廣州學(xué)積木編程課的學(xué)費多少
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：汪嘰汪嘰 發(fā)布時間：2021-09-16
為什么學(xué)少兒編程選擇童程童美？1.童程童美擁有多年品牌沉淀研發(fā)團(tuán)隊；2.培養(yǎng)基本的邏輯思維能力，提高分解及解決簡單問題的能力；3.公立校強(qiáng)勢合作，增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競爭力；4.課堂上即時解答，提高教學(xué)效率，與老
1. 童程童美擁有多年品牌沉淀研發(fā)團(tuán)隊；
2. 培養(yǎng)基本的邏輯思維能力，提高分解及解決簡單問題的能力；
3. 公立校強(qiáng)勢合作，增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競爭力；
4. 課堂上即時解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動；
5. 匠心錘煉，趣味主題課程；
6. 具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，活躍的學(xué)習(xí)氛圍；
7. 趣味體驗課教材，優(yōu)化生源留存率；
8. 殿堂級運營團(tuán)隊，跟蹤式運營支持。
課程體系
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創(chuàng)意編程啟蒙課程
以孩子感興趣的積木與實物編程模塊為載體，以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo)，利用作品建構(gòu)場景，用實物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn)，經(jīng)過搭建與編程的深度融合，做到真正的手腦結(jié)合，全面培養(yǎng)孩子動手動腦解決實際問題的能力，幫助其獲取面向未來的社會能力。
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軟硬編程啟蒙課程
軟硬編程啟蒙課程，由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實完美融合。課程中，通過場景動畫、游戲設(shè)計等生動的內(nèi)容，讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
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人工智能編程
面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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智能機(jī)器人編程
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
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信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等，深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結(jié)合第 一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法；
提高組算法：深搜、廣搜、線段樹、圖論，動態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等，進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進(jìn)行深度剖析。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
18年編程教學(xué)經(jīng)驗
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下230多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
經(jīng)過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1. 發(fā)展思維，提高邏輯思維能力，學(xué)會了計算思維和邏輯思維,孩子們會發(fā)現(xiàn)它不僅適用于電腦,也可以適用于所有的解決問題和設(shè)計活動，孩子們會成為一個很好的思考者。例如，孩子將學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的問題分解為簡單的部分(稱為分而治之的原理)，如何發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)試和解決它，以及如何隨時間迭代、細(xì)化和改進(jìn)解決方案；
2. 培養(yǎng)孩子的專注力，孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，無論是調(diào)試錯誤還是學(xué)會避免錯誤，都可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心程度和耐心，一旦孩子對編程產(chǎn)生了興趣，他就愿意投入時間、精力和熱情去做；
3. 提高孩子抽象思考的能力，編程和寫作是一樣的，沒有抽象思維和充分發(fā)揮想象力的能力，就很難實現(xiàn)編程創(chuàng)新，孩子需要用有形的、具體的或象征性的東西來表達(dá)抽象的思想和觀念。從這個意義上說，編程是寫作的延伸。它要求孩子“編寫”一些以前沒有的新內(nèi)容，比如故事、游戲、動畫、模擬等等。
