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南京歐風(fēng)德語培訓(xùn)培訓(xùn)多少天?_南京德語培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:喜寶    發(fā)布時間:2018-11-01

南京歐風(fēng)德語培訓(xùn)培訓(xùn)多少天?


德國留學(xué):德語A-C代表什么水平?


德國留學(xué):德語A-C代表什么水平?高中生德國留學(xué)條件是什么?

首先是A級的水平

A1的階段是**開始的入門級,能理解并使用日常用語和非常簡單的句子,表達(dá)具體需求。能夠自我介紹、介紹他人、向他人詢問個人情況并能回答這類問題,例如:住在哪兒、認(rèn)識哪些人、有哪些東西等。

A2能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語(例如關(guān)于個人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境)。能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物。

接下來是B級

B1就是在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時間等方面的平常事物時,能夠理解話中要點。能夠應(yīng)對旅游時在語言方面碰到的大多數(shù)問題。能夠簡單有條理地表述平常話題和個人興趣領(lǐng)域。能夠表述經(jīng)歷和事件,描述希望和目標(biāo),簡要論證或解釋計劃和觀點。

B1學(xué)完也就意味著德語基本語法全部結(jié)束了。

到B2學(xué)完后基本就能夠理解具體或抽象主體的復(fù)雜文章的主要內(nèi)容;在自己精通的專業(yè)范圍內(nèi)能夠?qū)I(yè)性討論,能自如流暢的交流,在與母語者正常交談時雙方都不會感到太吃力,并能夠在一個較寬泛的主題范圍內(nèi)清楚而詳盡地表達(dá)自己的看法,闡釋對某一當(dāng)前問題的觀點,羅列各種可能性的優(yōu)點和缺點。

B2的水平也是德國入籍時需要**的考試水平,如果想拿到德國的永居權(quán),德語就要達(dá)到此級別。

**后是C級

C1是能夠看懂難度較高、篇幅較長及內(nèi)容廣泛的文章,并能把握字里行間的內(nèi)在含義。能夠自由流暢地表達(dá)、而不必常常費力地尋找合適的詞匯。能在社會交往、工作或接受培訓(xùn)和在大學(xué)求學(xué)時,有效并靈活地運用語言。能就復(fù)雜的事物清楚、有條理和詳盡地表達(dá)自己的看法,同時能使用不同的表達(dá),以進(jìn)行上下文的鏈接。

絕大部分專業(yè)都要達(dá)到C1的水平,即我們常說的德福16分。

C2是能毫不費力地理解幾乎所有聽到和看到的內(nèi)容,能夠匯總不同的書面和口頭信息,并能邏輯地概括其原因或作出解釋。能夠自如流暢和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法,同時能就較復(fù)雜的事物,更精確的表達(dá)詞義的差別。

一般語言類相關(guān)的專業(yè)(如文學(xué)、語言學(xué)、翻譯學(xué)等專業(yè))要求達(dá)到德語C2的級別,即德福18分及以上。

德語的考試有德福和DSH兩種,德福國內(nèi)一年三次考試、在德國有六次;DSH是要參加德國大學(xué)組織的語言考試,通常每個學(xué)校**多只能參加兩次。

國內(nèi)和國外的歌德學(xué)院每個月也都會有語言等級的分級考試,一般當(dāng)學(xué)生達(dá)到B2以上或到C1時,就可以參加德福和DSH的考試了。

【精選師資】

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德語高級

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課程簡介:

該課程從閱讀、聽力、寫作、口語四部分來講授德語高級課程知識,全面綜合提高學(xué)員德語水平,為以后參加DaF、DSH、德語專業(yè)四級等考試打下堅實的基礎(chǔ)。

適用學(xué)員:

完成德語初中級課程的學(xué)員;德語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

使學(xué)員具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力;能對復(fù)雜的專業(yè)的問題闡述自己的看法,并能將觀點用文字表達(dá)出來。

授課內(nèi)容

聽力部分:主要是聽力練習(xí)和大量的考試模擬。聽力內(nèi)容:有選擇型聽力和細(xì)節(jié)聽力。這部分練習(xí),其語速和德國人日常生活的語速完全一致,主題多為環(huán)保、計算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代話題,為德福考試聽力或四級考題聽力奠定基礎(chǔ)。 

閱讀部分:分為兩部分,一部分以信息選擇型閱讀為主,由于直接來自德國報刊雜志,許多表達(dá)方式和國內(nèi)教材完全不同,而題型和德??荚嚨娜夐喿x題型一樣,具有非常重要的實戰(zhàn)練習(xí)意義。 另一部分以閱讀文章為主,從讀懂考題入手,逐步向考試進(jìn)軍。 

語法部分:在對基礎(chǔ)語法進(jìn)行總結(jié)的同時,逐級歸納語法題型,并進(jìn)行各個單項語法的互換練習(xí):主動態(tài)和被動態(tài)以及被動態(tài)的替代形式;直接引語和間接引語;關(guān)系從句和分詞結(jié)構(gòu);第二虛擬式等。 

口語部分:由單純的生活用語向復(fù)雜的論述用語過渡,為學(xué)生將來用德語做報告打下基礎(chǔ)。 

寫作部分:掌握德語文章的寫作結(jié)構(gòu)。這個寫作的基本思路不僅是DSH和德福寫作考試的要求,更是德國大學(xué)論文寫作的基本思路,掌握了這樣的思路,也就找到了在德國求學(xué)的捷徑。 

達(dá)到《歐洲語言共同參考框架》B1的水平。 

使用教材:使用《全新標(biāo)準(zhǔn)德語教程第三冊》,包含CD學(xué)生手冊,《閱聽系列—偵探故事》等系列教材。

課程特色:

**聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練,逐漸向德??荚?、DSH考試以及四級考試相關(guān)題型過渡。

德語德語口語學(xué)習(xí):問候和告別



    導(dǎo)語:德語德語輔導(dǎo)。下面就隨聯(lián)展教育網(wǎng)聯(lián)展教育網(wǎng)小編一起來學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~

der Gru? 問候,招呼

grü?en 問候,招呼

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gut 好的

schlecht 差的,糟糕的

die Frau 婦女,女士,夫人,

der Herr 先生

der Opa 爺爺( 昵稱 )

der Name 姓名,名字

das Gesch?ft 生意

Es geht. 行,可以

gesund 健康的

leider 可惜,遺憾

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das Wochenende 周末

die Reise 旅行,旅游旅游

der Flug 飛行,乘飛機(jī)

sp?t 晚的,遲的

viel 多的,許多的

der Dank 謝謝,謝意

nett 美好的,好心的

schade 遺憾,可惜

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besuchen 看望,探訪,拜訪

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sich zurechtfinden 認(rèn)得,找到( 門徑 )

herzlich 衷心的,真誠的

willkommen 歡迎

wieder 又,再次

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aufstehen 起身,起床

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