學(xué)習(xí)國畫的技巧
臨摹畫作一定要持之以恒，不要今天臨習(xí)這家明天臨習(xí)那家，這樣是沒用的，哪個(gè)名家，都有超出常人之處，細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)心摹畫，臨習(xí)時(shí)對(duì)象的選擇也很重要，首先不要入手先臨摹風(fēng)格過于跋扈的、奇崛的，要自平和入手，然后，根據(jù)自身興趣，選擇特定風(fēng)格臨習(xí)。 切忌淺嘗輒止，無論臨習(xí)哪家，都要鉆研一番，等到真正懂了以后，或者確確實(shí)實(shí)不再感興趣以后，再換別家。
學(xué)習(xí)國畫的注意事項(xiàng)
首先，國畫的底子應(yīng)該是書法，而不是素描，切記切記。
其次，國畫的韻味源自古典書卷之氣，而非現(xiàn)代時(shí)尚之氣，凡是提出中國畫的現(xiàn)代化的，都不是純粹的國畫，那是徐悲鴻為始作俑的一批人，引進(jìn)西方美術(shù)教學(xué)方式以后的才出現(xiàn)的，并且，當(dāng)時(shí)引起的目的在于糾正并協(xié)助中國畫的傳統(tǒng)化教學(xué)，所謂“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。另外，在素描的高級(jí)學(xué)府——前蘇聯(lián)——俄羅斯，素描也不是這么畫的，去了一次，從最基本的東西重起爐灶革新了一次。
絕對(duì)不要以透視關(guān)系、明暗對(duì)比來考量國畫。
臨摹畫作一定要持之以恒，不要今天臨習(xí)這家明天臨習(xí)那家，這樣是沒用的，哪個(gè)名家，都有超出常人之處，細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)心摹畫，臨習(xí)時(shí)對(duì)象的選擇也很重要，首先不要入手先臨摹風(fēng)格過于跋扈的、奇崛的，要自平和入手，然后，根據(jù)自身興趣，選擇特定風(fēng)格臨習(xí)。
學(xué)習(xí)國畫的好處
1、陶冶情操 國畫講究的是意境，通過筆墨抒發(fā)個(gè)人的感情，描繪美好的人生。學(xué)習(xí)國畫，可以慢慢地體現(xiàn)出真正的真善美，可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，陶冶情操。
2、培訓(xùn)素養(yǎng) 孩子學(xué)習(xí)國畫，可以了解到我國的優(yōu) 秀的歷史文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的教養(yǎng)。
學(xué)習(xí)國畫的費(fèi)用
200-300一節(jié)課，學(xué)習(xí)美術(shù)有什么好處：畫畫時(shí)孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達(dá)出來。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是最 高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù)，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
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