少年書法學(xué)習(xí)的好處
推薦優(yōu)秀作品在各種傳媒上發(fā)表,參加全國性的高水平書法大賽,展示少兒的學(xué)習(xí)水平,激勵他們?yōu)楸憩F(xiàn)自我而努力,因為,認識自我價值是確定奮斗方向的燈塔,讓少兒明確自我學(xué)習(xí),增強他們學(xué)習(xí)的自信心,為以后的學(xué)習(xí)起到加油鼓勵的作用。 教學(xué)有法,但教無定法,只要施教者在教學(xué)中循循善誘,充分運用各種教學(xué)方法,就能使少兒書法素質(zhì)和書寫能力得到培養(yǎng)和提高。
少年書法學(xué)習(xí)選擇機構(gòu)注意事項
2.8歲左右學(xué)習(xí)硬筆書法
硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來表現(xiàn)漢字書寫技巧。
到了這個年紀,孩子才能掌握正確的握筆方式,硬筆書法,必須是在把字寫的工整的基礎(chǔ)上,這與毛筆是完全不同的。建議家長可以讓孩子先學(xué)毛筆書法,學(xué)幾年之后把字型確定了,再練習(xí)硬筆書法。
實際上,練字確是一件并不太難的事情,只是要掌握正確的方法,關(guān)鍵是多臨摹。試想想,寫字,也就是點、橫、豎、撇、捺,再加幾個轉(zhuǎn)折筆畫罷了,把這些寫好了,再注意一下筆畫之間的搭配,作為一般日常使用的寫字,就行了。
少年書法學(xué)習(xí)費用(僅供參考)
如果說天真浪漫、充滿童趣是少兒的共性,那么性格興趣的差異則是他們的個性,個性的發(fā)揮在書法學(xué)習(xí)中是十分重要的,所謂字如其人,每個人寫的字,都體現(xiàn)不同的性格。不是人人的性格到一樣。少兒書法選帖也應(yīng)以此為取向,而不能千篇一律或帶有強制性地規(guī)定他們練某一種字帖,否則,將會遏制他們學(xué)書興趣的培養(yǎng),甚至使他們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一種厭學(xué)心理或自卑心理,這對少兒書法的進步是十分不利的,對于喜歡寬博、雄渾的,不妨讓他們選《石門頌》、《鄭文公碑》為范本;這樣不僅可以提高他們的學(xué)書的積極性,而且還促進了他們的心身發(fā)展. 如果他喜歡方整秀麗,則可選《曹全碑》或《張黑女墓志》等??傊蛉诉x帖,性格興趣第 一,有利于增強少兒學(xué)書的信心,有利于發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)書法的小技巧
1、有利于學(xué)生手型、動作、姿勢的定型,對于糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣有重要作用,對于學(xué)生升學(xué)來說還可以提高考試成績:中、高考卷面字跡美觀,可加分。
2、豐富知識:在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養(yǎng)。
3、培養(yǎng)觀察力:漢字書寫講究結(jié)構(gòu),講究筆勢、講究神韻,是一項十分精細的活動,要把字寫好,精神必須十分專注,注意力要求相當(dāng)集中。
4、培養(yǎng)毅力:練習(xí)基本筆畫時,一個單純的筆畫要寫得規(guī)范,要反復(fù)寫上幾遍,幾十遍,看到自己寫的一個比一個更規(guī)范,一個比一個更進步,看到了希望,也就培養(yǎng)和激發(fā)了興趣,持之以恒的練習(xí)中,毅力就養(yǎng)成了,這一過程就滲透了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。