淄博高考復讀學校
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-12-08
導語概要
淄博大智高考復讀引導孩子學習，啟發(fā)孩子主動思考點擊咨詢★哪類學生適合復讀？1.浪子回頭的一類人。大智教育認為，這些考生很聰明，學習能力也很好，只是在高中階段沒有將主要精力放在學習上。高考失利后，突然醒
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淄博大智高考復讀
引導孩子學習，啟發(fā)孩子主動思考
點擊咨詢
★哪類學生適合復讀？
1.浪子回頭的一類人。大智教育認為，這些考生很聰明，學習能力也很好，只是在高中階段沒有將主要精力放在學習上。高考失利后，突然醒悟，決定為自己的未來而戰(zhàn)。2.發(fā)揮失誤的一類人。這些學生通?；A扎實，成績優(yōu)異，但由于身體和心態(tài)等一些原因導致今年高考失利?？忌闹杏泻艽蟮倪z憾。一般來說，只要他們經過一年的復讀，保持原有的學習成績，并在考試期間適當調整緊張的心態(tài)，高考成績就會顯著提高。
大智教育高考復讀班
課程詳情
適合人群：參加高考的學生
學習目標：根據(jù)高考復讀生的實際特點，幫助考生樹立備考信心，全面落實課程標準要求，精確把握復習方向，理清學習思路，夯實學科基礎，成功沖擊2023年高考。
辦班目的：本班根本目的在于根據(jù)高考復讀生的實際特點，幫助考生樹立備考信心，全面落實課程標準要求，精確把握復習方向，理清學習思路，夯實學科基礎，成功沖擊2023年高考。
★確定復讀后，該做哪些準備？
在學習中，我們應該仔細總結經驗的得失。每個復讀生都想在一年的學期間提高自己的學習成績。如何改進？大智教育認為“在哪里跌倒就在哪里爬起來”。如果你因心理原因高考失利，你應該想辦法緩解考試中的緊張情緒。如果知識不足，就要做好“查漏補缺”，加強弱勢學科的學習，爭取弱勢學科的學習有所突破。
教學管理
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分層滾動教學
手機沒收，打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
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堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務表、班主任工作日志
辦學特色
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四維服務課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
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五大師訓課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導師、博士校醫(yī)
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七無校園無煙、無網絡、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
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九方安心合規(guī)資質、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?；ネ?/span>家校實時互動，掌握學生每一次進步與成長
復讀生如何提升學習效率？
積極思考并找到規(guī)則。在復讀的過程中，我們需要在課堂上集中注意力聽和思考。我們需要縱向和橫向思考，以分析和加深我們的理解。同時，還需要做筆記。筆記是收集和整理知識、提高學習效率的**方式。成功有捷徑。這個捷徑就是不斷地分析和總結你的學習，這樣你就不會犯同樣的錯誤。
獨具特色的課堂模式
課程改革呼喚課堂模式的轉型。在長期的教學實踐中，大智探索出了適合新時期學生發(fā)展的M0LA課堂模式。以統(tǒng)一思想、 凈化心靈為前提, 終實現(xiàn)傳授技能的目的，培育了學生興趣動力， 激發(fā)了學生的學習動力。
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強調心態(tài)管理
解決持續(xù)想學、持續(xù)想思的問題
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強調素養(yǎng)與能力管理
解決知識功能化、知識素養(yǎng)化的問題
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★復讀要做什么準備？
“獎懲設置”應該合理。小編認為，對自己進行適當?shù)莫剟詈蛻土P可以激發(fā)學習的動力，但是要注意把握好度，例如，他們可以在成績提高時給自己獎勵，以提高解決問題的效率。你也可以設置一些懲罰措施，例如，例如考試因為粗心失利時，你可以懲罰自己當天多做一組題來加深印象。但是要注意懲罰的度，不要拿你的健康開玩笑。
大智教育自創(chuàng)辦以來，始終踐行“公辦學校的助手、家庭教育的幫手、素質教育的推手”的辦學定位。在業(yè)內創(chuàng)造了以教學體系、家庭教育體系、終身成長體系為三大支撐的教育教學體系。開設有高考復讀班、高一至高三全科輔導、高考藝體生文化課培訓班。
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