洛陽學大教育

作為個性化教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能。學大教育集團已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，學大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。

學大教育教育秉承知人善教的教育理念，制定了嚴格的輔導(dǎo)流程：

對學生學習情況測試(清晰了解學習情況)—科學診斷(找到學習中的問題)-制定科學的輔導(dǎo)方案—簽訂協(xié)議，建立學生檔案---匹配適合的老師---一對一授課/答疑/輔導(dǎo)—N對一全程跟蹤

學大教育的老師除了在學習生為學員提供指導(dǎo)之外，也會在后期進行跟進反饋，及時關(guān)注學員的學習心理變化，幫助學員提升成績，也能夠有效的培養(yǎng)學員的學習興趣。

根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式；根據(jù)個性化教學對學生全面發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。