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廣州諾達(dá)名師

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廣州婚戀親子關(guān)系培訓(xùn)課

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-08-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀現(xiàn)在婚姻家庭的不和諧及不知如何教育好孩子,已經(jīng)是大家共同面臨的問(wèn)題,影響著大家的生活質(zhì)量和幸福感,也影響著大家的職業(yè)發(fā)展。本講座從心理學(xué)的角度來(lái)詮釋婚姻家庭和親子教育的實(shí)質(zhì),

廣州婚戀親子關(guān)系培訓(xùn)課

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀

現(xiàn)在婚姻家庭的不和諧及不知如何教育好孩子,已經(jīng)是大家共同面臨的問(wèn)題,影響著大家的生活質(zhì)量和幸福感,也影響著大家的職業(yè)發(fā)展。本講座從心理學(xué)的角度來(lái)詮釋婚姻家庭和親子教育的實(shí)質(zhì),幫助大家了解常見(jiàn)問(wèn)題背后的深層原因,讓大家在**又令人深思的氣氛下,了解如何營(yíng)造幸福和諧的婚姻家庭及如何科學(xué)教育孩子。

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)目標(biāo)

1、了解掌握孩子心理社會(huì)發(fā)展重要階段;

2、學(xué)習(xí)建立良好的家庭互動(dòng)模式,有效溝通傳遞愛(ài)的能量;

3、學(xué)習(xí)善待自己、善待家人,讓自己的人生成功、快樂(lè)、幸福、滿足。

課程要素

課程時(shí)間

課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間

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課程對(duì)象

所有父母家長(zhǎng),家庭成員、個(gè)人成長(zhǎng),心理學(xué)愛(ài)好者、期望自我探索與成長(zhǎng)的朋友

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識(shí)講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

課堂講授+互動(dòng)體驗(yàn)+團(tuán)體活動(dòng)+個(gè)案處理+提問(wèn)答疑

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婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)課程大綱

開(kāi)篇:蘇格拉底的辯論

第 一講:

第 一計(jì):美人計(jì) ——讓孩子在贊美聲中進(jìn)步。

第二計(jì):打草驚蛇——巧妙地提示孩子自覺(jué)改正錯(cuò)誤。

第三計(jì):笑里藏刀——給孩子一個(gè)體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)。


第二講:

第四計(jì):欲擒故縱——給自負(fù)的孩子“潑冷水”。

第五計(jì):偷梁換柱——讓孩子充當(dāng)一次“小大人”

第六計(jì):笑里藏刀——幫孩子跨過(guò)厭學(xué)的泥潭。(劉墉)

角色扮演:父母和孩子


第三講:

第七計(jì):反間計(jì)——讓孩子由自卑變自信。

第八計(jì):將計(jì)就計(jì)——給孩子不斷進(jìn)取的力量。

第九計(jì):趁火打劫——讓孩子在“淘氣”中開(kāi)發(fā)潛能

互動(dòng)活動(dòng):風(fēng)動(dòng)----心靜


第四講:

第十計(jì):拋磚引玉——讓孩子正視自己的錯(cuò)誤。 破窗效應(yīng)

第十一計(jì):反客為主——保護(hù)孩子的自尊很重要

第十二計(jì):走為上——培養(yǎng)孩子自己做自己

活動(dòng):我能看到孩子的未來(lái)(紙上的圓點(diǎn))

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    余智博-親子教育專家

    和諧佳緣-董事局主席,愛(ài)商(Love Quotient,LQ)創(chuàng)始人,資深婚姻專家,親子教育專家,國(guó)家高級(jí)職稱,中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)桿人物,中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,中國(guó)管理科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師。潛心研究親子家庭教育和婚姻關(guān)系十余年,有著淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷。

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    張礫勻-中國(guó)首屆高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師

    家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師、紅十字會(huì)青少年生活素質(zhì)教育課程講師、紅十字會(huì)兒童心理救援治療師,擅長(zhǎng)處理復(fù)雜的家庭關(guān)系問(wèn)題和中小學(xué)生的問(wèn)題,咨詢中會(huì)把簡(jiǎn)快身心積極療法、家族系統(tǒng)排列、能力心理學(xué)療法和其他療法靈活結(jié)合,曾參加過(guò)江西電視臺(tái)、天津?yàn)I海電視臺(tái)、北京電視臺(tái)關(guān)于家庭教育的節(jié)目。

企業(yè)客戶評(píng)價(jià)

聽(tīng)了佘大師的課程之后,我了解到孩子是有不同的天賦異稟,而每個(gè)孩子都可以是他那個(gè)天賦潛能的冠軍。如何刻意的讓孩子去學(xué)習(xí)不喜歡的東西,那簡(jiǎn)直是消耗孩子太多的生命力,當(dāng)一個(gè)孩子的生命力被過(guò)早消耗,他就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué),對(duì)這個(gè)世界失去了興趣,會(huì)出現(xiàn)各種偏差行為,甚至輕生的念頭。

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諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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