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長沙龍門尚學教育

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長沙新三補習班

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課程介紹
  • 長沙龍門初一升初二銜接課程

    定制式輔導教學

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長沙龍門初一升初二銜接課程

  • 考點考能排查檢測體系

    各個學科都配套“考點考能排查試卷”,6—12個專題、120—400道試題,幫助學生逐一排查考點和考能中的弱項,每項考點和才能,均進行具體的講解,以期全視角篩查對考點的把握程度,全方位訓練考能的熟練程度,進而到達在有限時間內(nèi),快速復查。

  • 考點考能逐題精講

    每學科配備考點考能排查試卷老師精講視頻,每科6—12個專題,1個綜述(由學科主編主講),每科解說時長超過25小時,悉數(shù)配有字幕和演示,將老師解說分步驟進行具體展示和標示,便于考生了解和掌握。

  • 遠程實景互動課堂

    龍門云課堂,根據(jù)云核算、多媒體通訊、流媒體互動技能,是一種高效、快捷、實時互動的遠程教學課堂方式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面,進行簡略易用的操作,便可快速高效地與全球各地學生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件。

  • 智能備課,協(xié)作提升

    《躍龍門電子多媒體備課體系(B/S版)》軟件是為教師高效率高質量的備課、教案的辦理與優(yōu)秀教案同享使用渠道,實現(xiàn)教、學、案的一體化。體系采用結構化的方式組織辦理電子備課,把教案內(nèi)容按學科劃分,以知識點的方式表現(xiàn)出來,會集存放。

初中生學習不好的原因

沒有學習喜好,喜好的喪失不只源于學生自己,也源于學習的環(huán)境。由于當學生不懂學習的趣味時,教師應該引導孩子去了解學習的樂語,讓學生明白考試進程同樣幽默。沒有學習的趣味,學生的學習就會事陪功半,學生會發(fā)現(xiàn)自己怎樣都學習不進去,反之,學生的學習的熱心會大漲,成果也會隨之提高。

長沙龍門課程特色

  • 長沙新初二補習班

    -1-

    個性化測評

    ? 知識點掌握度

    ? 學習能力與習慣

    ? 性格、優(yōu)勢

  • 長沙新初二補習班

    -2-

    個性化教學

    ? 分層設班

    ? 專用教材

    ? 個性化習題

  • 長沙新初二補習班

    -3-

    全程跟蹤輔導

    ? 教學授課

    ? 教管課后跟蹤

    ? 自習陪讀答疑

長沙龍門學習管理流程

小班分層教學

選用8人班制,根據(jù)入營摸底考試成績排名,進行分層次分班級教育,保證教育作用。班主任以及任課老師將會為學生擬定個性化經(jīng)驗計劃,削減學生偏科嚴峻現(xiàn)象的發(fā)生。在教育過程中,還會選用調(diào)班制。

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心理輔導機制

學習的沖刺階段,不可忽視的一個環(huán)節(jié)便是學生的心思動態(tài),因此班主任會守時與學生進行1對1交流,關于學生的心思改動做到及時的把控;與此同時,每月中下旬會安排心思教訓講座。

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長沙龍門機構優(yōu)勢


教研創(chuàng)新雙管齊下

龍門研究院

龍門研究院是龍門教育下設的教學研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓、技術創(chuàng)新機構群,依托龍門多元的教育服務鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù),圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題,以提升學生學習能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術產(chǎn)品為方向,為高效教學提供有力的研究支持。

教學研究院

針對中高考應試培訓,龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學習法,獨立研發(fā)中高考急速復習訓練體系、四維輔導法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式,創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院

龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。

教師實訓基地

在教育行業(yè)優(yōu)質教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺,通過開放合作的教學研究,整合培訓行業(yè)領先的教學實踐成果,推動行業(yè)教研水平的提升。同時,依托西安龍門補習學校,龍門教育設置教師實訓基地,面向合作機構、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學實訓服務。實訓基地注重優(yōu)質師資的培育和發(fā)揮,有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。

怎么選擇好的初一升初二銜接班?

重要的一點是,家長們一定要提早和孩子交流,了解孩子的實在主意,尊重孩子的志愿去選擇。千萬不要為了跟風就讓孩子參加初中教導,這樣不只不會到達意料的效果,還很有可能讓孩子發(fā)生背叛的心思。一起還應該結合孩子的具體情況來考慮,了解孩子實在想要的是什么,需求的是什么,這樣才能讓初中教導的效果更好。

初中補習班的效果受到了多方面要素的影響。首戰(zhàn)之地的就是教師,不要認為教師僅僅擔任教,其實這個進程往往是要害的。一位優(yōu)秀的教師可以使孩子的學習事半功倍,因此家長在選擇時一定要細心選擇。就不說學校老師了,起碼要有豐厚的教學經(jīng)驗或教過同年級并取得不錯成效的教師。

長沙龍門尚學機構介紹


長沙新初二補習班

長沙龍門尚學教育

龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌,專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質,真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質量的全面深化和升級,龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎上,創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。

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長沙龍門直擊弱項精準教學

  • 個性化教案

    根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
  • 時間地點自由靈活

    隨報隨上,上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您更好的輔導服務。

  • 直擊重點,提優(yōu)補差

    著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學科差距,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題。
獲取一對一老師規(guī)劃

長沙龍門尚學

  • 龍門尚學基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質,真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。
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