課程簡介：腦圖思維（6-7歲）課程介紹：特色課程“思維導圖”，又稱腦圖，由英國的大腦專家托尼.巴贊先生首創(chuàng)，它改變了我們傳統(tǒng)線性筆記方式，只調動左腦邏輯思維的缺陷，使左、右腦同時協(xié)調工作，有助于開發(fā)大腦潛能。腦圖與繪畫結合，可以迅速提高兒童對故事的理解能力。針對這個年齡特點，開設生動有趣的課程，使孩子進行正規(guī)有“型”的訓練，能夠獨立深入的完成作品；觀察和描繪身邊的人和事，創(chuàng)作開展故事畫；掌握多種表現(xiàn)技法，增...[詳情]

課程簡介：創(chuàng)意思維（5-6歲）課程介紹：通過故事、游戲、多媒體以及各種形式體驗式教學，利用多種工具、材料及技巧、情景的引導，不斷地增強孩子對繪畫的興趣，打破固有思維，運用特色點式創(chuàng)意繪畫的教學方法，開發(fā)孩子的思維及智力的發(fā)育，啟發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力，對兒童智育、情感、品格等多方面的關懷。用賞識、鼓勵、表揚等方式，讓孩子大膽的表達，提高自信心。使兒童更善于表達，更勤于思考和創(chuàng)造，zui終達到身心協(xié)調發(fā)展的目...[詳情]

課程簡介：創(chuàng)意素描（8-9歲）課程介紹：素描是一切造型藝術的基礎。學習素描不僅能訓練孩子對物體的正確觀察，和認識的方法，從平面到立體，還能提高審美觀和繪畫的基本技能技巧，從而更準確，更生動，更深刻的表現(xiàn)對象。創(chuàng)意素描是在傳統(tǒng)素描的基礎上融入自己的想法，以透視、構圖、明暗調子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術效果為主要目的，是傳統(tǒng)素描的進一步探索！課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式...[詳情]

課程簡介：藝趣彩泥課程介紹：超輕黏土作為一種綜合創(chuàng)作的藝術，集藝術性、趣味性、創(chuàng)造性于一體，制作過程是經過長期反復的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過程，在這個過程中孩子的藝術欣賞力得到了很大的提高。首先，在創(chuàng)作前，孩子尋找生活，觀察生活，表現(xiàn)生活，在平常生活中就可以感知、欣賞。其次，超輕黏土是平面與立體相結合的藝術形式，孩子經過直接觸摸，平滑與粗糙、堅硬與柔軟、凹進與凸出等都能引發(fā)孩子的遐想空間。黏土讓...[詳情]

課程簡介：創(chuàng)意思維（5-6歲）課程介紹：通過故事、游戲、多媒體以及各種形式體驗式教學，利用多種工具、材料及技巧、情景的引導，不斷地增強孩子對繪畫的興趣，打破固有思維，運用特色點式創(chuàng)意繪畫的教學方法，開發(fā)孩子的思維及智力的發(fā)育，啟發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力，對兒童智育、情感、品格等多方面的關懷。用賞識、鼓勵、表揚等方式，讓孩子大膽的表達，提高自信心。使兒童更善于表達，更勤于思考和創(chuàng)造，zui終達到身心協(xié)調發(fā)展的目...[詳情]

課程簡介：光影素描（11-12歲）課程介紹：素描是一切造型藝術的基礎。學習素描不僅能訓練孩子對物體的正確觀察，和認識的方法，從平面到立體，還能提高審美觀和繪畫的基本技能技巧，從而更準確，更生動，更深刻的表現(xiàn)對象。光影的原理主要是經過光照的角度和物體本身的陰影來具體體現(xiàn)的。在一般的日常生活中，光源有人為光線和自然光線，這兩種光線形成的光影基本是不相同的。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思維拓展...[詳情]

課程簡介：感知藝術（3-4歲）課程經過對繪本的欣賞閱讀與表演互動來啟發(fā)幼兒的想法，結合豐富、安全的生活材料，讓幼兒感知生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓幼兒經過參與藝術從而體驗快樂、建立信心、獲得成就感。以繪本為載體，提煉繪畫元素，借助豐富的材料，發(fā)展幼兒的感知力進而激發(fā)幼兒創(chuàng)作繪畫的興趣。尊重幼兒的年齡特點，在發(fā)揮幼兒想象力的同時，更注重幼兒的活動，針對每個幼兒不同的氣質特點進行鼓勵賞識，開發(fā)幼兒與生俱來的藝術天賦...[詳情]

