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南昌企贏培訓(xùn)

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為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-03-07

導(dǎo)語概要

在現(xiàn)代企業(yè)管理中,通 過自上而下的制定目標(biāo)、層層管控,**績效考核的簡單指標(biāo),**行政命令和各種制度來帶團隊顯然已經(jīng)不再是被推崇的手段了。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢

在現(xiàn)代企業(yè)管理中,通 過自上而下的制定目標(biāo)、層層管控,**績效考核的簡單指標(biāo),**行政命令和各種制度來帶團隊顯然已經(jīng)不再是被推崇的手段了。

時代在變化,員工變得個性十足,越來越多的領(lǐng)導(dǎo)人總是抱怨:90后、00后的年輕人真難管。但是,如果你還是用過去的那種手段,也只會讓越來越多的團隊產(chǎn)生厭惡的情緒。

一些心態(tài)開放、與時俱進的企業(yè),已經(jīng)逐步認(rèn)識到**提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力,來影響自己的團隊。

領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課程推薦

非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與實踐
課程簡介:變革加速時代,人人需要領(lǐng)導(dǎo)力。但是,權(quán)力并非領(lǐng)導(dǎo)力的全部意義。非權(quán)力影響力不是一個新話題,但卻是一個新課題;不是一個新內(nèi)容,但卻是一個新挑戰(zhàn);不是一個新要求,但卻是一種新走向。一個人只要在社會某個組織中擔(dān)任某個職位,就可以獲得與這個職位相應(yīng)的權(quán)力影響,而且這種影響會隨著職位的變化而變化,隨著職位的去失而消失。不要以為單靠權(quán)力影響力就可以推動工作、取得成功。提升非權(quán)力的影響力,才是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的終極目標(biāo)。
人人學(xué)得會的領(lǐng)導(dǎo)力——可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力
課程簡介:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,每個人在企業(yè)中都成為一個節(jié)點,不僅對管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提出了更高的要求,而且也對非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的領(lǐng)導(dǎo)力水平和能力提出新的要求。加之人才流動性的高頻和不確定,很多企業(yè)在經(jīng)營中經(jīng)常面臨一個挑戰(zhàn):培養(yǎng)多年的干部辭職后,新領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)可用不足或能力不夠,加上多年來對管理能力認(rèn)知理解偏差。管理能力成為企業(yè)發(fā)展、人才發(fā)展重中之重。本課程不僅告訴學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力可以復(fù)制,更重要是呈現(xiàn)一條“生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的流水線”。
共贏領(lǐng)導(dǎo)力:12個技巧
課程簡介:共贏領(lǐng)導(dǎo)力,聚焦企業(yè)管理者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和訴求,從領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)隔、領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用與變化從發(fā),以權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力和非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力為架構(gòu),闡述了領(lǐng)導(dǎo)力獲取過程中的12個技巧。他們分別包括:權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——信息權(quán)、關(guān)聯(lián)權(quán)、參照權(quán)、法定權(quán)、強制權(quán)、獎賞權(quán);非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——互惠、承諾一致、認(rèn)同、喜好、權(quán) 威、短缺等方法帶來的領(lǐng)導(dǎo)力。課程重點據(jù)聚焦領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的實操場景和案例,快 速掌握領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的方法。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理,總監(jiān)、各部門經(jīng)理/主管等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容

一、 為什么訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力?

1、缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的團隊往往有這些障礙:缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果;

2、缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的團隊敬業(yè)程度只有4.2%;

3、領(lǐng)導(dǎo)力不是什么?-領(lǐng)導(dǎo)力不是你當(dāng)什么,領(lǐng)導(dǎo)力也不是你有什么;

4、領(lǐng)導(dǎo)力是什么?區(qū)分管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)力是動員團隊解決難題。大多數(shù)公司銷售方法有什么問題?


二、 領(lǐng)導(dǎo)力行動一:以身作則

1、以身作則1:成為成長性思維

2、以身作則2:領(lǐng)導(dǎo)力首先要承擔(dān)責(zé)任

3、以身作則3:明確團隊使命和愿景

4、以身作則4:探尋個人價值觀:

5、以身作則5:共識組織價值觀:

6、以身作則6:關(guān)鍵要務(wù)和時間管理

7、以身作則7:授權(quán)計劃和接班計劃用價值成交階段一:如何匹配有效線索


三、 領(lǐng)導(dǎo)力行動二:動員團隊

1、動員團隊1:動員哪些“追隨者”?

