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蘭州蘭州口才演講培訓(xùn)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2021-11-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

蘭州言靈口才培訓(xùn)主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話快速咨詢蘭州言靈口才培訓(xùn)是蘭州專業(yè)的主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)之一！是結(jié)合西方

  • 蘭州蘭州口才演講培訓(xùn)

    蘭州言靈口才培訓(xùn)

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蘭州言靈口才培訓(xùn)是蘭州專業(yè)的主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)之一！是結(jié)合西方成功理念和東方人實(shí)踐的成功素質(zhì)專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)！先進(jìn)的教學(xué)理念，雄厚的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的授課、完善的學(xué)員跟進(jìn)服務(wù)受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。

科學(xué)的課程體系，才能快速提升演講力

演講口才培訓(xùn)授課方式

  • 寓教于樂(lè)

    寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)

  • 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    案例生動(dòng)、操作性強(qiáng)；強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)；個(gè)性輔導(dǎo)，實(shí)效性強(qiáng)；簡(jiǎn)單，有效，做得到

演講口才培訓(xùn)課程大綱

課程 主題
模塊一 演講的目的和作用；演講的類型；演講的要素；演講中的禮儀
模塊二 演講前的準(zhǔn)備；演講的開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)技巧；演講的結(jié)尾的設(shè)計(jì)技巧；演講過(guò)程中各種問(wèn)題解析與應(yīng)對(duì)技巧
模塊三 肢體語(yǔ)言與有聲語(yǔ)言的運(yùn)用技巧；演講的自控技巧與控場(chǎng)技巧；演講幽默藝術(shù)與演講風(fēng)格；演講感染力、吸引力與煽動(dòng)性訓(xùn)練
模塊四 總結(jié)匯報(bào)演講與會(huì)議主持；項(xiàng)目講解的常規(guī)模式解析；員工培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)流程及規(guī)劃；接受新聞采訪問(wèn)答的技巧；招商說(shuō)明會(huì)的會(huì)議流程設(shè)計(jì)；說(shuō)服力的六大法則與四種說(shuō)服模式；初級(jí)培訓(xùn)師具備的專業(yè)技能


學(xué)員三大保障

如何提高演講能力

創(chuàng)造故事 ??每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的故事。我們也習(xí)慣被這種故事帶入一定的場(chǎng)景，從而對(duì)具體的事物進(jìn)行感知。為了讓聽(tīng)眾能夠跟隨你的語(yǔ)言進(jìn)入某種場(chǎng)景，故事的介入就顯得非常必要。當(dāng)然這種故事必須是以事實(shí)為基礎(chǔ)，同時(shí)可以證明自己觀點(diǎn)的故事，而不是為了解釋自己的觀點(diǎn)而編造得來(lái)。
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關(guān)于我們

甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。


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學(xué)口才的好處

這是一個(gè)越來(lái)越注重”說(shuō)”的時(shí)代：競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、推銷業(yè)務(wù)、別人、甚至談戀愛(ài)……都要有說(shuō)服力。社交的成功，往往是口才的產(chǎn)物?？诓攀且婚T語(yǔ)言的藝術(shù)，是用口語(yǔ)表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn)，而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來(lái)。

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

  • 1

    針對(duì)性極強(qiáng)

    個(gè)人分析測(cè)評(píng)量身定制的輔導(dǎo)方案教練式的口才訓(xùn)練 “量身定制”的切合實(shí)際的演講口才輔導(dǎo)， 缺什么、補(bǔ)什么，用什么、學(xué)什么，事半功倍。

  • 2

    提升速度快

    開(kāi)會(huì)講話、大會(huì)演講、說(shuō)明會(huì)演講、年會(huì)演講、慶典演講、 路演演講，主持、朗誦、普通話等各種場(chǎng)合，可幫你修改演講稿， 姿態(tài)和禮儀的提升等等。

  • 3

    培訓(xùn)更方便

    一對(duì)一教學(xué)，培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)員與講師 事先約定。考慮到學(xué)員工作繁忙的實(shí)際情況， 講師也可應(yīng)學(xué)員要求登門輔導(dǎo)。

  • 4

    形式更靈活

    場(chǎng)景體驗(yàn)式+教練式方式： 方法講授+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)+游戲互動(dòng)+單對(duì)單訓(xùn)練+個(gè)性訓(xùn)練 說(shuō)得到位，說(shuō)的透徹，說(shuō)得得體。

如何鍛煉自己的口才和膽量

下意識(shí)訓(xùn)練 ??下意識(shí)訓(xùn)練是相對(duì)有意識(shí)訓(xùn)練而言，在日常生活中的工作交談中，談話。討論，發(fā)言或者是演講等都是屬于鍛煉模式，這種模式是不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，二下意識(shí)的訓(xùn)練就是要收環(huán)境時(shí)間地點(diǎn)限制，顯得相對(duì)較被動(dòng)，但是如果你可以將這種被動(dòng)稍加充分利用就能化為主動(dòng)，是自己的口才變得更好。
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。咨詢電話：13088730901
蘭州言靈教育口才培訓(xùn)學(xué)校專注于口才培訓(xùn)多年，小班授課，面對(duì)面指導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)，因材施教，直奔素質(zhì)提升應(yīng)用于生活的目的，內(nèi)容易學(xué)易掌握，適合各年齡層。

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