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成都博沃思教育

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成都十四五歲的青少年叛逆該怎么處理

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課程介紹
  • 成都十四五歲的青少年叛逆該怎么處理

    成都博沃思注意力訓(xùn)練

    專注于5-16歲青少年認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持

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成都博沃思教育課程體系

1注意力強(qiáng)化課程
課程目的針對(duì)5-13歲孩子的注意力水平、接受能力等實(shí)際情況靈活安排課程,每周定制1-2次,提高專注力!
課程說(shuō)明注意力是一項(xiàng)重要的基本學(xué)習(xí)能力。對(duì)于一個(gè)專心的孩子,學(xué)習(xí)很容易。注意力不集中的孩子表現(xiàn)不佳。學(xué)校通過(guò)改善注意力,過(guò)度活動(dòng)和分散注意力的問(wèn)題,改善記憶力以及解決諸如記憶力困難和喪失等問(wèn)題來(lái)提高聽(tīng)力效率。
2記憶力強(qiáng)化課程
課程目的記憶力強(qiáng)化訓(xùn)練:形狀和顏色組合,單詞聯(lián)想,顏色視覺(jué)變化等;語(yǔ)言邏輯,短語(yǔ)結(jié)構(gòu),單詞識(shí)別等。
課程說(shuō)明該課程使用思維導(dǎo)圖和電子測(cè)量等教學(xué)工具,教孩子如何正確使用大腦,從根本上提高孩子的大腦記憶力和學(xué)習(xí)知識(shí)的耐心,從而更好地提高學(xué)習(xí)效率,取得良好的課程效果,幫助孩子玩得好了解基礎(chǔ)知識(shí)。
3心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)
課程目的采用自下而上的教學(xué)模式,通過(guò)觀察,聽(tīng)力,記憶,思考的學(xué)習(xí)能力,全面提高孩子邏輯思維能力。
課程說(shuō)明學(xué)校重視提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和自主性,使孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)更有信心,從而充分提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。愿意分享周圍的事物,還鍛煉社交技能,心理咨詢課程主要針對(duì)自信心不足,缺乏自信和與他人溝通的兒童。學(xué)校將安排一名專職導(dǎo)師來(lái)逐步指導(dǎo)他們。

4學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課
課程目的提高閱讀和學(xué)習(xí)的效率,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),定期做事,具有良好的學(xué)習(xí)和記憶狀態(tài),并提高記憶準(zhǔn)確性。
課程說(shuō)明通過(guò)全方位的培訓(xùn)方法,科學(xué)有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)自信心,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子成長(zhǎng),學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

5感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課
課程目的專業(yè)且充滿樂(lè)趣的游戲和運(yùn)動(dòng)技能鍛煉可促進(jìn)腰部,背部和腹部等核心力量的發(fā)展以及四肢的力量,并顯著改善平衡和協(xié)調(diào)能力。
課程說(shuō)明感覺(jué)統(tǒng)合是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),也是所有能力發(fā)展的基礎(chǔ)。 0-7歲是兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是他們一生中非常重要的學(xué)習(xí)階段。該學(xué)校結(jié)合了嬰兒的生長(zhǎng)和發(fā)育,左右腦潛在發(fā)展訓(xùn)練等方法來(lái)刺激兒童的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),科學(xué)而合理地進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)以刺激身體神經(jīng)元形成豐富的聯(lián)系并促進(jìn)身體感覺(jué)以形成健康的成長(zhǎng)方法。

如果訓(xùn)練孩子注意力集中?

1、合理的方針設(shè)定,愛(ài)好讓孩子更專注

作為一項(xiàng)主張,為孩子設(shè)定合理的短期方針并給予他們持續(xù)的反應(yīng)是非常重要的。父母給孩子的方針往往太大,太無(wú)限,zui大的方針便是告知孩子你要努力學(xué)習(xí),但不告知孩子要學(xué)什么,不幫助孩子擬定詳細(xì)的實(shí)施方案和反應(yīng)措施,讓孩子因?yàn)槔Щ蠖鄙賹W(xué)習(xí)的愛(ài)好和動(dòng)力,那當(dāng)然不能專注學(xué)習(xí)。

2、讓孩子一次做一件事

人的注意力資源是有限的。如果把注意力分配到不同性質(zhì)的事物上,注意力的有效性就會(huì)被嚴(yán)重消耗,尤其是在兒童注意力發(fā)展的時(shí)候。如果他們一起做很多工作,注意力的有效會(huì)集就會(huì)遭到損害。因此,即使孩子在玩玩具,也要關(guān)掉電視機(jī);做作業(yè)時(shí),也不要放音樂(lè)。

成都十四五歲的青少年叛逆該怎么處理

成都博沃思認(rèn)知力科學(xué)教育 · 為愛(ài)而生

劉美紅

博沃思首席家庭教育講師

二級(jí)心理咨詢師

致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng);具有豐富的大型線下線上講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書(shū)城及多所學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展家長(zhǎng)講座,在多個(gè)知識(shí)分享平臺(tái)講授線上家長(zhǎng)課程,受眾覆蓋5萬(wàn)人次以上,課程講方法、實(shí)用落地,所有方法蘊(yùn)含深厚的心理學(xué)背景,深受家長(zhǎng)喜愛(ài);自主研發(fā)多個(gè)家長(zhǎng)課堂系列課程,并多次成功帶領(lǐng)線上家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),深受家長(zhǎng)好評(píng)。

那么孩子為什么會(huì)性格內(nèi)向呢?

