宣城零基礎(chǔ)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

第一、模擬。提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。

第二、朗讀。提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二模擬，所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。

第三、復(fù)述。復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，它比背誦要難?？梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽(tīng)過(guò)的或閱讀過(guò)的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復(fù)述是在沒(méi)有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)最有效的途徑之一。

第四，背誦。練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過(guò)，背誦一些名篇偶是非常有必要的 .基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。第五，堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記。用英語(yǔ)寫(xiě)日記無(wú)論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。最后需要注重的是：模擬、朗讀和復(fù)述時(shí)要大聲、響亮。

口語(yǔ)練習(xí)和其他的練習(xí)嚴(yán)重脫節(jié)

很多學(xué)生認(rèn)為既然課程安排中把口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作進(jìn)行了分離，那么在學(xué)習(xí)某一門(mén)科目的時(shí)候就應(yīng)該將所有的注意力集中到這一門(mén)科目上。其實(shí)這樣做是不正確的。

口語(yǔ)和其他的科目應(yīng)該是相輔相成的。聽(tīng)力，閱讀，甚至是寫(xiě)作中的一些素材，完全可以拿來(lái)做口語(yǔ)的聯(lián)系材料。一來(lái)方便，二來(lái)可以通過(guò)互相對(duì)照來(lái)及時(shí)檢查自己的水平。試問(wèn)，如果連聽(tīng)力磁帶上反復(fù)聽(tīng)過(guò)的對(duì)話都無(wú)法完整、流暢的從自己的口中說(shuō)出來(lái)，那么到了要自己構(gòu)思內(nèi)容，自己組織語(yǔ)言的時(shí)候，會(huì)是什么樣的一種尷尬場(chǎng)面呢?

在不清楚哪一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班靠譜的情況下，可以親自去體驗(yàn)一節(jié)課程，了解上課方式以及教學(xué)質(zhì)量是否適合自己等等再做報(bào)班的打算。

基本上，只要是正規(guī)靠譜的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都設(shè)有免費(fèi)的一對(duì)一外教試聽(tīng)課程，當(dāng)然不是永久的，只有一節(jié)試聽(tīng)課。上課時(shí)間不會(huì)特別久，大概時(shí)長(zhǎng)在半小時(shí)左右。并不會(huì)耽誤太多的時(shí)間，靈活安排好時(shí)間，準(zhǔn)備好電腦或者手機(jī)平板，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行約課學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

試聽(tīng)結(jié)束后，外教老師會(huì)給你發(fā)來(lái)一份學(xué)習(xí)后的課程報(bào)告?？梢宰屑?xì)查看，了解自身英語(yǔ)水平處于什么階段，需要從哪方面去進(jìn)行提升學(xué)習(xí)等等。

可以適當(dāng)?shù)厝タ匆恍┻^(guò)來(lái)人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)帖子，但并不用看太多關(guān)于選擇英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的參考，你接收的信息越多，可能越會(huì)止步不前。