濟(jì)南櫻花高考日語
專注高考日語培訓(xùn)
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首先要學(xué)的是記住五十音。五十音圖是日語引進(jìn)的基礎(chǔ)。其次,詞匯和語法句型的學(xué)習(xí)要與教材相結(jié)合。此外,你還可以多看日本電影、電視節(jié)目、動(dòng)漫、雜志等,盡量在日常生活中創(chuàng)造更多的說話和練習(xí)的機(jī)會(huì)。
一種疊詞是副詞。記住這個(gè)重疊詞的方法是把它放在上下文中,記住一個(gè)例句,這樣當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),你自然會(huì)想到這個(gè)例句,然后你就能記住這個(gè)詞的意思。
第二種重疊詞是擬聲詞,在,日語中很奇怪,但它是一個(gè)必不可少的重疊詞。我們?cè)囍胂笾丿B詞的發(fā)音,以便在實(shí)踐中自然地記住這個(gè)詞。
日語高考學(xué)生少競(jìng)爭(zhēng)壓力小
日語與中文漢字互通簡(jiǎn)單易學(xué)
高考試題要求低學(xué)習(xí)周期短、提分快
小語種前景廣闊就業(yè)吃香
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識(shí)が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願(yuàn)っています。
有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
從事日語教學(xué)工作近7年,具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語法解析簡(jiǎn)潔明了,通俗易懂。生動(dòng)形象地教授學(xué)生最地道最實(shí)用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)就能 掌握
若いときに勉強(qiáng)して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財(cái)産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財(cái)産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場(chǎng)面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
資深日語教師,有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博,精通各種日本文化,興趣愛好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué),深受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的喜愛,獲得了不錯(cuò)的口碑。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣,為學(xué)員創(chuàng)造 愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。
日語是培養(yǎng)日語名具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣泛的科學(xué)文化知識(shí)的高級(jí)人才,從事對(duì)外事務(wù)、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研等方面的翻譯、研究、教學(xué)和管理工作;旅游等部門。
日語專業(yè)屬于文學(xué)學(xué)科外語文學(xué)類專業(yè)。外語文學(xué)類專業(yè)55個(gè)。日語專業(yè)外語文學(xué)類排名第三,文學(xué)類排名第九。據(jù)統(tǒng)計(jì),日語名各行業(yè)人才就業(yè)比例為:日本企業(yè)占50%-60%;國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)促會(huì)等)約占20%;教師和導(dǎo)游分別占10%。
學(xué)習(xí)日語基本的方法是50個(gè)音符?;旧蠜]有好的方法來學(xué)習(xí)五十個(gè)音符,也就是說,記住和掌握它們。此外,為了記住單詞、聽和寫,日語的學(xué)習(xí)方法在每個(gè)階段也有所不同。
在學(xué)習(xí)方法上,如果我們能保持平均每天兩小時(shí),我們就會(huì)成功。我想最好的辦法是在睡覺前兩小時(shí)學(xué)習(xí)。睡覺前和早晨醒來后,你很容易在腦子里再記住兩個(gè)詞。
文字;你書上的文字可能已經(jīng)足夠了。你可以同時(shí)做練習(xí),在整理單詞的同時(shí),單詞不會(huì)被記錄在書本上。在字典里找不到的單詞很容易記住。
語法,閱讀和解決部分,每一個(gè)語法,記住一兩個(gè)容易理解的例子。
聽力,這是最困難的,尤其是沒有日語的環(huán)境??梢钥慈照Z動(dòng)畫片,也可以聽日語歌曲,熟悉日語的發(fā)音。
在濟(jì)南櫻花日語,除了專業(yè)的外籍教員之外,還會(huì)有許多同樣熱情,掌握著扎實(shí)日語教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊,隨時(shí)解答您的各種疑問,無論是通過面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。
櫻花國際日語成立于2007年,是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),將國外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合,并傳遞給每位投資者。這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型,幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校,并獲得成功。
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