二級(jí)建造師課程培訓(xùn)
真題實(shí)戰(zhàn)，把握考試方向
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-24
導(dǎo)語(yǔ)概要
二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師綜合意義和綜合職能上來(lái)講和一級(jí)建造師相差不多。
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試屬于國(guó)家設(shè)定的進(jìn)入工程總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的準(zhǔn)入性考試，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試成績(jī)合格者，才能頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》，經(jīng)注冊(cè)后，才可以建造師的名義擔(dān)任工程總承包或工程施工管理的項(xiàng)目經(jīng)理，也可以從事其他施工活動(dòng)的管理以及從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
二級(jí)建造師證書價(jià)值
二級(jí)建造師專業(yè)就業(yè)前景
二建《市政工程》專業(yè)就業(yè)方向：適宜到到市政公用工程企事業(yè)單位從事施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、施工監(jiān)理、安全管理、工程造價(jià)、合同信息管理等方面工作。二建《市政工程》專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍：市政公用，土石方、地基與基礎(chǔ)、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、預(yù)應(yīng)力、爆破與拆除、環(huán)保、橋梁、隧道、道路路面、道路路基、道路交通、城市軌道交通、城市及道路照明、體育場(chǎng)地設(shè)施、給排水、燃?xì)?、供熱、垃圾處理、園林綠化、管道、特種專業(yè)。
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尊享集訓(xùn)營(yíng)
課程模塊：智能雙師精講，尊享專題特訓(xùn)，尊享過(guò)關(guān)帶練，尊享封閉集訓(xùn)（面授）。紙質(zhì)資料：《考點(diǎn)魔煉》《案例專題例解》《習(xí)題突破必刷》《封閉集訓(xùn)專屬教案》《決勝2套卷》。專屬服務(wù)：1、AI智能秒響應(yīng)答疑2、人工答疑雙保障服務(wù)3、面授現(xiàn)場(chǎng)1V1答疑。
高保集訓(xùn)班
課程模塊：智能雙師精講，高保專題特訓(xùn)，高保闖關(guān)帶練，高保集訓(xùn)（直播）。紙質(zhì)資料：《考點(diǎn)魔煉》《習(xí)題突破必刷》《案例專題例解》。專屬服務(wù)：1、AI智能秒響應(yīng)答疑2、人工答疑雙保障服務(wù)。
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優(yōu)師智學(xué)班
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在職考生如何備考二建
使用作業(yè)中的閑暇時(shí)刻備考，在作業(yè)閑暇放松的時(shí)候，好好想一想自己報(bào)考的科目特色，想想自己有哪些沒有學(xué)習(xí)，哪些知識(shí)點(diǎn)把握的欠好，大概的設(shè)定一個(gè)方案。當(dāng)然這些不能在作業(yè)中完結(jié)，其實(shí)我們作業(yè)中仍是有許多閑聊瞎侃的時(shí)刻的，好好使用這些零散的時(shí)刻，銖積寸累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中自己進(jìn)步了。這樣做既提升了自己的專業(yè)知識(shí)，又不耽誤正常作業(yè)，何樂而不為呢?
專屬教學(xué)，聚焦分?jǐn)?shù)
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搭建“兩庫(kù)”平臺(tái)
依托大數(shù)據(jù)分析，將各級(jí)各類考點(diǎn)錄入“源點(diǎn)庫(kù)”，精編習(xí)題錄入“保題庫(kù)”。
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3D實(shí)操動(dòng)畫
3D實(shí)操以逼真的動(dòng)畫效果，還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，隨時(shí)隨地可以去“現(xiàn)場(chǎng)”。
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關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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洛陽(yáng)二級(jí)建造師
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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