課程簡介：手工DIY課程介紹：通guo運用不同的手工材料可鍛煉和培養(yǎng)兒童的動手能力、想象力、創(chuàng)造力等綜合素質，對兒童智力開發(fā)非常有好處，豐富的材料和舊物的改造培養(yǎng)孩子創(chuàng)作審美的能力，懂得“藝術創(chuàng)造高品味生活”的理念。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思維拓展”教學方法02.學生專用教學包，輔助學習03.MACE教學目標，四大能力04.全年4次專業(yè)教學評估05.獨創(chuàng)7步教學法，打造高效課堂06....[詳情]

課程簡介：創(chuàng)意思維（5-6歲）課程介紹：通過故事、游戲、多媒體以及各種形式體驗式教學，利用多種工具、材料及技巧、情景的引導，不斷地增強孩子對繪畫的興趣，打破固有思維，運用特色點式創(chuàng)意繪畫的教學方法，開發(fā)孩子的思維及智力的發(fā)育，啟發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力，對兒童智育、情感、品格等多方面的關懷。用賞識、鼓勵、表揚等方式，讓孩子大膽的表達，提高自信心。使兒童更善于表達，更勤于思考和創(chuàng)造，zui終達到身心協(xié)調發(fā)展的目...[詳情]

課程簡介：童趣彩泥課程介紹：利用超輕粘土和類粘土類材料，讓學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作屬于自己的精美工藝品。童趣彩泥課程的四大優(yōu)勢1、培養(yǎng)學生耐心和專注力，發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)造力。2、鍛煉孩子的手腦協(xié)調性，學生在發(fā)揮想象力的同時，運用技法，塑造不同的物體。3、讓學生感受空間的概念。4、通guo學生的作品來了解學生的內心世界，促進父母與子女間的情感交流。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思...[詳情]

課程簡介：創(chuàng)意水粉（7-8歲）課程介紹：水粉畫是適應兒童繪畫心理與兒童色彩美術教學需要的一種新穎的繪畫形式?！秳?chuàng)意水粉》課程有助于兒童獲得積極地情感體驗，從而為兒童身心全面健康發(fā)展奠定良好的基礎。學習創(chuàng)意水粉課程會給孩子一種快樂、興奮、自信的心情。他們的色彩不受周圍事物所限，真實的情感自然地流露著。畫面顏色鮮明，造型新穎，異想天開。他們作畫時的無拘無束，他們創(chuàng)造過程的輕松愉悅、畫面?zhèn)鬟_的新穎、真誠的感覺使得...[詳情]

課程簡介：感知藝術（3-4歲）課程經過對繪本的欣賞閱讀與表演互動來啟發(fā)幼兒的想法，結合豐富、安全的生活材料，讓幼兒感知生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓幼兒經過參與藝術從而體驗快樂、建立信心、獲得成就感。以繪本為載體，提煉繪畫元素，借助豐富的材料，發(fā)展幼兒的感知力進而激發(fā)幼兒創(chuàng)作繪畫的興趣。尊重幼兒的年齡特點，在發(fā)揮幼兒想象力的同時，更注重幼兒的活動，針對每個幼兒不同的氣質特點進行鼓勵賞識，開發(fā)幼兒與生俱來的藝術天賦...[詳情]

課程簡介：光影素描（11-12歲）課程介紹：素描是一切造型藝術的基礎。學習素描不僅能訓練孩子對物體的正確觀察，和認識的方法，從平面到立體，還能提高審美觀和繪畫的基本技能技巧，從而更準確，更生動，更深刻的表現(xiàn)對象。光影的原理主要是經過光照的角度和物體本身的陰影來具體體現(xiàn)的。在一般的日常生活中，光源有人為光線和自然光線，這兩種光線形成的光影基本是不相同的。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思維拓展...[詳情]

課程簡介：微繪本（9-10歲）課程介紹：特色：繪本里衍生出來的小型繪本，主要學習五大景別及各種構圖方式，激發(fā)孩子借鑒繪本的邏輯思維，畫繪本以外的故事來表達自己的情感和生活經歷。微繪本有完整的故事情節(jié)，內容熟悉而有趣，無形中達到使孩子把生活經驗轉化為藝術能力的目的。旨在微繪本研究培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)作的能力，同時對于孩子一生的人格健全和身心發(fā)展起到一個良好而健康的引導作用。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”...[詳情]

課程簡介：感知藝術（3-4歲）課程經過對繪本的欣賞閱讀與表演互動來啟發(fā)幼兒的想法，結合豐富、安全的生活材料，讓幼兒感知生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓幼兒經過參與藝術從而體驗快樂、建立信心、獲得成就感。以繪本為載體，提煉繪畫元素，借助豐富的材料，發(fā)展幼兒的感知力進而激發(fā)幼兒創(chuàng)作繪畫的興趣。尊重幼兒的年齡特點，在發(fā)揮幼兒想象力的同時，更注重幼兒的活動，針對每個幼兒不同的氣質特點進行鼓勵賞識，開發(fā)幼兒與生俱來的藝術天賦...[詳情]