廣州機器人編程哪里能培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:汪嘰汪嘰 發(fā)布時間:2021-10-15
為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美?1.童程童美課程覆蓋了少兒階段的群體,針對不同年齡,不同學(xué)習(xí)能力的孩子定制針對性和實用性的教學(xué)方案;2.優(yōu)美的上課環(huán)境,專業(yè)的師資團隊、小班授課模式和完善的課程體系,家長
1. 童程童美課程覆蓋了少兒階段的群體,針對不同年齡,不同學(xué)習(xí)能力的孩子定制針對性和實用性的教學(xué)方案;
2. 優(yōu)美的上課環(huán)境,專業(yè)的師資團隊、小班授課模式和完善的課程體系,家長可以放心;
3. 課程從孩子興趣出發(fā),打造愉快充滿樂趣的學(xué)習(xí)氛圍;
4. 教學(xué)上富有互動性,堅持小班教學(xué),增加師生之間的溝通,開拓學(xué)員的眼界;
5. 三千多課件準(zhǔn)備,數(shù)百種的專業(yè)教具,穿插在每一次的教學(xué)中,給孩子快樂而有充滿著科技色彩的學(xué)習(xí)體驗,一步步的深入探索科技世界;
6. 學(xué)員間配合性、交互性強,在**愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)和成長,激發(fā)每位學(xué)員的好奇心和創(chuàng)造;
7. 涵蓋Scratch圖形化編程、Python、C++等語言,難度由淺入深,分階段學(xué)習(xí);
8. 5%教師錄取率,參考《美國教育技術(shù)教師標(biāo)準(zhǔn)》,6個維度和24個等級,全方位培訓(xùn)和考核。
課程體系
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創(chuàng)意編程啟蒙課程
以孩子感興趣的積木與實物編程模塊為載體,以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo),利用作品建構(gòu)場景,用實物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn),經(jīng)過搭建與編程的深度融合,做到真正的手腦結(jié)合,全面培養(yǎng)孩子動手動腦解決實際問題的能力,幫助其獲取面向未來的社會能力。
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軟硬編程啟蒙課程
軟硬編程啟蒙課程,由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成,軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實完美融合。課程中,通過場景動畫、游戲設(shè)計等生動的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
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人工智能編程
面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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智能機器人編程
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,進行積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
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信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
機構(gòu)優(yōu)勢
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
18年編程教學(xué)經(jīng)驗
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機構(gòu)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1. 發(fā)展思維,提高邏輯思維能力,學(xué)會了計算思維和邏輯思維,孩子們會發(fā)現(xiàn)它不僅適用于電腦,也可以適用于所有的解決問題和設(shè)計活動,孩子們會成為一個很好的思考者。例如,孩子將學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的問題分解為簡單的部分(稱為分而治之的原理),如何發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)試和解決它,以及如何隨時間迭代、細(xì)化和改進解決方案;
2. 培養(yǎng)孩子的專注力,孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,無論是調(diào)試錯誤還是學(xué)會避免錯誤,都可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心程度和耐心,一旦孩子對編程產(chǎn)生了興趣,他就愿意投入時間、精力和熱情去做;
3. 提高孩子抽象思考的能力,編程和寫作是一樣的,沒有抽象思維和充分發(fā)揮想象力的能力,就很難實現(xiàn)編程創(chuàng)新,孩子需要用有形的、具體的或象征性的東西來表達(dá)抽象的思想和觀念。從這個意義上說,編程是寫作的延伸。它要求孩子“編寫”一些以前沒有的新內(nèi)容,比如故事、游戲、動畫、模擬等等。