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青島環(huán)球雅思

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青島小托福哪里培訓(xùn)好

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青島環(huán)球雅思——機(jī)構(gòu)介紹




青島環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)介紹:



北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的教育生態(tài)圈。


環(huán)球教育自1997年成立以來,一直勇于突破,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手,推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員,為環(huán)球教育更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


        環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;獨(dú)創(chuàng)"核心課 吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才,**科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì),為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。


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青島環(huán)球雅思 托福6人精品小班課 


預(yù)備段


托福預(yù)備6人班


(目標(biāo)60分)


1.從未接觸過托福或零基礎(chǔ)學(xué)員


2.入班測(cè)mini test<50分


基礎(chǔ)段適


托?;A(chǔ)6人班


(目標(biāo)60-80分)


1.入班測(cè)mini test≥50分


2.近6個(gè)月托福考試官方成績(jī)≥40分


3.初涉托??荚?


4.需要補(bǔ)充基礎(chǔ)語(yǔ)法/詞匯/答題技巧學(xué)員

強(qiáng)化段


托福強(qiáng)化6人班


(目標(biāo)80-90分)


1.入班測(cè)mini test≥65分


2.近6個(gè)月托??荚嚬俜匠煽?jī)≥55分


3.需要TPO經(jīng)典篇目及難篇難點(diǎn)集中講解集中練習(xí)學(xué)員


沖刺段


托福沖刺6人班(目標(biāo)90-100分)


1.入班測(cè)mini test≥80分


2.需要短期把握考試節(jié)奏,適應(yīng)考試形式學(xué)員


3.需要進(jìn)行模擬訓(xùn)練和講評(píng)學(xué)員



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托福寫作結(jié)尾如何寫的大氣又漂亮


回顧全文 觀點(diǎn) 展望:


這種結(jié)尾方式比較適合于雙邊結(jié)構(gòu)的作文,在這種寫法中,我們要注意的是結(jié)尾段由三個(gè)要素組成,其中第2個(gè)要素是必須的 ,但是句子的數(shù)量可以是3句也可以是2句甚至1個(gè)句子。首先我們來看一個(gè)例子:


I gree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. However, I am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways.


上面這個(gè)例句中,作者將自己的觀點(diǎn)隱藏在了一個(gè)賓語(yǔ)從句之后,起到了一個(gè)欲揚(yáng)先抑的效果。但是這種效果必須搭配一個(gè)展望未來才能起到渲染的效果。我們來對(duì)比另外一個(gè)例子:


In conclusion, physical punishment can be a useful method of discipline. However, it should be the last choice for parents. If we want to build a world with less violence we must begin at home, and we must teach our children to be responsible.


大家不難發(fā)現(xiàn),2個(gè)句子都使用了相似的銜接方式,即首句委婉地回顧全文,將觀點(diǎn)的對(duì)立面用"讓步"的方式表達(dá)出來,同時(shí)也是對(duì)于主體段觀點(diǎn)的回顧。然后再是用轉(zhuǎn)折闡述自己的看法和觀點(diǎn)。**后再用一個(gè)對(duì)于未來的期望來支撐自己的觀點(diǎn)。這種順序安排的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)于文章的主體有很好的總結(jié),但同時(shí)觀點(diǎn)又是非常鮮明有力的,加上對(duì)于未來的潤(rùn)色,使得表達(dá)更流暢。用同樣的方法,我們?cè)賮砜吹谌齻€(gè)例句:


To sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, I feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability.


和前2個(gè)結(jié)尾不同,第三個(gè)結(jié)尾盡管也是先回顧了全文,但是它將作者的觀點(diǎn)和對(duì)未來的期望寫在了一個(gè)條件狀語(yǔ)從句里。如此就給出了我們?cè)跇?gòu)造"展望未來"時(shí)的一個(gè)思路,即搭配條件狀語(yǔ)從句或者介賓短語(yǔ)跟在觀點(diǎn)句之后。此種結(jié)尾發(fā)展方式同樣適用于分析解決型大作文的結(jié)尾段布局,比如:


All in all, although the problem of drugs may seem impossible to eliminate, there are concrete steps that can be taken to weaken the hold of drugs on society. The danger from drugs is too great to ignore.


對(duì)于毒品對(duì)社會(huì)的危害,作者先是承認(rèn)現(xiàn)狀的無法改變,進(jìn)而樂觀地闡述了自己的觀點(diǎn)即采取了切實(shí)有效的行動(dòng)后可以減弱其危害。**后用毒品的危害性來對(duì)未來作展望。換句話說,在社會(huì)類分析解決型議論文中,我們?cè)谡雇磥頃r(shí)可以考慮用強(qiáng)調(diào)其長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響作為突破口。又如:


In short, there are several things that the government can do to allow more people to finish school. However, a number of society attitudes also have to change if the country.


