長沙一對一高一英語補習班
長沙學大簡介：
長沙學大教育是學大教育集團的分公司之一。學大教育個性化輔導機構創(chuàng)立于2001年9月，總部設立在北京，多年來專注于優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，為廣大中小學生提供教育服務，是目前國內個性化教育的領軍者。
2008年，學大教育進軍長沙成立長沙學大教育，開始在深圳開拓與引領個性化教育。
長沙學大教育目前擁有教職員工500多名，教學團隊由資深一線教師、教育研究專家、曾執(zhí)教重點學校的省市級教師、專業(yè)心理專家組成，教學經(jīng)驗豐富、教學方法靈活。
2008年至今長沙學大教育共計輔導學員接近20000余名，提高率高達96%。學員在學習效率、學習方法、學習能力等方面都有顯著提高和改善。
今年，長沙學大學子不負眾望，中高考全面告捷！高考達線率高達94%，各項指標遠高于全國平均水平。其中，長沙學大教育張同學高考取得了683分的成績，一本以上的同學更是不勝枚舉！
未來，長沙學大教育將更加擴展在個性化教育輔導領域的優(yōu)勢，提升更加完整的標準化流程服務。努力在長沙課外輔導領域，以自己的特色和服務贏得更好的成績與認可。
英語課程簡介：
高一是學生英語成績波動大的一年，因為剛進入高中的學生，無論成績如何，如果沒有超前學習，都會遭遇極強的“陡坡效應”,即發(fā)現(xiàn)知識難度和廣度都突然增加，完全超出了自己的想象，同學之間的競爭氛圍甚至超過了初三“陡坡效應”會使學生壓力倍增，名次迅速落后，甚至開始懷疑自己，對學習失去興趣。
知識量差異
高中英語知識量是初中的2.5倍，詞匯量成倍增長小學6年初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組。高考要求3500詞匯需要在高一高二全部學完。北師版教材，高一高二共8本英語教材，除了考綱內詞匯3500詞，還包括1500詞左右的超綱詞（詞匯表上標記為*）。 初三英語教材中每個單元的單詞、詞組不過二三十個，而高一英語教材中每個單元的單詞、詞組達五六十個，高三教材中的英語詞匯量更大，每個單元單詞、詞組多達八九十個。很多學生升入高中后的感覺就是詞匯量成倍的增長了，而且背了就忘。天天的隨堂聽寫，都能得滿分，但考試的時候就想不起來。
語法內容迅猛來襲 1.5年學完
初三的學生都了解中考英語容易的題型是考察語法的單選，15道題3分鐘完成，100%正確率是很多優(yōu)秀學生的常態(tài)成績。同樣的題型，在高考中卻成了拉開學生差距的題型，原因是中考語法考察的知識點少、難度低、無交叉考點，而在高中課本中，初中學過的語法基本不再作新語法項目來講解。高中語法知識點加倍，側重語境下語法應用，和不同語法知識點的區(qū)別。而高考則考察16種時態(tài)語態(tài)、6大類從句、非謂語動詞等24個語法難點，并且每一道題，都會融合幾個容易混淆的考點。 初中學過的有些語法深度不夠，在高中需要在此基礎上進行拓寬、加深。 高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。定語從句，非謂語動詞、名詞性從句，狀語從句，倒裝結構、虛擬語氣等等，其中的部分內容我們并不陌生，但是初中我們所接觸的還只是皮毛，高中階段的學習會比之前的所學內容復雜得多。要求學生對重要語法系統(tǒng)掌握和靈活運用，能夠分析理解語言材料，使知識條理化、網(wǎng)絡化。
閱讀量——100萬詞
新課程標準規(guī)定，高中學生要在高中階段完成100萬詞的英語閱讀量，而高中3年的英語教材閱讀總量大約是40萬，也就是說剩余的60萬詞 閱讀要來自課外。算上高中所學科目的增加學習時間的減少，很多學生之所以在高考中完形閱讀失分嚴重，就是因為在高一高二沒能達到規(guī)定的閱讀量，沒有形成英語的語感。而語感是不可能在緊張的高三學習中養(yǎng)成的。這類的學生往往止步于高考英語的中等分數(shù)。
所以，選擇一個好的英語補習班，從高一開始沖擊高考英語高分吧！
校園環(huán)境：
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教學特色：
輔導流程
現(xiàn)狀分析：全方位的評測分析，從而找出知識盲區(qū)，制定科學輔導方案。
效果跟蹤：學習管理師使用e學大進行全程監(jiān)督指導，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪及反饋，隨時修訂輔導方案，效果！
增分空間分析：結合學生成績、充分挖掘學生潛能。借助e學大分析學生的提升空間=預測增分趨勢。
個性化輔導執(zhí)行：優(yōu)秀教師小班輔導授課，并且進行全天全科免費陪讀答疑，心理專家激發(fā)斗志。
全方位個性化測評：基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析
個性化增分方案制定：學科老師組建增分團，以總分為目標，使用e學大找出各學科增分要點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效增分計劃。
學大一對一輔導針對問題解決問題
因材施教：學大一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，補習薄弱的學科或知識點，有的放矢。
時間靈活：學大一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學習更方便、更合理。
自由選擇：學大一對一輔導，孩子和家長可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。
貼身團隊：學大一對一輔導的每一個輔導團隊的唯一目標都是幫助孩子成長。
掌握方法：學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習，掌握更優(yōu)的學習方法，養(yǎng)成更好的學習習慣。
注意細節(jié)：學大一對一輔導注重每一個學習細節(jié)，全面助力孩子學習，孩子可隨時來學大輔導中心上自習課，并且可以得到各科輔導老師的答疑。
6對1教育團隊，全程貼身服務
心理輔導師：激發(fā)學員斗志調整心態(tài)
學科教師：重難點點撥學習方法指導習慣養(yǎng)成
教育咨詢師：前期對學習進行科學診斷
個性化教研專家：把握命題趨勢，確保教育教學質量
陪讀教師：學大教師全程免費陪讀答疑
學習管理師：思想工作溝通輔導方案的制定全程監(jiān)督回訪
個試聽名額
