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南通高二數(shù)學輔導

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-03-23

導語概要

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  • 南通高二數(shù)學輔導

    南通學大高中數(shù)學

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高二數(shù)學輔導課程
  • 高二數(shù)學一對一輔導課程
  • 高二數(shù)學同步輔導課程
課程簡介

高二數(shù)學一對一輔導課程,為每位學生輔導方案,1對1輔導、6對1服務,線上輔導和線下輔導任意選,講練結合、查缺補漏、講解、剖析難點,傳授數(shù)學解題思路和方法,幫助學生掌握高三數(shù)學知識。

課程特色

為每位學生輔導方案,1對1輔導、6對1服務,線上輔導和線下輔導任意選。

課程定位

高二數(shù)學一對一輔導課程

授課內容

包含四種命題及其相互關系、充分條件/必要條件及充要條件的意義、邏輯連詞“或/且/非”的含義、全稱量詞與存在量詞的意......

備注:高二數(shù)學一對一輔導課程的詳細內容,會根據(jù)學生對高二數(shù)學知識的掌握程度不同而不同

南通高二數(shù)學輔導
課程簡介

高二數(shù)學同步輔導課程,共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導課程與在校學習構成互補,暑、寒假輔導課程主要查缺補漏,可以選擇線下輔導或者線上輔導。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導課程與在校學習構成互補,暑、寒假輔導課程查缺補漏??梢赃x擇線下輔導或者線上輔導,重在傳授終身受益的學習方法和思維方式。

課程定位

高二數(shù)學輔導課程

授課內容

包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導數(shù)及其應用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入幾何證明、坐標系與參數(shù)方程、不等式證明、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例和計數(shù)原理等等內容

備注:高二數(shù)學3-6人輔導課程的詳細內容,會根據(jù)學生對高二數(shù)學知識的掌握程度不同而不同

南通高二數(shù)學輔導

高中數(shù)學的學習方法及技巧

多看輔導書

老師布置的作業(yè)我肯定都要做完,但我不會滿足于老師布置的作業(yè),我還要看一些輔導書籍,做一些輔導書籍上的作業(yè),直到我能理解定義、定理和公式的含義,一道題盡量 用多種辦法去解題,做到舉一反三。我經常買和課程有關的輔導書籍看,每一個課程我 都有好幾本相關的輔導書籍。

個性化學習體驗,多模式教學服務

  • 南通高二數(shù)學輔導

    在線1對1

    在線直播,高頻互動教學

    提前掌握學科

  • 南通高二數(shù)學輔導

    3-8人小班課

    每位學生都被關注,參與度高

    學習氛圍濃郁,互動課堂樂趣多

  • 面授1對1

    師生面對面1對1輔導

    全程伴學精力更集中

高中要掌握的數(shù)學思想

或然與必然的思想::

(1)隨機現(xiàn)象兩個基本的特征,一是結果的隨機性,二是頻率的穩(wěn)定性 (2)偶然中找必然,再用必然規(guī)律解決偶然 (3)等可能性事件的概率、互斥事件有一個發(fā)生的概率、相互獨立事件同時發(fā)生的概率、獨立重復試驗、隨機事件的分布列、數(shù)學期望是考查的

南通學大教育教學環(huán)境

特色教學八步法

步步深入、循序漸進

  • 情景帶入

    調整節(jié)奏,進入學習狀態(tài)

  • 基礎梳理

    知識整體梳理,溫故知新

  • 典型例題

    篩選經典例題,集中練習

  • 及時反饋

    學習效果及時檢測教學不斷跟進

  • 復習測評

    個性化分析學生實際水平

  • 拓展新知

    通過舊知識點延展新知識點

  • 鞏固突破

    專項題練習,鞏固突破

  • 落實效果

    學過的知識能做到會應用,會拓展

高考數(shù)學選擇題秒殺技巧

估算法:當選項差距較大,且沒有合適的解題思路時我們可以通過適當?shù)姆糯蠡蛘呖s小部分數(shù)據(jù)估算出答案的大概范圍或者近似值,然后選取與估算值接近的選項。

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學大教育機構介紹

  • 關于學大教育

    學大教育,專注為中、生提供個性化輔導。,授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經十八年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設有多所學習中心。

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