熱門！2023樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育開班提醒

想要提升孩子的科技素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的編程學(xué)習(xí)思維，蘇州樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育為學(xué)員開設(shè)假期班和常規(guī)班的教學(xué)課程，在不同的時(shí)間段帶來(lái)不同的課程教學(xué)的服務(wù)，下面針對(duì)近期火熱開放的班型進(jìn)行介紹！

1.假期班課程詳情

隨著國(guó)家“雙減”政策約束，針對(duì)孩子的假期學(xué)習(xí)空白，作為教育部直屬事業(yè)單位中央電教館的合作伙伴，領(lǐng)航社’課后服務(wù)解決方案的提供者和服務(wù)支持方，樂(lè)博樂(lè)博面向中小學(xué)學(xué)齡段的兒童，研發(fā)一系列科技教育的假期班短課程，為孩子的假期提供豐富多彩的工程搭建，科技實(shí)踐，信息編程學(xué)習(xí)等課程。

樂(lè)園工程師適合3-5歲年齡

樂(lè)園工程師課程是以樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程中心大顆粒電子積木和小顆粒積木教具為教學(xué)器材，讓孩子學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)造型的特點(diǎn)優(yōu)劣，齒輪傳動(dòng)原理等一系列知識(shí)，經(jīng)過(guò)以游樂(lè)園項(xiàng)目搭建為目標(biāo)，進(jìn)行知識(shí)實(shí)踐的趣味工程課程。

課程亮點(diǎn)

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：孩子經(jīng)過(guò)自主的探索和以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中領(lǐng)會(huì)更深刻的知識(shí)和技能。鍛煉孩子的創(chuàng)造力，計(jì)劃及項(xiàng)目執(zhí)行能力。

合作與溝通：蘇州樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人課程以小組合作方式展開實(shí)踐，讓孩子們進(jìn)行合作探索與溝通。鍛煉孩子的合作溝通意識(shí)。趣味性與知識(shí)性結(jié)合：極具趣味性的主題，讓孩子在玩中學(xué)，既強(qiáng)化孩子的色彩，數(shù)量探究能力，又能讓孩子動(dòng)手拼搭，盡情想象。

2.常規(guī)班課程介紹

大顆粒積木機(jī)器人課程：課程主要面向3-5歲的學(xué)員開放，結(jié)合學(xué)員五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)）發(fā)展目標(biāo)，全程關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)和發(fā)展的整體性，幫助學(xué)員采取游戲化的教學(xué)指導(dǎo)方式，從創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程，讓孩子在游戲中一步步的玩會(huì)編程的概念！

積木機(jī)器人課程：這一門課程主要**智能化積木模塊進(jìn)行，在教學(xué)全程以一系列主題課程來(lái)引導(dǎo)孩子快速主動(dòng)的進(jìn)行思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題，有效的提升自身的素質(zhì)能力以及科技素養(yǎng)！

蘇州樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育編程課程開啟，在教學(xué)全程充分結(jié)合學(xué)員自身的學(xué)習(xí)情況和思維提升的情況幫助學(xué)員細(xì)致的開展教學(xué)服務(wù)，采取理論和實(shí)操相結(jié)合的教學(xué)指導(dǎo)方式，帶著不同基礎(chǔ)學(xué)員快速提升和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身科技素養(yǎng)提升的目標(biāo)！