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銀行員工服務(wù)禮儀培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-10-24

導(dǎo)語概要

服務(wù),是我們生活中無處不在的存在,卻讓我們感到挑戰(zhàn)重重。而服務(wù)的質(zhì)量,恰恰是客戶對企業(yè)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵因素,而服務(wù)人員的水平,也直接影響到客戶的滿意度。那么,如何提升服務(wù)水平呢?結(jié)合銀行業(yè)新員工學(xué)習(xí)的特點(diǎn),本課程將從塑造職業(yè)心態(tài)、進(jìn)行服務(wù)禮儀訓(xùn)練、培養(yǎng)客戶溝通技巧以及有效時(shí)間管理四個(gè)方面入手,為您打造一支職業(yè)化的員工隊(duì)伍,構(gòu)建出卓越的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  • 服務(wù)禮儀培訓(xùn)咨詢

    服務(wù)禮儀培訓(xùn)

    學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀,提升服務(wù)質(zhì)量

    點(diǎn)擊咨詢

服務(wù),是我們生活中無處不在的存在,卻讓我們感到挑戰(zhàn)重重。而服務(wù)的質(zhì)量,恰恰是客戶對企業(yè)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵因素,而服務(wù)人員的水平,也直接影響到客戶的滿意度。那么,如何提升服務(wù)水平呢?結(jié)合銀行業(yè)新員工學(xué)習(xí)的特點(diǎn),本課程將從塑造職業(yè)心態(tài)、進(jìn)行服務(wù)禮儀訓(xùn)練、培養(yǎng)客戶溝通技巧以及有效時(shí)間管理四個(gè)方面入手,為您打造一支職業(yè)化的員工隊(duì)伍,構(gòu)建出卓越的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

服務(wù)禮儀課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

前臺(tái)、接待人員、柜面人員、服務(wù)人員、銷售人員、售后服務(wù)人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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服務(wù)禮儀培訓(xùn)內(nèi)容

一、【培養(yǎng)良好服務(wù)意識(shí)】

1.認(rèn)識(shí)服務(wù)

(1)什么是服務(wù)?

尊重為本;擺正位置;

服務(wù)是利潤的源泉;提供有品質(zhì)的服務(wù)

忌無聲服務(wù)、冷服務(wù);把無形的服務(wù)有形化

服務(wù)不佳有什么后果

如何理解客戶是上帝→即親人

服務(wù)重在細(xì)節(jié)

(2)客戶眼中的服務(wù)

客戶的期望是如何形成的?

服務(wù)是一個(gè)系統(tǒng)工程

在客戶眼里,你就是公司(認(rèn)識(shí)個(gè)體服務(wù)與企業(yè)的關(guān)系)

2.擁有好心態(tài),快樂自然來(職業(yè)心態(tài)與陽光心態(tài)塑造)

(1)你在為誰工作?(我的人生穿越,我的職業(yè)生涯規(guī)劃)

(2)職業(yè)素養(yǎng):(正確認(rèn)識(shí)你的工作)

(3)態(tài)度與能力并存:(態(tài)度是基礎(chǔ),業(yè)務(wù)是保障,細(xì)節(jié)別忽略)

(4)銀行業(yè)客戶服務(wù)特性,不同客戶的心理應(yīng)對技巧


二、【知禮、學(xué)禮、用禮——打造良好服務(wù)形象】

1.走近禮儀

(1)目的認(rèn)知

思考:為什么要學(xué)習(xí)禮儀?

圖片及明星不雅動(dòng)作引發(fā)對禮儀的學(xué)習(xí)思考

學(xué)習(xí)禮儀的意義

(2)概念導(dǎo)入

禮儀的定義

禮儀的分類

2.禮儀與服務(wù)

(1)知已

服務(wù)

服務(wù)的定義

服務(wù)的要素

服務(wù)意識(shí)

何為服務(wù)意識(shí)?

為什么要有服務(wù)意識(shí)

(2)知彼

顧客想要什么?

顧客是如何流失的?

顧客服務(wù)的等級(jí)?

(3)知禮

視頻分享:行業(yè)優(yōu)秀禮儀片斷欣賞

3.走進(jìn)禮儀

(1)服務(wù)初印象

首因效應(yīng)

近因效應(yīng)

(2)儀容儀表的作用

鮮明的標(biāo)識(shí)作用

激勵(lì)作用

保護(hù)作用  

宣傳作用

(3)樹形象、優(yōu)氣質(zhì)

儀容(男女有別)

圖片講解、討論,引出儀容儀表的規(guī)范

對比標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場為學(xué)員改進(jìn)

大家來找碴、共同來整理

儀表(男女有別)

圖片講解、討論,引出儀容儀表的規(guī)范

對比標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場為學(xué)員改進(jìn)

大家來找碴、共同來整理

關(guān)注細(xì)節(jié):

女士絲襪

儀態(tài)

微笑

微笑的原則

微笑是什么?

微笑的作用

微笑的要領(lǐng)與練習(xí)技巧

目光禮

目光凝視區(qū)域

注視的方向

行為舉止

社交距離

坐姿

站姿

走姿

蹲姿

撿拾物品

指示、引導(dǎo)

雙手遞接

場景禮儀

自我介紹

名片的使用

樓梯、電梯禮儀

乘車禮儀

接待禮儀

電話禮儀

關(guān)注細(xì)節(jié)

“321”服務(wù)法則

接一待二顧三法則

圖片講解、討論,引出儀容儀表的規(guī)范

對比標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場為學(xué)員改進(jìn)

大家來找碴、共同來整理

(3)語言優(yōu)化

標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語

稱謂、稱呼

服務(wù)用語使用規(guī)范

標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語

語音發(fā)音技巧

服務(wù)語言使用技巧

跟我一起讀:講師帶領(lǐng)學(xué)員一起進(jìn)行語言訓(xùn)練


三、【掌握技能、提升技巧——溝通才會(huì)更省力】

1.銀行服務(wù)人員需具備(專業(yè)服務(wù)技能)

2.掌握技能、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)會(huì)溝通(客戶溝通技巧)

(1)溝通的定義及方式

(2)客戶溝通流程

傾聽(傾聽練習(xí))

提問(場景式提問技巧)

確認(rèn)(確認(rèn)的方式及技巧)

反饋(反饋的方式及技巧)

達(dá)成共識(shí)(提供解決方案,征得客戶同意)

視頻:她的溝通


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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