邢臺(tái)新申途德語(yǔ)培訓(xùn)班
德語(yǔ)興趣/德語(yǔ)考級(jí)/留學(xué)德語(yǔ)
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德語(yǔ)課程體系
入學(xué)測(cè)試,量體裁衣才能更好的因材施教,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。
中教+外教,完整全套教學(xué)體系,德語(yǔ)互動(dòng)式教學(xué),無(wú)間隙浸泡式語(yǔ)言環(huán)境。
資深德育課程顧問為您量身定制詳盡全程課程規(guī)劃。
全程教研組貼身跟蹤服務(wù),隨時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,摒棄所有對(duì)學(xué)習(xí)不利因素。
德語(yǔ)課程介紹
1.專業(yè)??紲y(cè)試,專業(yè)的??挤治鲎寣W(xué)員知道自己的問題所在。2.任課老師課下服務(wù),隨時(shí)隨地解答學(xué)員中遇到的困難。3.定期???,核心詞匯講解,通過專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到德語(yǔ)B2水平。
1.準(zhǔn)備赴德留學(xué)/工作/考研的學(xué)生;2.需要達(dá)到德語(yǔ)A1/A2/B1/B2級(jí)別的學(xué)員。
1、掌握德語(yǔ)發(fā)音及變音規(guī)則,通過對(duì)詞匯的積累及語(yǔ)法的運(yùn)用可進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,赴德旅行/學(xué)習(xí)/工作無(wú)壓力,應(yīng)對(duì)德語(yǔ)歐標(biāo)A1、A2、B1、B2水平考試。2、通過對(duì)詞匯的積累及語(yǔ)法的運(yùn)用可進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,高效掌握基本會(huì)話。3、擴(kuò)展基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握常規(guī)句法,具備基礎(chǔ)書寫能力。4、熟知?dú)W標(biāo)的考試技巧,通過專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到德語(yǔ)A1/A2/B1/B2水平。
只有理解和掌握了語(yǔ)法的基本框架,我們才能理解德語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的差異以及德語(yǔ)的語(yǔ)序是如何組織的。這對(duì)初學(xué)德語(yǔ)的人來說是非常有意義的。其次,語(yǔ)法是我們我國(guó)人的傳統(tǒng)力量。與其他學(xué)習(xí)德語(yǔ)的外國(guó)人相比,我們簡(jiǎn)直是個(gè)語(yǔ)法天才。雖然這次考試的語(yǔ)法分?jǐn)?shù)不高,但我們沒有理由放棄這個(gè)容易得到的瘦肉。因此,語(yǔ)法必須好好學(xué)習(xí)。
課程收獲
語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要練習(xí),讓每個(gè)學(xué)員和老師有互動(dòng)機(jī)會(huì),每課開口說德語(yǔ)
點(diǎn)擊咨詢許多學(xué)校通常要求學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)直接參加DSH考試或出示其他有效的“語(yǔ)言證書”,如“德?!闭Z(yǔ)言證書。這意味著考試前必須閱讀至少一至一年半的常規(guī)德語(yǔ)強(qiáng)化課程(每周至少20學(xué)時(shí))。 藝術(shù)、音樂和其他純藝術(shù)專業(yè)(音樂教育和設(shè)計(jì)專業(yè)除外)有時(shí)可以降低對(duì)具有特殊才能申請(qǐng)人的一些語(yǔ)言要求。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
對(duì)小語(yǔ)種人才的需求日益增長(zhǎng),以及相對(duì)良好的就業(yè)前景,導(dǎo)致小語(yǔ)種培訓(xùn)不斷高漲。據(jù)了解,隨著近年來在上海舉辦的國(guó)際活動(dòng)不斷增多,小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求缺口非常巨大。在這種背景下,越來越多的人將目標(biāo)鎖定在小語(yǔ)種上,以擴(kuò)大他們的求職和發(fā)展空間。
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