廣州學(xué)積木編程課的學(xué)費多少
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:汪嘰汪嘰 發(fā)布時間:2021-09-16
為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美?1.童程童美擁有多年品牌沉淀研發(fā)團(tuán)隊;2.培養(yǎng)基本的邏輯思維能力,提高分解及解決簡單問題的能力;3.公立校強(qiáng)勢合作,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競爭力;4.課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老
1. 童程童美擁有多年品牌沉淀研發(fā)團(tuán)隊;
2. 培養(yǎng)基本的邏輯思維能力,提高分解及解決簡單問題的能力;
3. 公立校強(qiáng)勢合作,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競爭力;
4. 課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動;
5. 匠心錘煉,趣味主題課程;
6. 具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,活躍的學(xué)習(xí)氛圍;
7. 趣味體驗課教材,優(yōu)化生源留存率;
8. 殿堂級運營團(tuán)隊,跟蹤式運營支持。
課程體系
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創(chuàng)意編程啟蒙課程
以孩子感興趣的積木與實物編程模塊為載體,以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo),利用作品建構(gòu)場景,用實物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn),經(jīng)過搭建與編程的深度融合,做到真正的手腦結(jié)合,全面培養(yǎng)孩子動手動腦解決實際問題的能力,幫助其獲取面向未來的社會能力。
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軟硬編程啟蒙課程
軟硬編程啟蒙課程,由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成,軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實完美融合。課程中,通過場景動畫、游戲設(shè)計等生動的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
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人工智能編程
面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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智能機(jī)器人編程
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
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信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等,深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結(jié)合第 一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點,掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法;
提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等,進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進(jìn)行深度剖析。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
18年編程教學(xué)經(jīng)驗
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1. 發(fā)展思維,提高邏輯思維能力,學(xué)會了計算思維和邏輯思維,孩子們會發(fā)現(xiàn)它不僅適用于電腦,也可以適用于所有的解決問題和設(shè)計活動,孩子們會成為一個很好的思考者。例如,孩子將學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的問題分解為簡單的部分(稱為分而治之的原理),如何發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)試和解決它,以及如何隨時間迭代、細(xì)化和改進(jìn)解決方案;
2. 培養(yǎng)孩子的專注力,孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,無論是調(diào)試錯誤還是學(xué)會避免錯誤,都可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心程度和耐心,一旦孩子對編程產(chǎn)生了興趣,他就愿意投入時間、精力和熱情去做;
3. 提高孩子抽象思考的能力,編程和寫作是一樣的,沒有抽象思維和充分發(fā)揮想象力的能力,就很難實現(xiàn)編程創(chuàng)新,孩子需要用有形的、具體的或象征性的東西來表達(dá)抽象的思想和觀念。從這個意義上說,編程是寫作的延伸。它要求孩子“編寫”一些以前沒有的新內(nèi)容,比如故事、游戲、動畫、模擬等等。