杭州康語(yǔ)兒童康復(fù)

課程簡(jiǎn)介：幼兒園融合課是圍繞幼兒園一日流程，設(shè)置從模擬幼兒園場(chǎng)景教學(xué)到真實(shí)幼兒園場(chǎng)景教學(xué)兩大梯度課程

授課對(duì)象：

想讓孩子上幼兒園/上了幼兒園但無(wú)法融入：

①參與集體課堂活動(dòng)困難

②集體生活自理能力薄弱

③未具備集體學(xué)習(xí)能力

④同伴互動(dòng)困難

課程模式：2名融合康復(fù)師 VS 8-10名兒童

科學(xué)原理：9種康復(fù)方法、幼兒園5大領(lǐng)域

課程內(nèi)容：

幼兒園5大領(lǐng)域，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域，12個(gè)教學(xué)主題，9種集體技能活動(dòng)

①生活自理活動(dòng)：幫助兒童適應(yīng)幼兒園生活一日流程

②集中教學(xué)活動(dòng)：集體教學(xué)形式，提示學(xué)習(xí)能力

③區(qū)域教學(xué)活動(dòng)：小組游戲形式，促進(jìn)同伴合作

課程效果：讓兒童具備幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大集體技能

①幼兒園基本的生活自理能力

②遵守幼兒園基本班級(jí)常規(guī)

③具備幼兒園基本學(xué)習(xí)能力

④能夠參與同伴合作活動(dòng)

課程價(jià)值：

1.專為特殊兒童設(shè)計(jì)的幼兒園教學(xué)場(chǎng)景，降低融入真實(shí)幼兒園的難度

2.針對(duì)特殊兒童設(shè)計(jì)的課程模式，讓孩子更順利參與真實(shí)幼兒園活動(dòng)

康語(yǔ)幼兒園融合課，讓兒童真正融入幼兒園！