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呼和浩特學(xué)大教育

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呼市新城區(qū)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-17

導(dǎo)語概要

學(xué)大教育高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子掌握失分點(diǎn),逆襲做好學(xué)生咨詢學(xué)大教育經(jīng)過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)

  • 呼市新城區(qū)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班

    學(xué)大教育

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子掌握失分點(diǎn),逆襲做好學(xué)生

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學(xué)大教育經(jīng)過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步  //////

基礎(chǔ)階段:

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

進(jìn)階階段:

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用??脊?/span>

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化階段:

1.??紝n}檢測(cè),找出弱項(xiàng)

2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法,舉一反三

4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段:

1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn)

2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破

3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案

4.模擬精題演練

鞏固階段:

1.卷試題訓(xùn)練

2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破

3.高頻考點(diǎn)匯總

4.調(diào)整心態(tài),**迎考

根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,制定適合的課程規(guī)劃

高三學(xué)生寒假期間如何復(fù)習(xí)好數(shù)目

第一輪復(fù)習(xí)是對(duì)高中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面的梳理和復(fù)習(xí),即系統(tǒng)地整理知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這一階段主要抓好對(duì)基本概念準(zhǔn)確記憶和實(shí)質(zhì)性的理解,抓基本方法、基本技能的熟練應(yīng)用,抓公式和定理的,抓基本題型的訓(xùn)練和熟化。

高三學(xué)生要認(rèn)真完成寒假作業(yè)并總結(jié)出對(duì)問題的規(guī)律性認(rèn)識(shí)和找出自己存在的問題,對(duì)做題中出現(xiàn)的問題,注意總結(jié),及時(shí)解決,重點(diǎn)一定要放在培養(yǎng)自己的分析問題和解決問題的能力上。

寒假做數(shù)學(xué)題時(shí),一定要全神貫注,持佳狀態(tài),注意解題格式規(guī)范,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題后,一定要認(rèn)真反思,仔細(xì)分析,經(jīng)過做幾道相關(guān)的變式題來掌握一類題的解法,從中總結(jié)出一些解題技巧,更好重要的是掌握解題的思維方式。

四大個(gè)性化特色課程

  • 呼市新城區(qū)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班

    同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專項(xiàng)鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。

    課程特色

    用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

  • 突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的學(xué)生。

    課程特色

    經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

1,情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

2,復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)

個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

3,基礎(chǔ)梳理

知識(shí)整體梳理,溫故知新

4,拓展新知

經(jīng)過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

5,典型例題

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

6,鞏固突破

專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

7,及時(shí)反饋

學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)

8,落實(shí)效果

學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

高三學(xué)生數(shù)學(xué)考試如何分配答題時(shí)間

有些高三學(xué)生總是在數(shù)學(xué)答題時(shí)無法合理安排做題時(shí)間,因此導(dǎo)致無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完全部試題。所以今天編要來為諸位講解一下數(shù)學(xué)考試的答題時(shí)間的合理分配問題。學(xué)生要注意留四十分鐘時(shí)間來做完選擇題和填空題,每道題的做題時(shí)間大概為三分鐘。假如存在簡(jiǎn)單題時(shí),要注意盡量在一分鐘之內(nèi)做完試題、盡量爭(zhēng)取答題時(shí)間。畢竟檢查時(shí)間是非常少的,學(xué)生要注意好一次性搞定答對(duì)。

數(shù)學(xué)大題的每道基礎(chǔ)題大概分配十分鐘,但是對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的高三學(xué)生而言試題的難易程度感知不同。假如自身的基礎(chǔ)扎實(shí),就能順利解答前面試題,假如時(shí)間充足的話就能全力解決后幾道大題。

高三學(xué)生要盡快做完“三角函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何”的數(shù)學(xué)題,各題做題時(shí)間為十分鐘為宜;“圓錐曲線、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)”的數(shù)學(xué)試題則有較大的解題難度,因而注意各題做題時(shí)間為二十分鐘為宜。假如學(xué)生在五分鐘之內(nèi)未能找到解題思路,就要注意先及時(shí)放棄本道題;等到全部做完試題之后再來做不會(huì)的題,如此便能得到更好多的考試分?jǐn)?shù)。

關(guān)于呼和浩特學(xué)大教育

  • 學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

    學(xué)大教育理念

    學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

6名教師X1名學(xué)生,全程陪伴式貼心服務(wù)

  • 教師

    重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定

  • 陪讀教師

    全程陪讀答疑

  • 教育咨詢師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

  • 個(gè)性化教研組

    把握命題趨勢(shì),確教育教學(xué)質(zhì)量

  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

一起走進(jìn)學(xué)大全日制校區(qū)

學(xué)大教育致力于打造無手機(jī)、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)大教育,中一對(duì)一輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。

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