就更需要專業(yè)的人給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃、思維提升、學(xué)情分析等等。所以高三學(xué)生想要提高物理成績(jī),報(bào)輔導(dǎo)班是很有必要的。

四大個(gè)性化特色課程

  • 01、特色課

    ? 適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生? 課程特色 ?知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。

  • 02、專項(xiàng)課

    ? 適用學(xué)生 ?自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生? 課程特色 ?針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。

  • 03、潛能課

    ? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生? 課程特色 ?遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

  • 04、梳理課

    ? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生? 課程特色 ?通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。

高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

建單項(xiàng)選擇題錯(cuò)題檔案:從現(xiàn)在開(kāi)始,把每次所做試卷中出錯(cuò)的地方找出來(lái),分析原因,對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出,然后收集整理,再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固,避免重復(fù)犯錯(cuò),不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。建立錯(cuò)題檔案,不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問(wèn)題,更重要的是,可以鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)提高完形填空、閱讀理解、短文改錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)水平大有裨益。

6大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、步步驚心

  • 01、前期溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

  • 02、科學(xué)完善評(píng)估

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

  • 03、制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  • 04、面對(duì)面授課

    因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

  • 05、6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、提供貼心服務(wù)。

  • 06、監(jiān)測(cè)評(píng)估

    監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案。

高中數(shù)學(xué)攻略

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要獨(dú)立思考,深入分析問(wèn)題,掌握到一定程度,那么你就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。收集你所犯的錯(cuò)誤,改正它們并寫(xiě)下原因。對(duì)考試成績(jī),在力所能及的范圍內(nèi)設(shè)定目標(biāo);合理的課程表和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于取得穩(wěn)定的學(xué)業(yè)成績(jī)。一定要做好預(yù)習(xí),帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題走進(jìn)課堂,才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍;認(rèn)真完成作業(yè)檢查;老師要求的練習(xí)應(yīng)該認(rèn)真完成。沒(méi)有一種天才可以通過(guò)減少練習(xí)來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,一個(gè)人應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間多做練習(xí)。

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