2、動員團隊2:了解“追隨者”的DISC

3、動員團隊3:**講故事動員團隊

4、動員團隊4:**溝通視窗增進團隊信任與協(xié)作

5、動員團隊5:當(dāng)教練型管理者用價值成交階段三:如何正確引導(dǎo)客戶期望?


四、 領(lǐng)導(dǎo)力行動三:解決難題

1、解決難題1:如何界定難題?

2、解決難題2:進行領(lǐng)導(dǎo)力思考的2個方法

3、解決難題3:領(lǐng)導(dǎo)者如何進行反思:用價值成交客戶階段五:如何推進采購流程?


五、 領(lǐng)導(dǎo)力行動四:激勵團隊

1、激勵團隊1:區(qū)分內(nèi)在動機和外在動機

2、激勵團隊2:如何建立激勵3大內(nèi)在動機的目標(biāo)管理體系

3、激勵團隊3:建立集體主義精神:創(chuàng)建企業(yè)集體儀式


六、 總結(jié)復(fù)盤,反饋,考試出營


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 侯舒涵 領(lǐng)導(dǎo)力實踐講師

    侯老師有21年世界500強和中美合資大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗,曾任:太平洋壽險某省分公司 | 培訓(xùn)部經(jīng)理/個險部副總,百勝集團肯德基 | 經(jīng)理助理,廣州雅芳有限公司(中美) | 銷售主管...

    預(yù)約講師
  • 魏濤 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展顧問

    魏老師擁有十多年的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與咨詢經(jīng)驗,曾任職于世界500強美國跨國公司,擔(dān)任亞太區(qū)人才管理總監(jiān)及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展高級顧問,負(fù)責(zé)與美國總部及全球30多個國家的COE團隊成員聯(lián)合設(shè)計與開發(fā)高端領(lǐng)導(dǎo)力課程...

    預(yù)約講師
  • 康健鵬 戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力講師

    康老師有10多年企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新業(yè)務(wù)/組織的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,歷任GE醫(yī)療中國區(qū)副總裁/數(shù)字業(yè)務(wù)部總經(jīng)理、美國雅培診斷部中國區(qū)新興業(yè)務(wù)總經(jīng)理/醫(yī)療方案總監(jiān)、施耐德電氣的行業(yè)總監(jiān)、IBM的高級顧問和高級行業(yè)經(jīng)理...

    預(yù)約講師
  • 王琦 中高層領(lǐng)導(dǎo)力講師

    王老師在近20余年的工作經(jīng)歷中,先后在房地產(chǎn)、汽車、金融、教育行業(yè)在推動組織建設(shè)與變革、各級領(lǐng)導(dǎo) 者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展相關(guān)工作,有著豐富務(wù)實的實踐經(jīng)驗。近10年在多家上市公司擔(dān)任人才與學(xué)習(xí)發(fā)展負(fù)責(zé)人職務(wù),深耕中高層管理團隊的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展...

    預(yù)約講師

領(lǐng)導(dǎo)力公開課

  • 《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》

    3月25-26日 廣州(線上同步)
  • 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉》

    4月12-13日 廣州(線上同步)
  • 《全面提升領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)卓越團隊》

    5月22-24日 北京(線上同步)
  • 《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》

    6月17-18日 杭州(線上同步)
  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

    7月17-18日 成都(線上同步)
  • 《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》

    8月16-17日 深圳(線上同步)
  • 《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修》

    9月08-10日 上海(線上同步)
  • 《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》

    10月24-25日 上海(線上同步)
  • 《團隊領(lǐng)導(dǎo)力®沙盤模擬制》

    11月10-11日 深圳(線上同步)
  • 《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力:從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人轉(zhuǎn)型》

    12月15-16日 廣州(線上同步)

領(lǐng)導(dǎo)力精品網(wǎng)課

  • 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——小型精干化團隊

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  • 領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo) 者的五項習(xí)慣行為

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  • 6秒鐘®情商領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

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  • 現(xiàn)代化管理——領(lǐng)導(dǎo)力之將帥領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

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