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只有理解和掌握了語法的基本框架，我們才能理解德語和漢語之間的差異以及德語的語序是如何組織的。這對(duì)初學(xué)德語的人來說是非常有意義的。其次，語法是我們我國(guó)人的傳統(tǒng)力量。與其他學(xué)習(xí)德語的外國(guó)人相比，我們簡(jiǎn)直是個(gè)語法天才。雖然這次考試的語法分?jǐn)?shù)不高，但我們沒有理由放棄這個(gè)容易得到的瘦肉。因此，語法必須好好學(xué)習(xí)。

符合這一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生基本上是申請(qǐng)研究生院的學(xué)生。因?yàn)樵搰?guó)的研究生院基本上要求學(xué)生擁有C1以上的學(xué)歷。達(dá)到這一水平的學(xué)生能夠自由地應(yīng)付考試，基本上理解許多難懂的文章，用德語流利地表達(dá)，并且非常清楚地思考他們使用的語法和單詞?；旧?，如果有C1級(jí)，在研究生院的面試中就不會(huì)怯場(chǎng)。

從人才供求情況來看，德語人才需求量大，就業(yè)容易，尤其是高層次人才供給不足。這一可喜局面主要得益于中德兩國(guó)在經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等領(lǐng)域的合作不斷加強(qiáng)。根據(jù)近年來的就業(yè)情況，有很多的畢業(yè)生在外資企業(yè)工作，其余畢業(yè)生分布不均，分布在國(guó)家外事機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、高校、部分內(nèi)資企業(yè)和新聞單位。近年來，許多德國(guó)企業(yè)不僅瞄準(zhǔn)中國(guó)市場(chǎng)，以獨(dú)資、合資的形式進(jìn)入我國(guó)投資建廠，而且一大批國(guó)內(nèi)企業(yè)也在積極拓展海外市場(chǎng)。青島海爾在德國(guó)的成功就是一個(gè)很好的例子。