PLC編程工程師廣闊的職業(yè)發(fā)展前景以及優(yōu)厚的薪資待遇，吸引很多人想從事PLC編程工作。很多年輕人都想?yún)⒓覲LC培訓(xùn)，從而進(jìn)入電氣自動化領(lǐng)域。那么，PLC編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么選？一家PLC編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備哪些要素，至少應(yīng)該符合以下標(biāo)準(zhǔn)。

1、學(xué)校環(huán)境良好；2、師資力量強(qiáng)大；3、學(xué)習(xí)氛圍濃厚；4、教學(xué)設(shè)備齊全；5、課程門類豐富；6、引薦就業(yè)。這6個標(biāo)準(zhǔn)是一家靠譜的PLC編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所必備的條件。

隨著行業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步，用人單位對人才的實戰(zhàn)技能的水平要求也在逐漸提高。不但需要技術(shù)過硬，而且用人單位在人才選拔方面也越來越注重素質(zhì)、創(chuàng)意、表達(dá)、應(yīng)用等綜合素養(yǎng)。所以現(xiàn)在更多要求的是加強(qiáng)動手實踐能力，成為企業(yè)真正需要的緊缺人才。

在揚州有一家專業(yè)的PLC編程培訓(xùn)，這就是揚州揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心培訓(xùn)中心（以下簡稱：揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心），一家專注于自動化培訓(xùn)的學(xué)校。揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心理論與實踐同步進(jìn)行，達(dá)到**效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心有著嚴(yán)格的教育模式，理論實踐兩手抓，增強(qiáng)學(xué)生的編程技能。每項基礎(chǔ)知識都配套了對應(yīng)的習(xí)題和實操，從理論和實操兩方面抓手，學(xué)員可以直接接觸到不同的設(shè)備。老師全天現(xiàn)場指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員的具體情況個性化教學(xué)，保證每天的知識點能夠吸收和利用。

教育培訓(xùn)主要以PLC編程、機(jī)器視覺、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)械設(shè)計培訓(xùn)為主，專注培養(yǎng)自動化人才，課程門類豐富：PLC編程學(xué)習(xí)、機(jī)器視覺設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人編程、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制圖等等。授課方式：采取講師授課、案例解析、動手操練實踐、現(xiàn)場設(shè)計演示及互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。教學(xué)模式以全日制教學(xué)為主。

在揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心有專業(yè)的老師授課，有專業(yè)的設(shè)備可供實操，遇到問題助教答疑解惑，還有很多同學(xué)一塊學(xué)習(xí)，氛圍好。特別適合想進(jìn)入自動化行業(yè)發(fā)展的人才。揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心有優(yōu)秀的老師，能不能學(xué)到技術(shù)，老師的水平就起到非常關(guān)鍵的作用。如果老師是個經(jīng)驗非常豐富的工程師，講課內(nèi)容通俗易懂，那么學(xué)員的學(xué)習(xí)也會變得**。那么去線下機(jī)構(gòu)如何判斷老師是否靠譜呢？可以在教室試聽20分鐘，利用這時間判斷老師上課水平如何，只要老師講課通俗易懂，跟學(xué)員有互動，那么這個老師大概率是不錯的老師。也可以多了解講師的項目經(jīng)驗和一些過往工作經(jīng)歷來判斷老師的水平。

其次是教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容一定要涵蓋基本指令、功能指令、通信、定位、模擬量等，還要包含編程思維的教學(xué)，以及涉及觸摸屏、變頻器、伺服驅(qū)動器等設(shè)備的教學(xué)。

學(xué)習(xí)PLC編程是有方法和步驟的，沒有良好的電氣基礎(chǔ)與實戰(zhàn)經(jīng)驗根本編不出穩(wěn)定的PLC程序，只有在培訓(xùn)班才能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。在揚州鴻飛設(shè)計培訓(xùn)中心可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)，貼合生產(chǎn)實際，理解編程規(guī)范，獲得實戰(zhàn)經(jīng)驗等，這個價值是自學(xué)無法達(dá)到的。

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