廣州幼兒口才班哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-06-11
廣州口才培訓(xùn)班課程特色
讓孩子成為未來演說家
課堂氣氛**、快樂，孩子學(xué)得開心，知識快速掌握。
課堂內(nèi)容實用、生動、能運用到日常學(xué)習(xí)生活中。
學(xué)習(xí)效果立竿見影，孩子們**快樂的掌握課程的內(nèi)容。
分類教學(xué)，根據(jù)不同學(xué)生的性格、愛好，采用不同的方法。
成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小領(lǐng)袖。
廣州口才培訓(xùn)適合青少年人群
1、性格內(nèi)向的青少年；
2、不自信的青少年；
3、在正式的、公眾的場合不善交流的青少年；
4、在陳述事實不明、語言表達邏輯混亂條理不清；
5、聲音小、語速過快或過慢、吐字不清晰；
6、在學(xué)校擔(dān)任班級或?qū)W生會干部的青少年。
一、克服緊張 建立自信
幫助孩子打開內(nèi)心，克服上臺緊張，突破心理障礙，孩子敢上臺，敢說話，更增強自信，通過上臺自我介紹，讓孩子互相認識，融入集體，充分展現(xiàn)。
二、舉手投足 魅力風(fēng)范
掌握上臺演講手勢的基本要領(lǐng)，做到以姿助勢，學(xué)會規(guī)范的站姿、站位要領(lǐng)，掌握臺上移動技巧 、展現(xiàn)個人的講話風(fēng)采。
三、言之有序 條理清楚
學(xué)會鳳頭、豬肚、豹尾的演講和表達結(jié)構(gòu)，學(xué)會“三點論”如何搭建演講框架，任何場合有話可 說，言之有序。
四、言之有物 精彩演繹
學(xué)會生動講故事的演繹技巧，做到把故事講活、講聲動、講有趣，做到言之有物，精彩呈現(xiàn)。
五、競選班干 綜合演練
綜合運用演講技巧控制肢體語言、有聲語言，結(jié)構(gòu)條理，做模擬競選實戰(zhàn)演練，提升孩子的表達 力和領(lǐng)導(dǎo)力。
六、活動主持 游刃有余
學(xué)會如何主持班會，學(xué)?；顒樱岣吆⒆拥谋磉_和主持能力，學(xué)會控場。
七、師生之間 相處有方
學(xué)習(xí)與同學(xué)、老師溝通和相處的技巧，幫助孩子掌握贊美、同理心、日常溝通方法，增強孩子人 際溝通處理能力，獲得信任與尊重，增強影響力。
八、走訪親友 從容應(yīng)對
能主動愿意走訪親友，見陌生人有話可說，自然大方，處處受歡迎，人人都喜歡。
廣州口才培訓(xùn)課程收獲
在眾人面前，自信的開口說話表達自己的觀點
開朗大方得體，懂得與他人分享
享受講臺，愛上做焦點的感覺，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
提升表達興趣，提高表達能力
提升知識拓展，社交拓展，情商拓展
快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃、積極陽光
學(xué)會從學(xué)習(xí)中找到成就感，熱愛學(xué)習(xí)
機構(gòu)介紹
新勵成軟實力培訓(xùn)學(xué)校專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺充分幫助員工成長的育人文化、以相互信任、關(guān)愛，懂得付出和分享，樂于贊美和運用優(yōu)勢加強法的感恩文化、以創(chuàng)造一個又一個從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅速成長的業(yè)界新品牌。
更多口才培訓(xùn)課程，課程優(yōu)惠，課程開班，學(xué)校地址等信息，請進入教育聯(lián)展網(wǎng)站詳細了解，咨詢電話：19966272383。