淄博高三復(fù)讀培訓機構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-12-19
大智高考復(fù)讀班定制學習規(guī)劃，課程規(guī)劃，考試規(guī)劃點擊咨詢★高考復(fù)讀有哪些注意事項一些高考復(fù)讀生認為自己考不好不是因為知識綿陽掌握好，而是運氣不好。這種想法不可取。與應(yīng)屆生不同，所有考試內(nèi)容都很熟悉，似乎
教學管理
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分層滾動教學
手機沒收，打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
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堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務(wù)表、班主任工作日志
辦學特色
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統(tǒng)一管理全封閉管理，個性化教育
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雙嚴標準教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
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三清教學日日清、周周清、月月清
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四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
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五大師訓課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
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六科支撐雙向細目比對、課程小分規(guī)劃
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七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
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八大定位八次評估，多輪復(fù)習、分層滾動教學
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九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?；ネ?/span>家校實時互動，掌握學生每一次進步與成長
復(fù)讀生如何提升學習效率？
積極思考并找到規(guī)則。在復(fù)讀的過程中，我們需要在課堂上集中注意力聽和思考。我們需要縱向和橫向思考，以分析和加深我們的理解。同時，還需要做筆記。筆記是收集和整理知識、提高學習效率的**方式。成功有捷徑。這個捷徑就是不斷地分析和總結(jié)你的學習，這樣你就不會犯同樣的錯誤。
復(fù)讀生普遍會存在的心理問題
學習缺乏計劃。這是很多復(fù)讀生的“通病”，尤其是低分復(fù)讀的學生。主要表現(xiàn)為：學習跟不上老師的進度，通常的練習和資料無法完成，發(fā)現(xiàn)時間不夠，盲目地跟隨其他學生復(fù)習功課，他們做什么，也跟著做什么。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，造成晚上睡不好覺。學生缺乏計劃，盲目被動地學習會造成學習效率低，從而產(chǎn)生的緊張、焦慮心理。
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