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洛陽(yáng)物理高二輔導(dǎo)哪里好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-06-05

導(dǎo)語(yǔ)概要

學(xué)大教育專注為生、生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)孩子來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快快速咨詢學(xué)大教育高中物理培訓(xùn)課程中個(gè)性化輔導(dǎo)高一物理3-6人輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介高一物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-

  • 學(xué)大教育

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學(xué)大教育高中物理培訓(xùn)課程

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  • 高一物理3-6人輔導(dǎo)課程

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    高一物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),記憶知識(shí)點(diǎn)印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高一學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。

    授課內(nèi)容

    包括力、質(zhì)點(diǎn)的平衡、運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用等等內(nèi)容。高一物理3-6人輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高一物理知識(shí)的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。

  • 高二物理3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高二物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),記憶知識(shí)點(diǎn)印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。

    授課內(nèi)容

    包括電荷的種類、電荷的相互作用、起電方式、電荷及電荷守恒定律、庫(kù)倫定律公式、電場(chǎng)強(qiáng)度定義及公式。電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加、靜電力做功、電勢(shì)與電勢(shì)能、電勢(shì)差定義與公式、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、靜電平衡、尖端放電、靜電屏蔽、電容器的定義、平行板電容器的電容、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、電源、恒定電場(chǎng)、恒定電流、歐姆定律、電功、電功率、電阻的影響因素、焦耳定律、電阻定律、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、勻強(qiáng)磁場(chǎng)、洛倫茲力、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)......

  • 高三物理3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高三物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),記憶知識(shí)點(diǎn)印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生突破物理學(xué)習(xí)瓶頸。

    授課內(nèi)容

    包括勻變速直線運(yùn)動(dòng)、相互作用 、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、波、光、電磁波、相對(duì)論、動(dòng)量守恒定律 、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)等等內(nèi)容。

學(xué)大輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案


  • 學(xué)員分析

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    以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

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    為學(xué)員規(guī)劃脫離強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑

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生活在這個(gè)時(shí)代真是太幸福了。如果要到很遠(yuǎn)的地方去探望親人,或者想去領(lǐng)略迷人的異域風(fēng)光,你可以坐汽車、乘飛機(jī),也可以坐火車、乘輪船;晚上天黑了,順手就可以把電燈打開;因?yàn)橛辛穗?,夏天不用害怕天熱,有空調(diào)呢,想吃冷飲嗎,有電冰箱;坐在家里就能知道遠(yuǎn)方的事情,有電話呀,還有電視……

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

  • 2輪面試+多次試講+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    參加學(xué)大招聘,需有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

  • 歷經(jīng)兩階段+三層次+四結(jié)合培養(yǎng)考核

    通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

  • 科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

    授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

物理如何使用根本規(guī)律學(xué)習(xí):

1、 難題:知識(shí)點(diǎn)多、知識(shí)跨度廣;

2、 解題過(guò)程:建立各知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的過(guò)程;

3、 不會(huì)解題:斷點(diǎn);

4、 要系統(tǒng)學(xué)習(xí):心中有一盤整體的棋;

6名教師×1位學(xué)生,全程陪伴式貼心服務(wù)

  • 學(xué)科教師

    重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

    1
  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定

    2
  • 陪讀教師

    全程免費(fèi)陪讀答疑

    3
  • 教育咨詢師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

    4
  • 個(gè)性化教研組

    把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量

    5
  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

    6

物理學(xué)習(xí)技巧,上課。上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說(shuō)允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。

物理備考要抓好基礎(chǔ),要把教學(xué)的重點(diǎn)放在對(duì)基本現(xiàn)象、基本概念和基本規(guī)律的深刻理解上,通過(guò)比較、類比等方法揭示現(xiàn)象的本質(zhì)特征、物理概念的準(zhǔn)確含義、物理規(guī)律的相近、相似之處。對(duì)物理概念,一定要引導(dǎo)學(xué)生弄清楚它是從什么現(xiàn)象引出的,用來(lái)描述什么現(xiàn)象,怎樣定義的,由哪些因素決定,跟學(xué)過(guò)的哪些物理量有關(guān)系(包括數(shù)量關(guān)系和因果關(guān)系)等等。對(duì)物理規(guī)律,不僅要讓學(xué)生掌握規(guī)律的來(lái)源、適用條件,而且要讓學(xué)生掌握規(guī)律所反映的物理量間的數(shù)量關(guān)系、因果關(guān)系。要引導(dǎo)學(xué)生在弄清知識(shí)來(lái)龍去脈的同時(shí),把握知識(shí)之間內(nèi)在的聯(lián)系,及時(shí)在頭腦中形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

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