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呼市玉泉區(qū)高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-03-17

導(dǎo)語概要

學(xué)大教育高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子掌握失分點,逆襲做好學(xué)生咨詢學(xué)大教育經(jīng)過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程,為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)

  • 呼市玉泉區(qū)高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班

    學(xué)大教育

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子掌握失分點,逆襲做好學(xué)生

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學(xué)大教育經(jīng)過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程,為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

課程設(shè)置:個性化定制

適用范圍:高三學(xué)生

課程特色:培養(yǎng)解題能力和解題思路

課程定位:深化理解基礎(chǔ)知識,完善知識結(jié)構(gòu),加強綜合訓(xùn)練為主,提高數(shù)學(xué)思想,熟練掌握各類數(shù)學(xué)方法

教材目錄

集合 函數(shù) 直線、平面、簡單幾何體 直線和圓的方程 三角函數(shù) 平面向量 算法步 統(tǒng)計 概率 數(shù)列 解三角形 不等式 常用邏輯用語 圓錐曲線方程 空間向量與立體幾何 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 推理與證明 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 計數(shù)原理 隨機變量及其分布 統(tǒng)計案例 幾何證明選講 坐標系與參數(shù)方程 不等式證明選講

個性化6步走

**基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2找出所有知識盲區(qū)。

NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。

NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。

NO.5進行靶向定位強化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。

NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,效果。

根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,制定適合的課程規(guī)劃

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)該怎樣進行?

數(shù)學(xué)是高中非常重要的一門課程,很多學(xué)生由于高一和高二沒有打下牢固的基礎(chǔ),導(dǎo)致高三的數(shù)學(xué)課程跟不上,但是如果掌握好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法,那么還有機會在高考的時候好好一下,高三復(fù)習(xí)應(yīng)該先鞏固一下自己熟悉的解題方式,再大量做卷子,找到自己哪方面的解題方式不對,然后進行突破式的提高,如果你沒有好的復(fù)習(xí)辦法的話,可以找輔導(dǎo)老師幫助你有效率的提高。

四大個性化特色課程

  • 呼市玉泉區(qū)高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班

    同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

  • 專項鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學(xué)生。

    課程特色

    用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。

  • 突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的學(xué)生。

    課程特色

    經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進

  • 1

    情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài))

  • 2

    復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平

  • 3

    基礎(chǔ)梳理知識整體梳理,溫故知新

  • 4

    拓展新知經(jīng)過舊知識點延展新知識點

  • 5

    典型例題篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

  • 6

    鞏固突破專項題練習(xí),鞏固突破

  • 7

    及時反饋學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進

  • 8

    落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展

高三父母怎么幫娃減壓力

找到原因 對癥下藥

很多孩子對自己不夠了解,也不知道如何尋求父母和老師的幫助。因此,父母要多觀察孩子的狀態(tài)、留意他們的心態(tài)變化,跟班主任及任課老師及時溝通,找到孩子疲憊狀態(tài)的原因,再有針對性地進行引導(dǎo)。父母不要一味地批評指責,也不要只談學(xué)習(xí),要多關(guān)心孩子,幫助他們盡快走出疲憊期。在溝經(jīng)過程中,父母要選擇合適的時機,多傾聽孩子內(nèi)心真實的想法,少說大道理,要給予孩子力所能及的幫助和支持。

關(guān)于呼和浩特學(xué)大教育

  • 學(xué)大教育,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

    學(xué)大教育理念

    學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。

6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,步步精心

  • 1

    溝通咨詢

    面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點

  • 2

    科學(xué)完善測評

    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評

  • 3

    定制個性化輔導(dǎo)計劃

    根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

  • 4

    1對1、面對面授課

    1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • 5

    6對1個性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)

  • 6

    效果監(jiān)測評估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

一起走進學(xué)大全日制校區(qū)

學(xué)大教育致力于打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)大教育,中一對一輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。

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