蘭州普通話科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音清晰，音聲優(yōu)美，聲情并茂
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課程介紹
蘭州言靈普通話科學(xué)發(fā)聲課程針對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲，制定分階段、分時(shí)段、專(zhuān)業(yè)的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程，新勵(lì)成《科學(xué)發(fā)聲》手把手教會(huì)你科學(xué)的、正確的保護(hù)嗓子的方法，和合理用聲的方式，增添你的個(gè)人魅力。
課程背景
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口音
因?yàn)榧亦l(xiāng)口音導(dǎo)致與人溝通不愉快
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結(jié)巴
說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴經(jīng)常遭人非議、恥笑
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唇裂
先天性唇腭裂受到別有用意的眼神
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發(fā)音
自學(xué)普通話導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)
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培訓(xùn)對(duì)象
我們的課程針對(duì)性強(qiáng)，能夠助你提升自信
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方言矯正
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大潮中我國(guó)各方言間的流動(dòng)人口很多，為了相互溝通，他們都使用普通話。有鄉(xiāng)音的上班族，因此需要參加普通話等級(jí)考試的人員。
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構(gòu)音障礙
醫(yī)學(xué)上稱為言語(yǔ)不清，又叫吐字不清，俗稱“大舌頭”。原因在于發(fā)音器官生理異常或發(fā)音氣流方向排出異常，就會(huì)出現(xiàn)各種形式的發(fā)音不準(zhǔn)。
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聽(tīng)力障礙
這個(gè)過(guò)程需語(yǔ)言中驅(qū)，聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，發(fā)音器官，包括動(dòng)力區(qū)，聲源區(qū)，調(diào)音區(qū)共同作用。 聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)論認(rèn)知能力還是發(fā)音都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
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口吃障礙
口吃是一種言語(yǔ)障礙，表現(xiàn)為言語(yǔ)頻繁地與正常流利的人在頻率和強(qiáng)度上不同、且非自愿的重復(fù)(語(yǔ)音，音節(jié)，單詞或短語(yǔ))、停頓、拖長(zhǎng)打斷。
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腭裂障礙
腭裂語(yǔ)音是指由于腭裂、唇腭裂、隱形腭裂引起的言語(yǔ)障礙。先天腭裂患者因結(jié)構(gòu)異?；蛐g(shù)后 功能沒(méi)有恢復(fù)，而引起的發(fā)音不準(zhǔn)現(xiàn)象。
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發(fā)育遲緩
言語(yǔ)發(fā)育遲緩是指因各宗原因造成兒童語(yǔ)言發(fā)育明顯落后于同齡兒童的一種語(yǔ)言障礙，表現(xiàn)為 說(shuō)話晚，發(fā)音不準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)和理解能力差。
課程收獲
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講話能力
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)講話演練，提升學(xué)員講話能力，讓你說(shuō)話自如
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調(diào)節(jié)內(nèi)心
深入克服緊張態(tài)度，克服內(nèi)心恐懼，確保解決緊張情感
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講話技巧
實(shí)用的講話技巧，保障日常生活人際溝通技巧的實(shí)用性
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教學(xué)流程
系統(tǒng)化的教學(xué)流程，針對(duì)問(wèn)題分析，幫助能力全面提升
授課模式
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體驗(yàn)式訓(xùn)練所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識(shí)轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。 -
參與式教學(xué)借鑒卡耐基成功國(guó)際教育理念，采用小班授課體驗(yàn)參與式教學(xué)模式，講授簡(jiǎn)單有效表達(dá)方法，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)演練，讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話系列難題，輕松表達(dá)自己。
蘭州言靈教育口才培訓(xùn)學(xué)?？诓排嘤?xùn)學(xué)校以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式，多場(chǎng)景模擬體驗(yàn)，講解，對(duì)練，示范，點(diǎn)評(píng)，上臺(tái)實(shí)踐，幫助學(xué)員順利學(xué)會(huì)口才。
演講的四大學(xué)習(xí)要素
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要素強(qiáng)化訓(xùn)練
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧，技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握！
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自我控制力掌握
場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要，你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過(guò)你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的！
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演繹系統(tǒng)控制力
沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對(duì)聽(tīng)眾疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決，面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn)，要平息又要支持，面對(duì)其他突發(fā)意見(jiàn)時(shí)，你要不失大體！
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演繹表現(xiàn)力
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng)，左右來(lái)回時(shí)！演講效果就會(huì)很好！
蘭州口才培訓(xùn)班哪家比較靠譜
蘭州言靈口才培訓(xùn)學(xué)?？诓排嘤?xùn)學(xué)校專(zhuān)注于口才培訓(xùn)多年，14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn),指導(dǎo),演練結(jié)合，課程循環(huán)復(fù)訓(xùn)，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的課程培訓(xùn)服務(wù)，受到廣大學(xué)員朋友的認(rèn)可。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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如需了解更多課程信息，學(xué)習(xí)費(fèi)用，學(xué)校地址，申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額等，歡迎撥打我們咨詢電話：13088730901 梁老師，歡迎咨詢我們?cè)诰€客服。
學(xué)口才的好處
有利于鍛煉膽量
據(jù)一些教師反映，現(xiàn)在有很多小孩子害怕被叫到回答問(wèn)題，當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，他們都默默地低下了頭，哪怕自己知道答案也不愿意回答。這讓當(dāng)老師的感到十分苦惱，因此教小孩子學(xué)口才十分必要?？梢栽诎嗌隙ㄆ谂e行辯論賽、演講比賽等等，把任務(wù)分配到每一個(gè)小孩子的手中，創(chuàng)造學(xué)口才的氛圍，讓他們慢慢鍛煉膽量。
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。咨詢電話：13088730901
如何鍛煉自己的口才和膽量
要跟會(huì)說(shuō)話的人多學(xué)習(xí)，多去傾聽(tīng)別人的說(shuō)話，西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽(tīng)少說(shuō)。多聽(tīng)，才是有收獲的，不斷的豐富自己的內(nèi)在知識(shí)，不斷的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用一顆自信與謙和的心來(lái)面對(duì)自己的每一次社交與工作中的場(chǎng)合，即使自己做的不夠好，只要努力，只要有真誠(chéng)，相信你假以時(shí)日，一定能夠成為一位說(shuō)話和溝通的高手，為自己的事業(yè)和生活帶來(lái)很多快樂(lè)!
個(gè)試聽(tīng)名額
