長(zhǎng)沙優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)
實(shí)力帶學(xué) 一擊制勝
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作為適應(yīng)健康歷史發(fā)展的新職種,二三十年來(lái),在西方取得了迅速發(fā)展,我國(guó)從十年前設(shè)立這個(gè)職種,也漸漸被健康市場(chǎng)所認(rèn)可。特別是近一二年來(lái),各種健康管理機(jī)構(gòu)迅速發(fā)展,人們的健康觀念迅速改變,健康管理的個(gè)人、家庭及集體需求迅速升溫。
健康管理師的潛在就業(yè)市場(chǎng)很大,包括健康保險(xiǎn)公司,醫(yī)院保健和健康管理部門,醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機(jī)構(gòu),社區(qū),的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),政府相關(guān)部門,健康管理公司和其他健康產(chǎn)業(yè)公司,大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健部門,教育和研究機(jī)構(gòu)等。
師資教研-實(shí)力派
數(shù)量:從10 到300 ;實(shí)力:行業(yè)專家 大學(xué)教授 研究生導(dǎo)師;服務(wù):講義 輔導(dǎo) 題庫(kù) 答疑 監(jiān)督 測(cè)評(píng) 指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。
學(xué)習(xí)體系- 化
形式:直播 錄播 面授 知識(shí)樹(shù)搜索 智能題庫(kù) 智能測(cè)評(píng) 模擬訓(xùn)練 專業(yè)答疑;工具:在線/離線學(xué)習(xí) APP/IPAD移動(dòng)學(xué)習(xí) 教輔資料。
服務(wù)體系-全面化
內(nèi)容:政策咨詢 定制化產(chǎn)品 學(xué)習(xí)規(guī)劃 服務(wù)答疑 監(jiān)督測(cè)評(píng) 就業(yè)指導(dǎo) 企業(yè)人才庫(kù);特色:專屬班主任 7x24全天候0.5小時(shí)反饋答疑。
科技智能-趣味化
課程內(nèi)容:實(shí)景課堂 3D模擬教學(xué) VR沉浸式課堂 大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告 移動(dòng)APP;教學(xué)特色:智能 生動(dòng)逼真 互動(dòng) 便捷 易學(xué) 趣味性
考試通知:
1、報(bào)名時(shí)間:在考試月的月初(1—7號(hào))進(jìn)行考試申報(bào)
2、考試時(shí)間:考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考制度,每年3、5、7、9、11月的月底舉行統(tǒng)一考試。
報(bào)名材料準(zhǔn)備:
1. 國(guó)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)職業(yè)技能鑒定個(gè)人申請(qǐng)表
2. 考生身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明復(fù)印件
3. 工作證明電子版一份
招生對(duì)象:
1、各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門負(fù)責(zé)健康管理人員;
3、大中小學(xué)校校醫(yī);
4、醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;
5、各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷;
6、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員;
7、對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員。
剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯(cuò)知識(shí),專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
增加精講時(shí)長(zhǎng),按章節(jié)梳理教材要點(diǎn),突出重難易錯(cuò)知識(shí),三維立體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)案例考點(diǎn),幫學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。
與精講對(duì)搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,同時(shí)結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向,用大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式,分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化,重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向,幫學(xué)員快速拔高。
核心師資打造兩套試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
根據(jù)近3年考試動(dòng)向,結(jié)合歷年真題,剖析高頻考點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。
專屬師資封閉式集訓(xùn),做題講題,圈點(diǎn)圈題,提升準(zhǔn)確率與答題速度,真正實(shí)現(xiàn)“會(huì)做題,拿到分”。
分校依據(jù)學(xué)員大數(shù)據(jù),專項(xiàng)面授講解進(jìn)度、成本、招投標(biāo)、合同四大共性案例題,幫學(xué)員打好案例基礎(chǔ)。
享有專屬網(wǎng)絡(luò)課程,進(jìn)行“題和點(diǎn)”的面授強(qiáng)化,幫助學(xué)員迅速拔高。
具備以下條件之一者可以申報(bào)三級(jí)健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū)。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
(4) 2019年畢業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)大專以上應(yīng)屆畢業(yè)生【注:醫(yī)藥生相關(guān)專業(yè)三年級(jí)在校生(大專)或四年級(jí)/五年級(jí)在校生(本科);在讀碩士/博士研究生如本科/碩士學(xué)歷為醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)亦可報(bào)考】。
優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。您有興趣可以想請(qǐng)了解一下
目前隨著國(guó)家政策逐漸人性化,專家預(yù)想未來(lái)的10年內(nèi),至少1千萬(wàn)健康服務(wù)人才被挖掘,而需要健康管理的人員也將超過(guò)2百萬(wàn)人。產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行,健康管理師專業(yè)人才尤為欠缺。
慢性病患病率高、老年化群、越來(lái)越多的亞健康年輕人,我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng),加上醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的你面臨的機(jī)遇將非常優(yōu)越。
健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手,到2020年,總規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億元以上。相關(guān)政策明確要求,健全人力資源保障機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
長(zhǎng)沙優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,擁有5000余名員工,1000余名行業(yè)優(yōu)選口碑師資,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
與其他行業(yè)相比,健康管理師有哪些優(yōu)勢(shì)?
(1)新職業(yè):健康管理師是2005年底才公布的職業(yè)。你從事一個(gè)行業(yè)越早越好。2007年才啟動(dòng)培訓(xùn)健康管理師。你現(xiàn)在將加入健康管理行業(yè)。用你的智慧,你一定能在這個(gè)行業(yè)站穩(wěn)腳跟。
(2)競(jìng)爭(zhēng)少:目前,擁有健康管理師職業(yè)資格證書(shū)的人數(shù)不超過(guò)200人,而全國(guó)缺100多萬(wàn)人,健康管理師與黯淡的營(yíng)養(yǎng)師相比,他們就業(yè)好、能力強(qiáng)、服務(wù)面廣、機(jī)會(huì)大、就業(yè)范圍比心理咨詢師更廣、人口導(dǎo)向廣、工資待遇高、保障性強(qiáng)。
(3)前景廣闊:我國(guó)人口13億多,慢性病發(fā)病率高,老齡化和亞健康人群多,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加之我國(guó)醫(yī)療體制逐步向健康管理體制轉(zhuǎn)變?;陬A(yù)防體系,由于你面臨的機(jī)遇非常優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)
(4)工作自由很簡(jiǎn)單:健康管理師非常有利于自己的創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建自己的社區(qū)衛(wèi)生管理辦公室,工作自由空間,沒(méi)有任何限制,而健康管理師對(duì)于人民群眾的健康和工作來(lái)說(shuō),職業(yè)是非常高尚的,受到人民群眾的尊重和愛(ài)戴。
(5)高薪:健康管理師如果你在企業(yè)任職,你在北京這樣的大城市的月收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1萬(wàn)元,那么 自由的工作有1萬(wàn)元的月薪,你怎么能和其他職業(yè)相比?如果你自己創(chuàng)業(yè),憑你的聰明才智,一個(gè)月的收入大概遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1萬(wàn)元,那么事業(yè)好,何樂(lè)而不為呢?
優(yōu)路教育線上線下融合式教學(xué),堅(jiān)持教學(xué)本質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,突出時(shí)間價(jià)值采用線上夯實(shí)基礎(chǔ),線下精準(zhǔn)預(yù)測(cè),幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。每個(gè)學(xué)員擁有專屬班主任,幫助每個(gè)學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)督促、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃等貼心服務(wù)。
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