洛陽(yáng)優(yōu)路教育

BIM所提供的競(jìng)爭(zhēng)力，不在于軟件的使用程度或數(shù)據(jù)，遲早大家都會(huì)熟悉軟件的操作，利用BIM軟件去檢測(cè)數(shù)據(jù)的一致性。未來(lái)重要的仍在于企業(yè)是否有能力打造一個(gè)BIM環(huán)境平臺(tái)，進(jìn)行設(shè)計(jì)與工程、制造與管理的整合?這也將成為導(dǎo)入BIM成功的指標(biāo)之一。

各專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，通過(guò)建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用，在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間，各專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。

BIM的優(yōu)點(diǎn)/沖突檢測(cè)

在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理的場(chǎng)地布置，定位、放線、現(xiàn)場(chǎng)控制網(wǎng)測(cè)量、施工道路、管線、臨時(shí)用水用電設(shè)施建設(shè)，施工材料的進(jìn)場(chǎng)及調(diào)度安排等都可以一目了然，以保證施工的有序進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員可以用BIM為相關(guān)人員展示和介紹場(chǎng)地布置、場(chǎng)地規(guī)劃調(diào)整情況、使用情況，從而實(shí)現(xiàn)更好的溝通。

學(xué)習(xí)BIM注意點(diǎn)

保持BIM工程師的積極性 只有每個(gè)階段有成果和進(jìn)度，才能保持人員的積極性。