高考過后，你面臨哪些困擾？高考發(fā)揮失常、沒能進入理想大學(xué)？還是志愿填報不合理？非**大學(xué)不上？高考失利想復(fù)讀，不知如何選擇復(fù)讀班？

那你知道什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀嗎？

有強烈復(fù)讀愿望的考生

對自己復(fù)讀目標清晰的考生

有毅力能吃苦的考生

有提升空間和潛力的考生

學(xué)校介紹

青島區(qū)域高中部坐落于島城富貴的臺東商業(yè)圈——威海路上，地理位置優(yōu)勝，交通便當，教學(xué)設(shè)施完全，學(xué)習(xí)氛圍稠密。選用大智**研發(fā)的MMA講堂模式，開設(shè)了從小學(xué)到高中1對1個性化教導(dǎo)及精品小班教導(dǎo)課程。隨著集團多年的大力指導(dǎo)和支持，中考高教導(dǎo)和藝考生訓(xùn)練教導(dǎo)成為特色課程，并連續(xù)多年屢創(chuàng)佳績。

我們的發(fā)展定位

青島區(qū)域高中部以專業(yè)的服務(wù)團隊為依托，以痕跡化的過程管理為支撐，全力打造真教研、強管控的高品質(zhì)課外輔導(dǎo)，努力成為深受島城家長學(xué)子信賴的教育品牌！

——課程簡介——

大智教育高考復(fù)讀課程，聚集優(yōu)質(zhì)教師進行授課教學(xué)，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，對于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對性極強的教學(xué)輔導(dǎo)。

根據(jù)高考復(fù)讀生的實際特點，幫助考生樹立備考信心，全面落實課程標準要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊2023年高考。

——班型詳情——

班級人數(shù)25人/班

報名材料準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件

報名條件普通考生要求高考成績達到400分，藝術(shù)生無成績要求

師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗)

——課程內(nèi)容——

一輪復(fù)習(xí)：

各學(xué)科基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，循序漸進，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，建立知識網(wǎng)絡(luò)體系

二輪復(fù)習(xí)：

專題模塊復(fù)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，掌握知識點，專題突破，穩(wěn)中求進

三輪復(fù)習(xí)：

綜合復(fù)習(xí)，強化訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗，固本強基

——課程特色——

1、專業(yè)化導(dǎo)師：教學(xué)水平千錘百煉，教學(xué)考核嚴格要求

常年帶畢業(yè)班的學(xué)科導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，幫助考生準確把握高考命題趨勢，精于考點落實。

2、分層次教學(xué)：三輪復(fù)習(xí)科學(xué)規(guī)劃，專屬教材針對性強

一輪復(fù)習(xí)：全面梳理知識結(jié)構(gòu)，建構(gòu)知識體系；二輪復(fù)習(xí)：強化知識重點，提升綜合能力；三輪復(fù)習(xí)：聚焦高考，檢驗復(fù)習(xí)。

針對不同層次、不同的類別學(xué)生，自主研發(fā)整套教材，出臺高考復(fù)讀學(xué)科課程標準。

3、精細化管控：教學(xué)團隊全程跟近，家校互動緊密溝通

嚴格落實課堂、自習(xí)管理規(guī)定，幫助學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保障學(xué)習(xí)成果的達成。嚴格把控孩子學(xué)習(xí)流程，精準定位每一階段成績變化并隨時與家長溝通反饋。

4、一站式服務(wù)：營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)管理科學(xué)規(guī)范

發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來，形成一個熱烈、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。把握學(xué)情，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，進而采取針對性的措施，提高效率。

5、深入化解讀：深度剖析高考趨勢，精準把握命題方向

把握考情，依據(jù)考試說明和近年高考命題特點，在教學(xué)過程中緊密聯(lián)系高考，使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都符合高考的要求。

青島大智教育有哪些好老師

青島大智牛彥茗:他是大家心中的“牛魔王”。多年的數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗讓他研究出一套行之有效的數(shù)學(xué)授課思路，頗受學(xué)生喜愛。他推崇優(yōu)質(zhì)課堂必須具備“活力”，變老師講為學(xué)生講，發(fā)現(xiàn)學(xué)生真問題點，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，突破提升... 島大智劉勤章:平易近人是他給學(xué)生的感覺，教學(xué)風(fēng)格邏輯性強，引導(dǎo)學(xué)生思考是他的另一大特色。... 青島大智薛永勝:他的“燃”課在大智可謂是無人不知無人不曉?！叭肌辈粌H僅是燃燒自己，而是在課堂上點燃孩子學(xué)習(xí)熱情，讓孩子感受到語文的魅力，把孩子帶入語文情景，進入畫面。... 青島大智李盛華:他從教18載，深厚的專業(yè)功底讓課堂生動多彩。他酷愛讀書鉆研，博學(xué)多識的見解深受學(xué)生喜愛。他認為好課堂的兩個標準“接地氣，有高度”，他也是好課堂的帶頭踐行者。...

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