托福聽力審題的要求



一、審清題目要求

 

有的學(xué)生考試之前看題目,卻忽視題目要求。然而**題目要求你不僅可以得知此項(xiàng)的題型(填空、選擇、簡(jiǎn)答、地圖等),更重要的是可以把握題目的答題要求。通常雅思的聽力部分對(duì)于填空題,會(huì)有字?jǐn)?shù)要求。到底所填內(nèi)容是No more than “Three words”, “Two words”還是“One word”,一定要看清,強(qiáng)烈建議看見字?jǐn)?shù)要求的數(shù)就圈出來;對(duì)于選擇題,也會(huì)出現(xiàn)單選、多選不同的要求。如果忽略了這種基本的題目要求,即使聽出了正確答案,也會(huì)導(dǎo)致回答錯(cuò)誤。

 

二、審清題干

 

曾經(jīng)有學(xué)生問我,做選擇題的時(shí)候只看選項(xiàng)不看題目行不行?個(gè)人認(rèn)為,題干是很重要的信息,對(duì)于我們預(yù)聽很有好處。選擇題,**所有題干的內(nèi)容,首先你可以知道即將聽到的文章談?wù)摰氖鞘裁粗黝},大概圍繞哪些問題展開,有助于你對(duì)文章產(chǎn)生初步認(rèn)知,從而可以在大腦中迅速掃描相關(guān)場(chǎng)景詞匯;其次可以**預(yù)聽了解出題點(diǎn),圈畫出信號(hào)詞和限定詞,這樣可以提高聽力效率,有針對(duì)性地聽,找答案,并且避免未審限定詞而落入陷阱。

 

其他題型審題的意義跟目標(biāo)也都是同樣的道理,都是要**“審題”這一容易被忽略的步驟把握題目的整體走向,從而不僅為接下來的作答節(jié)省時(shí)間,而且也避免了很多錯(cuò)誤的發(fā)生。

 

托福聽力單選題怎么做?


雅思聽力單選題怎么做之解題思路:

1. 先閱讀題干,劃出題干中的關(guān)鍵詞(也叫定位詞),以便于能夠快速準(zhǔn)確地?cái)喽▎栴}出現(xiàn)的位置。

2. 再閱讀每題的選項(xiàng),劃出選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,同時(shí)比較選項(xiàng)的異同。

3. **常見的定位詞

(1)否定詞

(2)大寫詞,如人名,路名等。

(3)數(shù)字(錢、電話、時(shí)間)

(4)生詞(可根據(jù)讀音來確定)

(5)名詞(語(yǔ)氣上重讀)

(6) 動(dòng)詞

來一個(gè)小練習(xí):

2. Gorge wants to sit at the back so they can ___

A. see well

B. hear clearly

C. pay less

根據(jù)上面的分析,可以很快找到題干中的定位詞,大寫詞(Gorge ), 名詞(the back 后排),三個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞分別為三個(gè)動(dòng)詞。

注意,只有當(dāng)選項(xiàng)和題干中的兩個(gè)關(guān)鍵詞都對(duì)應(yīng)時(shí),這個(gè)選項(xiàng)才是正確選項(xiàng),只和一個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的往往是干擾項(xiàng)。

此外還有一些解題技巧和大家分享:

1. 排除選項(xiàng)中過于絕對(duì)的、偏激的選項(xiàng)或不符合常識(shí)的選項(xiàng)。

2. 第 一個(gè)出現(xiàn)的選項(xiàng)往往不是正確答案。

3. 如果兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的是同一概念,則兩個(gè)選項(xiàng)都不是正確答案。

4. 正確的選項(xiàng)通常是原文的同義表達(dá)。

記住,單選分為三步走,做題就是這么簡(jiǎn)單。

 

青島環(huán)球雅思 課程優(yōu)勢(shì)




5步逐級(jí)進(jìn)階 突破托福100 指日可待



從基礎(chǔ)到?jīng)_刺 完整的科學(xué)教學(xué)體系 教你學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)考試


基礎(chǔ)鞏固


經(jīng)典原版教材 打造地道英語(yǔ) 基礎(chǔ)老師授課 全新浸泡式英語(yǔ)課堂


學(xué)術(shù)進(jìn)階


補(bǔ)充必備學(xué)術(shù)詞匯和學(xué)科常識(shí) 全面打造英語(yǔ)聽書讀寫 能力模型


全能預(yù)備


從大數(shù)據(jù)沉淀避免常犯錯(cuò)誤/誤區(qū) 突破聽說讀寫單項(xiàng)提分瓶頸


應(yīng)試強(qiáng)化


全面精講解題思路及技巧 單項(xiàng)專供強(qiáng)化,持續(xù)提升考試能力


全效沖刺


ETS真題針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練 查漏補(bǔ)缺,考前模考/沖刺


青島環(huán)球雅思 學(xué)校環(huán)境





青島環(huán)球雅思 校區(qū)地址



環(huán)球雅思(東海西路)


地址:山東省青島市市南區(qū)東海西路49號(hào)5樓


環(huán)球雅思(香港中路)


地址:山東省青島市市南區(qū)香港中路2號(hào)海航購(gòu)物中心


環(huán)球雅思(珠江路)


地址:山東省青島市黃島區(qū)井岡山路

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