蘇州孩子專注力學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)
現(xiàn)在獨生子女多了,父母嬌生慣養(yǎng),使孩子養(yǎng)成了任性、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,上課精力不集中,走神分心,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,粗心大意,成績忽高忽低,不穩(wěn)定,不能獨立學(xué)習(xí),消極被動,學(xué)習(xí)無計劃,沒有好的學(xué)習(xí)方法,抓不到要點難點,不能形成自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)效率低,偏科,成績差,出現(xiàn)這樣那樣的學(xué)習(xí)困難。無論父母如何強調(diào),又如何鼓勵,始終是不能安心學(xué)習(xí),獨立完成老師布置的作業(yè)。對待這個問題,父母想盡辦法,但是孩子仍然沒有什么上進(jìn)。如何去糾正孩子身上的這些不良習(xí)慣,家長又有哪些值得反思和改進(jìn)的的地方!
制定學(xué)習(xí)目標(biāo),安排學(xué)習(xí)計劃,耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
孩子只有興趣和爭強好勝的心理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神,這是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的重要保證。一年級孩子的學(xué)習(xí),多從觀察、模仿開始。因此家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候,首先自己要認(rèn)真細(xì)心,做好示范。一個數(shù)字,一道算式,一個漢字拼音字母,每個字的一筆一畫都要工工整整,講究規(guī)范,切忌潦草,信手涂鴉?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的?!敝挥凶龀霭駱樱拍芤蠛椭笇?dǎo)好孩子。孩子才會逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。
快樂學(xué)習(xí)不可少
快樂的學(xué)習(xí)方法,既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功,要多多聯(lián)系孩子的生活實際,把書本上的知識有機地與生活實際緊密結(jié)合起來,千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導(dǎo)孩子參加動腦、動口、動手的游戲娛樂課、制作、實驗課,達(dá)到老師、家長、孩子共同地創(chuàng)造性地運用課本教材的好效果。
培養(yǎng)興趣方法多
讓小學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣。如講述淺顯易懂的學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識重要性,偉人、科學(xué)家學(xué)習(xí)的故事,訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話,還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做游戲以及小實驗、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點的有趣活動,一點一滴、一事一例,圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理,受到這方面的啟蒙教育,在幼小的心靈深處播下求知好學(xué)的種子。
爭強好勝良性競爭
當(dāng)然這種爭強好勝絕不能單純地理解為學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)**名、第二名或前幾名的競爭,而是要加入到優(yōu)秀的行列之中,把學(xué)習(xí)這件事情做好。比如激勵孩子比比誰上課時注意力集中,寫作業(yè)字跡工整,發(fā)言時大膽說話,朗讀時聲音清楚,考試時做題全對,有缺點馬上就改等。同時充分注意巧妙地把學(xué)習(xí)中的競爭有機滲透到孩子的生活、娛樂中去,全方位提高綜合素質(zhì)。
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