對(duì)于六歲的孩子已經(jīng)具有相對(duì)獨(dú)立的生活能力，要教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。還應(yīng)該培養(yǎng)孩子多方面的興趣，讓孩子開拓眼界，開發(fā)智力，還應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行良好的思想教育，培養(yǎng)判斷是非的能力。

另外，六歲的孩子已經(jīng)對(duì)性有啟蒙意識(shí)，應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子和異性小朋友的相處。另外要教育孩子和同學(xué)和睦相處，互相幫助，要有集體意識(shí)。這個(gè)階段的孩子難免有些叛逆，此時(shí)需要家長及時(shí)的教育。

6歲兒童心理教育方法

1、信任孩子。這個(gè)階段的孩子渴望得到父母的尊重，他們也漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，家長可以試著把主動(dòng)逐漸交給孩子，多與孩子商量，讓孩子感受到父母對(duì)他的信任。

2、不要過分限制孩子的自由。

3、給孩子留面子。

4、父母以身作則，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

大人自己情緒穩(wěn)定、心境和諧，這對(duì)于孩子的教育是最為重要的一點(diǎn)。在做到這個(gè)的基礎(chǔ)上，再根據(jù)孩子的不同階段的特點(diǎn)來具體考慮。6歲一般是在上幼兒園期間了，這個(gè)時(shí)候的小朋友會(huì)逐漸和其他小朋友有很多交流，有的還會(huì)在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)孩子的興趣愛好等。

其實(shí)沒有那么多的條條框框，跟隨孩子成長的腳步，情緒上良好互動(dòng)，順其自然就好。

這時(shí)候很多孩子已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校開始正式的學(xué)習(xí)，每天必須要完成老師指定的任務(wù)，有很多規(guī)則約束著孩子，在這個(gè)過程中，必須培養(yǎng)好孩子獨(dú)立思考的能力。

這個(gè)階段的孩子，對(duì)家長設(shè)立的規(guī)則有所不滿。例如很多家長沒有耐心輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，孩子遇到了困難，家長會(huì)告訴孩子答案敷衍了事，有時(shí)候甚至?xí)l(fā)脾氣，這樣做是非常不對(duì)的，家長必須從自我要求做起。