南京七色少年夏令營培訓(xùn)

訓(xùn)練營當(dāng)中將會培養(yǎng)孩子獨立自主能力、時間觀念、感恩意識，其中獨立自主的能力更是能讓孩子開始張開翅膀騰飛的基石！抗壓訓(xùn)練、應(yīng)急自救、勵志感恩、挫折訓(xùn)練、困境求生、勵志教育、素質(zhì)拓展、軍事拓展、士兵素養(yǎng)、野外生存、C S 對抗。

1.從生活習(xí)慣開始訓(xùn)練軍人的時間管理學(xué)習(xí)。

2.體驗生活的不易，學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，提升自我服務(wù)能力。

3.訓(xùn)練堅強剛毅品質(zhì)，培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神。

4.培養(yǎng)責(zé)任感，嘗試獨立解決問題。

5.感體驗軍人的文化，學(xué)會愛國愛家，懂得感恩父母。

希望通過夏令營嚴(yán)格的軍事化管理活動，增強孩子們的集體榮譽感，紀(jì)律性了、以及獨立性。并幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團隊協(xié)作能力，提升自我管理能力，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，強化協(xié)調(diào)溝通能力，激發(fā)創(chuàng)新思維能力。

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練主要目的是幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力解決上課走神，學(xué)習(xí)容易分神，精力難以集中，考試粗心，思維反映遲鈍，記憶力不強，寫作業(yè)拖拉磨蹭等學(xué)習(xí)表現(xiàn)，經(jīng)過較長時間的訓(xùn)練，會逐漸提高孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)效率一定會提高。

夏令營作為社會實踐活動的一種形式，是實施素質(zhì)教育的有效途徑，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充。夏令營活動的特點是一種體驗，它使青少年溶入到了社會的大課堂。夏令營**一種不同于學(xué)校和家庭的生活，嘗試一種全新的生活體驗。孩子們離開相對封閉的家庭，與其他營員一起吃住、活動，每個孩子積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上、課堂上感受不到的。

夏令營以一種體驗式的學(xué)習(xí)，將課程安排在戶外的項目之中，精心設(shè)置了一系列新穎、獨特且賦有挑戰(zhàn)性的課程,讓學(xué)生主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個人、團隊重新認(rèn)識，重新定位。

四會”教員培養(yǎng)：小小指揮官，隊列指揮、口令下達。教官指導(dǎo)學(xué)員站位、口令、氣質(zhì)、管理。從學(xué)員到指揮員的角色變化；從做好到教好的換位思考；從配合教官到觀察管理隊伍。在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中得到鍛煉，在強化培養(yǎng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)。其實這就是習(xí)慣，這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。

一旦跨入這個階段，學(xué)員就已經(jīng)完成了自我改造，這個習(xí)慣已成為你學(xué)員生命中的一個有機的組成部分。整個課程嚴(yán)格而循序漸進，在21天的營期中讓學(xué)員的行為習(xí)慣得到質(zhì)的改變，并且著重于學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓學(xué)員自信，自強，堅信“我就是那個向上的力量！”