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寧波墨海教育

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寧波象山高一數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-12-08

導(dǎo)語概要

寧波象山高一輔導(dǎo)選哪家機(jī)構(gòu),為您推薦墨海教育,墨海教育為高一學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案,教師均有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生提高成績,針對不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù),以下資料供參考。

  • 寧波墨海教育  高一全科輔導(dǎo)

    孩子成績不理想怎么辦  來墨海教育

    點(diǎn)擊咨詢

剛升入高一的孩子有必要補(bǔ)課嗎?

初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度與高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯不同,很多孩子或許一時接受不了這個變化,成績下降同時,心中容易產(chǎn)生自卑心理。也許這種變化或許不像成績變化那么明顯,學(xué)生要是憋在心里,家長也察覺不到。初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于高中,所以這時候我們需求有一個適應(yīng)高中學(xué)習(xí)進(jìn)度的過程。這時候補(bǔ)習(xí)班存在的重要性了,這也可以間接來證明初高中知識過渡上補(bǔ)習(xí)班的重要性。

課程介紹

  • 課程名稱

    寧波墨海教育高一語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜輔導(dǎo)

    適合對象

    【高中一年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

  • 授課周期

    課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。

  • 教學(xué)優(yōu)勢

    1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

    2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。

    3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。

    4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

  • 師資配備

    墨海教育擁有優(yōu)異的教學(xué)團(tuán)隊(duì),憑借強(qiáng)大的信息平臺及時傳遞一手資料,針對歷年初、高考展開研究,對整體趨勢把握精準(zhǔn);教師資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師,他們有豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),懂得教學(xué)和考試規(guī)律,熱情負(fù)責(zé)地對待每一個學(xué)生。并且針對不同學(xué)生特點(diǎn),采用不同的授課方法,借專業(yè)的學(xué)術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨(dú)特而有成效的授課方法,屢獲好名次,讓每一個在墨海的學(xué)生切實(shí)獲得成績的提高。

高一學(xué)生需要補(bǔ)課嗎?


理性看待補(bǔ)課,結(jié)合自身?xiàng)l件選擇

高一就選擇補(bǔ)課其實(shí)也是一種長時間的投入,因而要理性地看待,切記不行盲目隨從,以至于**終的效果適得其反。家境條件相對來說還不錯的,可以間問孩子的想法,意見一致了可以選擇補(bǔ)課。要不然即便花錢了,學(xué)生有排斥心理,孩子不想學(xué)也是浪費(fèi)時間和精力。所以在高一選擇補(bǔ)課的家長,也是為了孩子可以有個好的基礎(chǔ)。


教學(xué)環(huán)境圖

  • 教學(xué)環(huán)境1

  • 教學(xué)環(huán)境2

  • 教學(xué)環(huán)境3

  • 教學(xué)環(huán)境4


  • 教學(xué)環(huán)境5


  • 教學(xué)環(huán)境6

高一理科成績太差怎么辦?


1.重視關(guān)鍵題型。每個章節(jié)的知識點(diǎn),都會有幾個關(guān)鍵題型。只需把握關(guān)鍵題型的解題方法,就能把握這一章節(jié)內(nèi)容的十之八九。

2.學(xué)會對題型舉一反三。從多角度,多方面來分析和解決典型標(biāo)題,從中歸納出基本規(guī)律和方法。


教學(xué)特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對面溝通,全面了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn),因材施教。

  • 科學(xué)完善測評

    及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評,了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。

  • 定制個性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。

  • 1對1面對面授課

    1對1面對面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場答疑互動。

  • 一對一個性化服務(wù)

    一對一個性化指導(dǎo),孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃制定,心理壓力輔導(dǎo),全程提供全程貼心服務(wù)。

  • 效果監(jiān)測評估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時修訂輔導(dǎo)方案。

一對一輔導(dǎo)的優(yōu)勢是什么?


有針對性地提高學(xué)習(xí)成績

高一孩子學(xué)習(xí)任務(wù)較重,新知識多,作業(yè)量大。課堂上,新知識不免會有一些消化不了的。在傳統(tǒng)大班的教育形式下,教師只能按照大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)展授課,無法關(guān)注到每一個人;相反,輔導(dǎo)班的小班模式,教師面對面地授課,在授課之前對學(xué)生水平已有了解,有針對性地備課,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的練習(xí)。使每個學(xué)生都能學(xué)了一個知識點(diǎn)就懂了一個知識點(diǎn),懂了一個知識點(diǎn)會做一個類型的題,**終幫助孩子提高成績。


寧波墨海教育簡介
關(guān)于我們

墨海教育專注于高考復(fù)讀和高中一對一個性化輔導(dǎo);始終以學(xué)生教育為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則,信奉"嚴(yán)師出高徒"的根本理念,扎扎實(shí)實(shí)地從一個教導(dǎo)班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學(xué)員的大型高考教導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

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