廣州中學(xué)生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

童程童美自成立以來受到廣大家長朋友好評，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的優(yōu)勢也表現(xiàn)在精英教研團(tuán)隊(duì)，課程涵蓋了網(wǎng)頁游戲編程、移動APP開發(fā)及3D游戲及虛擬現(xiàn)實(shí)，幫助孩子們打開編程世界的大門，歷經(jīng)4年反復(fù)迭代，實(shí)力雄厚，并且獲得了國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的少兒編程課程體系，隸屬達(dá)內(nèi)旗下，童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，不僅如此，童程童美還開發(fā)了一系列的教案，設(shè)計(jì)很多有趣的編程作品，例如游戲、繪畫、故事、數(shù)學(xué)語文等，孩子可以在上面構(gòu)造一個(gè)有趣充滿變化的旅程，經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)老師會引導(dǎo)孩子進(jìn)入編程世界，打開孩子科技世界的大門，讓孩子建立系統(tǒng)的編程思維，形成良好的思維模式，教師采用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧，化繁為簡，深入淺出，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果，總研發(fā)課時(shí)超200節(jié)，多種學(xué)習(xí)模式滿足孩子的不同成長需求，由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮，童程童美堅(jiān)持讓孩子邊玩游戲邊學(xué)編程，不亦說乎，對孩子身心成長也有很多益處的。

學(xué)習(xí)兒童編程并不是讓孩子長大后成為程序員，其實(shí)編程是一門比較綜合的教育學(xué)科，其中重要的就是數(shù)學(xué)，因此學(xué)習(xí)編程等于說你也在接受一些學(xué)科的教育，將學(xué)習(xí)到的知識以及編程邏輯等應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和工作中，孩子們可以收獲到更多的知識，科技的不斷發(fā)展，讓越來越多的孩子從小就接觸了很多的電子設(shè)備，如Pad、電腦等數(shù)碼產(chǎn)品，，甚至上手操作起來比大人還6 ，這也讓很多家長產(chǎn)生了擔(dān)憂，不過事物都有兩面性，家長是否想過各種游戲、app應(yīng)用就是由一串串具備自身特定邏輯的代碼構(gòu)成，如果讓孩子接觸了編程，讓孩子們明白了游戲本身的原理、看懂了游戲世界的樣子，并且自己也能寫出游戲，他們還會沉迷其中么?這不就能夠成功的將孩子玩游戲的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)編程中來了嗎。

1. 讓孩子學(xué)習(xí)和熟悉一些工具軟件，能夠幫助解決一些問題，提高孩子在未來工作和生活的效率；

2. 讓孩子們學(xué)會用這個(gè)工具去表達(dá)自己，對于兒童來說，無疑Scratch等積木塊化的編程語言是更合適的，門檻相對較低，孩子們對于工具的上手較快，不會因?yàn)楣ぞ弑旧韼淼拈T檻而桎梏孩子們想法的表達(dá)，以培養(yǎng)和激發(fā)孩子各類思維能力為主；

3. 幫助孩子掌控編程工具去探索更廣闊的世界，在當(dāng)孩子有能力和意愿進(jìn)入跨過一些門檻去探索這個(gè)工具的時(shí)候；

4. 這個(gè)社會較終要走向人工智能，現(xiàn)在很多公司把人工智能當(dāng)成一個(gè)主要的目標(biāo)，言必稱人工智能，如果不采用人工智能的方法提升生產(chǎn)效率，就不可能實(shí)現(xiàn)低成本，不可能獲得高利潤，也不可能加大對未來的戰(zhàn)略投入。