以人為本因材施教
個性化一對一，短期封閉式集訓(xùn)
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課程介紹
學(xué)大教育高中輔導(dǎo)最為突出的是一對一課程，不論是高考還是高一，它都設(shè)有一對一教學(xué)，幫助學(xué)員開啟定制化教學(xué)，所謂一對一定制化，在開班前會有專門的老師為學(xué)員進行基礎(chǔ)測試，幫助學(xué)員檢驗當時的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)員的薄弱項，再展開針對性的教學(xué)計劃。這對于有部分偏科的學(xué)員來說是非常受用的，專業(yè)老師幫你找問題，再針對性的解決，學(xué)習(xí)效果也比較好。
學(xué)大高中個性化課程輔導(dǎo)
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01
高中語文輔導(dǎo)
適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課,考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的高一至高三學(xué)生。課程特色：精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。【咨詢詳情】
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02
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
適用學(xué)生：偏科、跟不上課、數(shù)學(xué)沒邏輯、基礎(chǔ)薄弱等高中學(xué)生。課程特色：用“診斷 治療 對癥下藥”的教學(xué)思想，進行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。【咨詢詳情】
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03
高中英語輔導(dǎo)
授課內(nèi)容：包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。課程特色：1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，定制專屬輔導(dǎo)方案，全面夯實英語基礎(chǔ)知識，把握重難點，突破高中英語學(xué)習(xí)瓶頸。【咨詢詳情】
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04
高中理化生輔導(dǎo)
適用對象：高中生，學(xué)習(xí)目標：讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的數(shù)理化成績，順利沖刺理想院校，課程內(nèi)容：科學(xué)管理體系，學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)，封閉式管理教學(xué)。【咨詢詳情】
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05
高考全科輔導(dǎo)
適用對象：高考生。課程簡介：高考一模和高考真題深入對比剖析，洞悉高考出題規(guī)律，把握高考趨勢，深度剖析全國一模題型、考點、易錯點。【咨詢詳情】
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06
藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)
適用對象：藝術(shù)類高考生。課程亮點：適合藝考生的特色教材，實力雄厚的師資力量，多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗，個性化的教學(xué)輔導(dǎo)模式，全面周到的貼心服務(wù)。【咨詢詳情】
高三沖刺班好嗎
到了高三最后的階段，其實每個學(xué)生都會或多或少的有些緊張，而這種心理也會非常影響學(xué)習(xí)和生活，可能生活中的一件小事就會打亂你的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓整個人變得松懈起來。所以這也是很多家長給孩子報沖刺班的原因，沖刺班的氛圍可以讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，容易出好成績。同時到了高三時期，大家也都知道了自己的短板，通過沖刺班去彌補自己的短板，更容易拉高平均成績。所以，高三學(xué)生報沖刺班還是很有必要的。
四大個性化特色課程
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01、特色課? 適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生? 課程特色 ?知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。
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02、專項課? 適用學(xué)生 ?自身存在弱勢，不足的學(xué)生? 課程特色 ?針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓(xùn)練方法，彌補弱項，鞏固基礎(chǔ)。
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03、潛能課? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生? 課程特色 ?遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
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04、梳理課? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生? 課程特色 ?通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。
高中英語復(fù)習(xí)方法
首先，高三學(xué)生面臨的是時間緊，任務(wù)重，學(xué)習(xí)內(nèi)容多。到高考前至少要有三輪的復(fù)習(xí)計劃，第一輪是復(fù)習(xí)書本基礎(chǔ)知識，把整個高中三年的詞匯，重要句子和語法要過一遍，至少掌握3500考綱的詞匯。第二輪復(fù)習(xí)是專項復(fù)習(xí)，首先語法知識，因為現(xiàn)在的高考卷有兩道大題主要考查語法知識的運用，一道語法填空，一道短文改錯。然后相應(yīng)的專項訓(xùn)練就是完形填空，閱讀理解，七選五和作文的訓(xùn)練。第三輪就是綜合訓(xùn)練了，主要表現(xiàn)在適應(yīng)高考模式，大量刷高考試題，主要是近五年各地高考試題，因為高考試題是命題質(zhì)量較高的題庫，重難點以及難易程度相對來說把握恰當，所以在高三的后期建議多刷高考試題。
6大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、步步驚心
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01、前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。
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02、科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。
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03、制定個性化學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
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04、面對面授課
因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練。
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05、6對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團隊（教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)。
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06、監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂方案。
高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
綜合性的問題往往是可以分解為幾個簡單的問題來解決的，這幾個簡單問題有機的結(jié)合在一起。要解決這類考題，關(guān)鍵在于弄清題意，將之分解，找到突破口。由于課程內(nèi)容的變化，使知識的交匯點出現(xiàn)了新動向，如從概率統(tǒng)計中產(chǎn)生應(yīng)用型試題，從導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中與函數(shù)性質(zhì)的聯(lián)袂，從解析幾何中產(chǎn)生與平面向量的聯(lián)系、立體幾何、三角函數(shù)、數(shù)列內(nèi)容中滲透相關(guān)知識的綜合考查(如三角與向量的結(jié)合、數(shù)列與不等式結(jié)合、概率與數(shù)列內(nèi)容的結(jié)合)等。
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