教練型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2021-05-17
領(lǐng)導(dǎo)力是一個被眾說紛紜的概念，但無論如何對領(lǐng)導(dǎo)力進行定義，都應(yīng)該從提升企業(yè)績效水平出發(fā)，這應(yīng)該是企業(yè)研究領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)問題的基點。本課程從企業(yè)績效角度展開分析，闡述了領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的價值，分析了不同類型企業(yè)的
領(lǐng)導(dǎo)力是一個被眾說紛紜的概念，但無論如何對領(lǐng)導(dǎo)力進行定義，都應(yīng)該從提升企業(yè)績效水平出發(fā)，這應(yīng)該是企業(yè)研究領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)問題的基點。本課程從企業(yè)績效角度展開分析，闡述了領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的價值，分析了不同類型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略，對領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的流程和工具進行詳盡介紹，并且從領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為企業(yè)實際績效的角度闡述了如何提升個體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力環(huán)境的問題。
課程目標
Course objectives-
01
了解領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的價值
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02
分析不同類型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略
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03
掌握領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的流程和工具
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04
掌握如何提升個體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力
信用風(fēng)險管理培訓(xùn)課程介紹
課程大綱
Course outline-
模塊一、認識管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格
●管理的含義
●領(lǐng)導(dǎo)的含義
●管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較
●領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
●管理大師論領(lǐng)導(dǎo)
●影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素
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模塊二、領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉
●通過塑造與傳播愿景和目標提升領(lǐng)導(dǎo)力
●通過價值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力
●通過建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力
●通過培養(yǎng)責(zé)任感提升領(lǐng)導(dǎo)力
●通過塑造文化提升領(lǐng)導(dǎo)力
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模塊三、幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的塑造
●支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
●指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
●參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
●獎懲型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
●超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
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模塊四、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
●借鑒授權(quán)的理念下達命令
●授權(quán)的含義、意義、案例
●授權(quán)對上級的意義
●授權(quán)對下級的意義
●三種不同意義下的授權(quán)含義和方法
●有效授權(quán)的四個步驟
●推進有效授權(quán)的實踐
●日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識
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模塊五、激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●員工激勵的基本原理
●激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
●企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型
●塑造良好的內(nèi)部激勵機制
●企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容
●制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
●日常工作中如何有效激勵下屬
●日常工作中激勵下屬的20種方法
●塑造卓越的內(nèi)部激勵文化
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模塊六、員工心態(tài)理念塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●認識員工的職業(yè)理念和職業(yè)態(tài)度
●員工態(tài)度管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●如何塑造忠誠敬業(yè)的員工
●如何培養(yǎng)員工的責(zé)任意識
●向上反饋的3種方式
●工作能力4步臺階和4把尺子
●忠誠品德的5種回報
●發(fā)現(xiàn)與解決問題的6個步驟
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模塊七、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●認識創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維
●創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●人人都有創(chuàng)造力
●如何在企業(yè)中塑造創(chuàng)新氛圍
●管理創(chuàng)新的思路、方法、案例
●模塊八、思維優(yōu)勢修煉與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●思維優(yōu)勢是**能持久的優(yōu)勢
●思維有事塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
●掌握五個典型的思維技巧
●綜合五個思維技巧使你成為新型領(lǐng)導(dǎo)
●推銷自己的注意
●給別人傳授思維技巧
●運用思維技巧來解決有關(guān)人的問題
老師介紹
The teacher introduced-
高正坤 情商領(lǐng)導(dǎo)力教練
美國4D團隊認證講師、領(lǐng)導(dǎo)力教練，從企業(yè)基層起步，之后由企業(yè)高管成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)師和專業(yè)教練，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICF、NLP、HM等專業(yè)教練技術(shù)...
預(yù)約講師 -
蔣巍巍 領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家
領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家，“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人，職場成長力導(dǎo)師，交大、復(fù)旦總裁班“領(lǐng)導(dǎo)力”方向組織行為和團隊管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)講師...
預(yù)約講師 -
李昌華 實戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力專家
資深企管顧問，領(lǐng)導(dǎo)力專家，擁有多年合資公司和上市公司的市場營銷和團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，美的集團等多家500強企業(yè)常年管理顧問...
預(yù)約講師 -
劉善武 領(lǐng)導(dǎo)力管理專家
領(lǐng)導(dǎo)力管理專家，戰(zhàn)略管理專家、咨詢式培訓(xùn)倡導(dǎo)者，清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授...
預(yù)約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1，課程很好，大程度上幫助和啟迪了許許多多像我這樣，想上進確缺指引和幫助的人！
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2，啟發(fā)很大，我們在日常生活中真的有無數(shù)次機會培養(yǎng)起自己的領(lǐng)導(dǎo)力和提升自己的影響力，但由于沒有內(nèi)省，沒有用心改變，這些機會都淪為我們眼中生活瑣事，年輕人擁有的激情也漸漸消失殆盡，最終碌碌無為一輩子。
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3，老師教會了我很多領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法，這堂課聽完，讓我受益匪淺!
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4，學(xué)到很多，每一天變得更好！
合作流程
Cooperation process- · 需求調(diào)研訪談
- · 定制培訓(xùn)方案，確認方案合同
- · 課程滿意度調(diào)查
- · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
- · 培訓(xùn)設(shè)備準備，講師實施培訓(xùn)
- · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團 !
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