廣州機器人編程哪里能培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：汪嘰汪嘰 發(fā)布時間：2021-10-15
為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美？1.童程童美課程覆蓋了少兒階段的群體，針對不同年齡，不同學(xué)習(xí)能力的孩子定制針對性和實用性的教學(xué)方案；2.優(yōu)美的上課環(huán)境，專業(yè)的師資團隊、小班授課模式和完善的課程體系，家長
1. 童程童美課程覆蓋了少兒階段的群體，針對不同年齡，不同學(xué)習(xí)能力的孩子定制針對性和實用性的教學(xué)方案；
2. 優(yōu)美的上課環(huán)境，專業(yè)的師資團隊、小班授課模式和完善的課程體系，家長可以放心；
3. 課程從孩子興趣出發(fā)，打造愉快充滿樂趣的學(xué)習(xí)氛圍；
4. 教學(xué)上富有互動性，堅持小班教學(xué)，增加師生之間的溝通，開拓學(xué)員的眼界；
5. 三千多課件準(zhǔn)備，數(shù)百種的專業(yè)教具，穿插在每一次的教學(xué)中，給孩子快樂而有充滿著科技色彩的學(xué)習(xí)體驗，一步步的深入探索科技世界；
6. 學(xué)員間配合性、交互性強，在**愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)和成長，激發(fā)每位學(xué)員的好奇心和創(chuàng)造；
7. 涵蓋Scratch圖形化編程、Python、C++等語言，難度由淺入深，分階段學(xué)習(xí)；
8. 5%教師錄取率，參考《美國教育技術(shù)教師標(biāo)準(zhǔn)》，6個維度和24個等級，全方位培訓(xùn)和考核。
課程體系
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創(chuàng)意編程啟蒙課程
以孩子感興趣的積木與實物編程模塊為載體，以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo)，利用作品建構(gòu)場景，用實物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn)，經(jīng)過搭建與編程的深度融合，做到真正的手腦結(jié)合，全面培養(yǎng)孩子動手動腦解決實際問題的能力，幫助其獲取面向未來的社會能力。
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軟硬編程啟蒙課程
軟硬編程啟蒙課程，由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實完美融合。課程中，通過場景動畫、游戲設(shè)計等生動的內(nèi)容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
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人工智能編程
面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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智能機器人編程
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
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信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
機構(gòu)優(yōu)勢
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
18年編程教學(xué)經(jīng)驗
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機構(gòu)
線下230多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1. 發(fā)展思維，提高邏輯思維能力，學(xué)會了計算思維和邏輯思維,孩子們會發(fā)現(xiàn)它不僅適用于電腦,也可以適用于所有的解決問題和設(shè)計活動，孩子們會成為一個很好的思考者。例如，孩子將學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的問題分解為簡單的部分(稱為分而治之的原理)，如何發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)試和解決它，以及如何隨時間迭代、細(xì)化和改進解決方案；
2. 培養(yǎng)孩子的專注力，孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，無論是調(diào)試錯誤還是學(xué)會避免錯誤，都可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心程度和耐心，一旦孩子對編程產(chǎn)生了興趣，他就愿意投入時間、精力和熱情去做；
3. 提高孩子抽象思考的能力，編程和寫作是一樣的，沒有抽象思維和充分發(fā)揮想象力的能力，就很難實現(xiàn)編程創(chuàng)新，孩子需要用有形的、具體的或象征性的東西來表達(dá)抽象的思想和觀念。從這個意義上說，編程是寫作的延伸。它要求孩子“編寫”一些以前沒有的新內(nèi)容，比如故事、游戲、動畫、模擬等等。
