濟(jì)南櫻花高考日語
專注高考日語培訓(xùn)
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課程介紹
濟(jì)南櫻花國際日語開設(shè)的高考日語輔導(dǎo)課程，濟(jì)南櫻花日語外教均為日本著名大學(xué)的專職教師，具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在不同的主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生，讓你扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口頭交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在日文助教的幫助下，加強(qiáng)詞匯和語法的學(xué)習(xí)，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。這樣你不僅能說話，還能寫字。
濟(jì)南櫻花高考日語課程培訓(xùn)
濟(jì)南櫻花高考日語新聞資訊
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怎樣學(xué)習(xí)日語
首先要學(xué)的是記住五十音。五十音圖是日語引進(jìn)的基礎(chǔ)。其次，詞匯和語法句型的學(xué)習(xí)要與教材相結(jié)合。此外，你還可以多看日本電影、電視節(jié)目、動(dòng)漫、雜志等，盡量在日常生活中創(chuàng)造更多的說話和練習(xí)的機(jī)會(huì)。
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日語疊詞的記憶方法
一種疊詞是副詞。記住這個(gè)重疊詞的方法是把它放在上下文中，記住一個(gè)例句，這樣當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí)，你自然會(huì)想到這個(gè)例句，然后你就能記住這個(gè)詞的意思。
第二種重疊詞是擬聲詞，在,日語中很奇怪，但它是一個(gè)必不可少的重疊詞。我們?cè)囍胂笾丿B詞的發(fā)音，以便在實(shí)踐中自然地記住這個(gè)詞。
濟(jì)南櫻花高考日語學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
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日語高考學(xué)生少競(jìng)爭(zhēng)壓力小
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日語與中文漢字互通簡(jiǎn)單易學(xué)
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高考試題要求低學(xué)習(xí)周期短、提分快
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小語種前景廣闊就業(yè)吃香
濟(jì)南櫻花日語-怎么選擇合適自己的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
參加培訓(xùn)課程日語，重要的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程中可以學(xué)到的東西，這也是參加培訓(xùn)課程的目的。參加日語培訓(xùn)班最重要的原因是我們有很多教育資源可以享受。這些資源花了很長(zhǎng)時(shí)間來總結(jié)。此外，培訓(xùn)班還有專門的教師日語人，可以幫助我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，避免學(xué)習(xí)上的彎路。綜上所述，日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)積極性、互動(dòng)性等能力。我們還應(yīng)該考慮課堂教學(xué)模式，比如零基礎(chǔ)水平。如果我們的基礎(chǔ)水平差，我們應(yīng)該選擇一對(duì)一的介紹。因?yàn)槊總€(gè)人的水平都不一樣，所以班級(jí)的進(jìn)步又快又慢。當(dāng)我們被分配到一個(gè)大班時(shí)，我們必須盡力跟上工作的進(jìn)度。如果你分心或無法表達(dá)自己，你會(huì)在課后花越來越多的時(shí)間來彌補(bǔ)你在課堂上錯(cuò)過的東西。
濟(jì)南櫻花高考日語師資
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小川恭史（おがわやすし）
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識(shí)が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願(yuàn)っています。
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末光由和
有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
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楊晶
從事日語教學(xué)工作近7年，具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語法解析簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。生動(dòng)形象地教授學(xué)生最地道最實(shí)用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)就能 掌握
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馬原秀男
若いときに勉強(qiáng)して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財(cái)産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財(cái)産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場(chǎng)面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
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佐藤亨
資深日語教師，有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博，精通各種日本文化，興趣愛好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué)，深受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的喜愛，獲得了不錯(cuò)的口碑。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。
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王瑩
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造 愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。
日語專業(yè)就業(yè)前景分析
日語是培養(yǎng)日語名具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣泛的科學(xué)文化知識(shí)的高級(jí)人才，從事對(duì)外事務(wù)、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研等方面的翻譯、研究、教學(xué)和管理工作；旅游等部門。
日語專業(yè)屬于文學(xué)學(xué)科外語文學(xué)類專業(yè)。外語文學(xué)類專業(yè)55個(gè)。日語專業(yè)外語文學(xué)類排名第三，文學(xué)類排名第九。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語名各行業(yè)人才就業(yè)比例為：日本企業(yè)占50%-60%；國家機(jī)關(guān)（包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)促會(huì)等）約占20%；教師和導(dǎo)游分別占10%。
日語學(xué)習(xí)小技巧
學(xué)習(xí)日語基本的方法是50個(gè)音符?；旧蠜]有好的方法來學(xué)習(xí)五十個(gè)音符，也就是說，記住和掌握它們。此外，為了記住單詞、聽和寫，日語的學(xué)習(xí)方法在每個(gè)階段也有所不同。
在學(xué)習(xí)方法上，如果我們能保持平均每天兩小時(shí)，我們就會(huì)成功。我想最好的辦法是在睡覺前兩小時(shí)學(xué)習(xí)。睡覺前和早晨醒來后，你很容易在腦子里再記住兩個(gè)詞。
文字；你書上的文字可能已經(jīng)足夠了。你可以同時(shí)做練習(xí)，在整理單詞的同時(shí)，單詞不會(huì)被記錄在書本上。在字典里找不到的單詞很容易記住。
語法，閱讀和解決部分，每一個(gè)語法，記住一兩個(gè)容易理解的例子。
聽力，這是最困難的，尤其是沒有日語的環(huán)境?？梢钥慈照Z動(dòng)畫片，也可以聽日語歌曲，熟悉日語的發(fā)音。
在濟(jì)南櫻花日語，除了專業(yè)的外籍教員之外，還會(huì)有許多同樣熱情，掌握著扎實(shí)日語教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊，隨時(shí)解答您的各種疑問，無論是通過面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。
濟(jì)南櫻花機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于濟(jì)南櫻花
櫻花國際日語成立于2007年，是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將國外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合，并傳遞給每位投資者。這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型，幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校，并獲得成功。
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