孩子被保護(hù)的太好。

祖爸爸媽媽/外祖爸爸媽媽參與孩子的撫養(yǎng),寵愛(ài),無(wú)條件滿意,經(jīng)常順著孩子的意思來(lái),有的爸爸媽媽也會(huì)過(guò)于溺愛(ài)孩子

孩子缺乏人際交往

孩子會(huì)感到蒼茫,為什么他們都能在一同玩兒?我要怎樣去跟我們一同玩兒?我怎樣才能被接納?

博沃思課程教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校培訓(xùn)目標(biāo):主要從注意力的理論支持及其基本素質(zhì)出發(fā),從注意力跨度,穩(wěn)定性,分布和轉(zhuǎn)移四個(gè)方面來(lái)衡量5-12歲兒童的注意力狀況,并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。每三個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估中的注意力評(píng)估復(fù)查;在反復(fù)的測(cè)試和培訓(xùn)中,它可以更好地幫助孩子提高注意力水平。
學(xué)校培訓(xùn)方式:(1)幫助兒童打下堅(jiān)實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ),解決學(xué)習(xí)障礙和理解障礙等常見(jiàn)問(wèn)題,并提高他們對(duì)高級(jí)詞匯,單詞和論文的綜合理解。 (2)根據(jù)孩子的問(wèn)題,制定每個(gè)階段的計(jì)劃,以幫助學(xué)生打下扎實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ),解決單詞倒裝,結(jié)構(gòu)不清楚和理解障礙的問(wèn)題。 (3)全面掌握孩子的學(xué)習(xí)能力,迅速提高孩子的學(xué)習(xí)能力,讓孩子積極學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),使課堂效率提高一倍并在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。

四大國(guó)際測(cè)評(píng)工具

The course characteristic
NO.4
  • CAS認(rèn)知力測(cè)評(píng)

    美國(guó)引進(jìn)的專業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),四大項(xiàng)、12小項(xiàng)測(cè)評(píng)細(xì)致全面定位學(xué)員腦力級(jí)別,加拿大戴斯-納格利爾里《CAS認(rèn)知力分析報(bào)告》

  • FAD家庭教育模式量表

    根據(jù)國(guó)際McMaster家庭功能模式理論MMFF編制,國(guó)際領(lǐng)先且“最適合中國(guó)家庭”的家庭功能測(cè)評(píng)量表。

  • EA家長(zhǎng)成績(jī)單

    源自德國(guó)著名的EA親子教育測(cè)評(píng)表,通過(guò)孩子為父母評(píng)分形式,檢測(cè)父母是否合格,幫助父母發(fā)現(xiàn)親子教育中的不足,從而認(rèn)識(shí)并提升自我,改善親子關(guān)系。

  • 腦功能在線測(cè)評(píng)

    源自哈佛大學(xué)、麻省總醫(yī)院、歐洲腦科學(xué)研究所、美國(guó)紐約長(zhǎng)老會(huì)醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院等世界頂尖科研及臨床機(jī)構(gòu)的數(shù)位腦科學(xué)博士博士后創(chuàng)辦。

怎么訓(xùn)練孩子的專注力

怎么練習(xí)孩子的專心力了?孩子還小專心力容易渙散是正常現(xiàn)象,家長(zhǎng)能夠通過(guò)科學(xué)的辦法鍛煉孩子的專心力,讓孩子能夠?qū)P淖瞿臣ぷ?。那么?yīng)該怎么練習(xí)孩子的專心力呢?辦法一,讓孩子一次只做一件工作,采用盯點(diǎn)法隨時(shí)練習(xí),辦法二,營(yíng)造利于會(huì)集注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。如果實(shí)在不行主張能夠到成都博沃思教育訓(xùn)練組織報(bào)應(yīng)該專心力訓(xùn)練班。

成都博沃思兒童素質(zhì)成長(zhǎng)中心
博沃思兒童素質(zhì)成長(zhǎng)中心機(jī)構(gòu)介紹
博沃思未來(lái)教育集團(tuán)創(chuàng)立于2012年,是國(guó)內(nèi)認(rèn)知力訓(xùn)練與家庭教育的領(lǐng)航者,為5-16歲青少年及其家庭提供超能學(xué)習(xí)力、心理?yè)嵊?、?yōu)勢(shì)教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。目前在全國(guó)10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多家訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來(lái)教育集團(tuán)秉承“科學(xué)教育,為愛(ài)而生”理念,讓天下沒(méi)有難做的父母,讓世上盡是快樂(lè)的孩子。

孩子不會(huì)處理情緒問(wèn)題的表現(xiàn)

哭鬧不止:一不順心就大喊大叫,甚至撒潑打滾;

愛(ài)生悶氣:一個(gè)人生悶氣,也不說(shuō)話,怎么問(wèn)都不說(shuō);

生氣搗亂:表面上看起來(lái)似乎挺開(kāi)心的,但總是給別人找麻煩;

遷怒他人:不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,指責(zé)、言行攻擊他人;

極端傷害:一生氣就傷害自己,比如撞墻、抓頭發(fā)、割傷自己。

  • 成都十四五歲的青少年叛逆該怎么處理

    成都博沃思品牌介紹

    博沃思教育,創(chuàng)立于2012年,致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)專注于青少年認(rèn)知力訓(xùn)練(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),為中國(guó)家庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)。為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。


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