日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么選專(zhuān)業(yè)
日語(yǔ)+IT很光亮
日本的IT業(yè)發(fā)展速度之快是眾所周知的,因而“日語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的復(fù)合型人才將非常走俏。近幾年美國(guó)通用(GE)公司、美國(guó)戴爾集團(tuán)的亞洲分部紛繁把本來(lái)在日本的事務(wù)拿到中國(guó)大陸來(lái)做,他們對(duì)既通日語(yǔ)又懂計(jì)算機(jī)的人才的需求量很大。
新藍(lán)谷·EJU課程體系
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EJU課程
EJU 日語(yǔ)基礎(chǔ):原日本知名高校教師授課;選用日本當(dāng)?shù)谽JU留考教材,配合內(nèi)部講義,梳理EJU大綱全部知識(shí)點(diǎn);一對(duì)一教學(xué),因材施教;遠(yuǎn)低于日本私塾的價(jià)格,享受同樣的服務(wù)。
EJU 文綜基礎(chǔ):原日本知名高校教師授課;選用日本當(dāng)?shù)谽JU留考教材,配合內(nèi)部講義,梳理EJU大綱全部知識(shí)點(diǎn);一對(duì)一教學(xué),因材施教;遠(yuǎn)低于日本私塾的價(jià)格,享受同樣的服務(wù)。
EJU數(shù)學(xué)(文科):原日本知名高校教師授課;選用日本當(dāng)?shù)谽JU留考教材,配合內(nèi)部講義,梳理EJU大綱全部知識(shí)點(diǎn);一對(duì)一教學(xué),因材施教;遠(yuǎn)低于日本私塾的價(jià)格,享受同樣的服務(wù)。
教學(xué)理念
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01
課程效果導(dǎo)向
讓學(xué)員花較少的時(shí)間獲取好的學(xué)習(xí)效果
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02
講課緊扣大綱
以考綱為基礎(chǔ),精講大綱要求內(nèi)容,詳略分明
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03
科學(xué)學(xué)習(xí)理念
嚴(yán)格按照“課前預(yù)習(xí)+小班學(xué)習(xí)+課后復(fù)習(xí)”的模式要求學(xué)生
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04
真題導(dǎo)向思維
真題是很好的資料,需要精講及深度分析
完善服務(wù)體系
為什么這么多人選擇高考日語(yǔ)
題型簡(jiǎn)略易把握
大多數(shù)高中開(kāi)設(shè)的外語(yǔ)課程為英語(yǔ),小語(yǔ)種高考題型簡(jiǎn)略,日語(yǔ)高考要求日本語(yǔ)才能考試N3一N2的水平,日語(yǔ)教學(xué)600多課時(shí)就可以到達(dá),相當(dāng)于高中英語(yǔ)一年半的授課時(shí)間。
學(xué)習(xí)環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境1
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學(xué)習(xí)環(huán)境2
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學(xué)習(xí)環(huán)境3
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學(xué)習(xí)環(huán)境4
高考日語(yǔ)如何備考
在高考日語(yǔ)備考中,聽(tīng)力部分重視較少,但是在考級(jí)中聽(tīng)力占比較大。信任學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)們都想具有自己的日語(yǔ)證書(shū),所以聽(tīng)力這方面就該愈加重視。聽(tīng)力的知識(shí)關(guān)聯(lián)也是語(yǔ)法,詞匯,動(dòng)詞的形態(tài)。但它更首要要考的是一個(gè)即時(shí)的知識(shí)運(yùn)用,在很短的一段時(shí)間內(nèi)了解說(shuō)話(huà)人的話(huà)的意思,不是光靠聽(tīng)關(guān)鍵詞就能做對(duì)的。所以這個(gè)應(yīng)該常常練,讓自己能有一個(gè)語(yǔ)感。推薦平時(shí)聽(tīng)聽(tīng)日文歌,一邊看歌詞一邊聽(tīng),讓自己知道聽(tīng)的是什么意思,光聽(tīng)是沒(méi)有多少作用的。相同的還有聽(tīng)nhk的廣播,堅(jiān)持下去總會(huì)有作用。
機(jī)構(gòu)介紹
新藍(lán)谷是專(zhuān)注于日語(yǔ)教學(xué)及研發(fā)服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)努力,由“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”輔導(dǎo)模式的山東大學(xué)在校博士生初創(chuàng)團(tuán)隊(duì),到“精品輔導(dǎo)”的日語(yǔ)教學(xué)工作室,再到2019年進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源整合,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,正式更名注冊(cè)為新藍(lán)谷品牌。經(jīng)過(guò)數(shù)年沉淀,新藍(lán)谷已打造成集高考日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、青少日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、師資派遣等為一體的日語(yǔ)教育。
新藍(lán)谷日語(yǔ)育人理念
新藍(lán)谷教育始終秉持“助力學(xué)生贏在學(xué)習(xí),更贏未來(lái)”的育人理念,成立3U(優(yōu)校優(yōu)師優(yōu)課)創(chuàng)新研究院、國(guó)內(nèi)教育規(guī)劃研究院、國(guó)際視野IEV成長(zhǎng)學(xué)院,匯集國(guó)內(nèi)外教授顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),提煉優(yōu)質(zhì)教育資源,加強(qiáng)課程教學(xué)研發(fā)及理念升級(jí),全方位注重學(xué)員非智力因素的提升,力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)員具備專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代化、多元化、國(guó)際化的思維特質(zhì)。
新藍(lán)谷日語(yǔ)辦學(xué)宗旨
新藍(lán)谷教育團(tuán)隊(duì)心懷遠(yuǎn)大教育情懷,堅(jiān)守誠(chéng)信辦學(xué)宗旨,從各方面學(xué)員的安全及學(xué)習(xí)效果,做到讓家長(zhǎng)放心、學(xué)員開(kāi)心、合作方舒心;新藍(lán)谷教育團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)懷對(duì)教育的忠誠(chéng)態(tài)度,在做好自身事業(yè)的同時(shí),回饋學(xué)員與社會(huì),履行企業(yè)應(yīng)擔(dān)負(fù)之社會(huì)責(zé)任。
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
博士管理團(tuán)隊(duì);精品小班教學(xué);線(xiàn)下線(xiàn)上自由學(xué)習(xí)
學(xué)日語(yǔ)會(huì)存在哪些誤區(qū)
過(guò)于注重辦法和技巧
作為一個(gè)日語(yǔ)初學(xué)者,經(jīng)常會(huì)充滿(mǎn)各式各樣的困惑。例如,怎么背誦單詞?怎么寫(xiě)出一個(gè)好的長(zhǎng)語(yǔ)句?盡管這些都需求弄理解的問(wèn)題,但是在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,不要太有條理和技巧,這樣只會(huì)讓人忘掉怎樣去使用這門(mén)言語(yǔ)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該知道言語(yǔ)是一種工具。假如想很好地使用這個(gè)工具,需求長(zhǎng)期運(yùn)用它。這取決于實(shí)踐,而不僅僅是技巧。假如我們把重點(diǎn)放在研討辦法和技巧上,就會(huì)占用很多的時(shí)間和精力,使我們沒(méi)有辦法騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)真實(shí)的精髓,反而會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)因小失大,影響學(xué)習(xí)的效果。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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