南京寒假軍事冬令營

每位家長都希望自己的孩子越來越，但隨著社會發(fā)快速發(fā)展，這一代的孩子都處于在物質(zhì)豐富的條件下成長，在這種環(huán)境下，他們產(chǎn)生了依賴，缺少獨(dú)立性，缺少兒時的玩伴，在一種多重看護(hù)下成長著，容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣、以自已的喜怒哀樂為行為依據(jù)的“自我”性格。他們不容易相信別人，沒有責(zé)任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團(tuán)隊(duì)精神，不能吃苦容易產(chǎn)生情緒，缺乏學(xué)習(xí)積極性，遇到困難容易放棄等等諸多常見問題。

時間		課程	目的
**天	訓(xùn)練時間：8:10-11:40	1、迷彩少年集結(jié)：入營報道，辦理入營手續(xù)。2、迷彩少年?duì)I入?。航榻B教**、宣誓簽軍令狀、發(fā)放軍服及軍用物品、分班編制、了解基地環(huán)境。3、軍人形象訓(xùn)練：（1）軍姿定型（2）稍息、立正、跨立（3）停止間轉(zhuǎn)法（4）蹲下、起立	1、培養(yǎng)孩子們在陌生的地方自力更生的能力。2、以軍人的氣質(zhì)、作風(fēng)、形象、行為為標(biāo)準(zhǔn)。給孩子們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
	午飯時間：11:50-12:10	學(xué)疊軍被、規(guī)劃內(nèi)務(wù)	1.讓孩子們自己學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)。2.提高孩子自我要求和動手能力。培養(yǎng)孩子們的自我規(guī)劃意識
	訓(xùn)練時間：14：45-17:50	1. 隊(duì)列、軍姿定型。2. 敬禮、禮畢。3. 脫帽、戴帽。4. 齊步行進(jìn)與立定。5. 體能訓(xùn)練	1.培養(yǎng)孩子們的自我約束能力。2.更好的融入新環(huán)境。3.增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)
	晚飯時間：18:10。夜訓(xùn)時間：19:00-21：30。點(diǎn)名時間：21：30。	1. 學(xué)軍歌。2. 班務(wù)會。3. 靜態(tài)體能訓(xùn)練。4. 點(diǎn)名就寢。5. 緊急集合。	1.進(jìn)一步加深孩子們對軍隊(duì)文化的認(rèn)識。2讓孩子們更快的當(dāng)一名小戰(zhàn)士好的讓孩子們感受部隊(duì)里的文化。
第二天	起床時間：6:10。早操時間：6:20。	1.早操。2.檢查軍容風(fēng)紀(jì)。3.檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。	1.時刻讓孩子們保持高昂的精神狀。2.糾正和引導(dǎo)孩子們的日常行為習(xí)慣。
	訓(xùn)練時間：8:10-11:40	1. **的講解與使用。2. 持槍戰(zhàn)術(shù)動作。3. 射擊要領(lǐng)。4. 臥倒、起立。	1.讓孩子們了解槍的作用，讓孩子學(xué)習(xí)**的使用。同時讓孩子們知道戰(zhàn)爭的殘酷。2.強(qiáng)化孩子們的愛國熱情和擁軍情懷。
	午飯時間：11:50-12:10	午休	用完好的精神面對接下來的訓(xùn)練挑戰(zhàn)！
	訓(xùn)練時間：14：45-17:50	1.戰(zhàn)術(shù)動作（低姿匍匐、側(cè)姿匍匐、高姿匍匐）。2.軍事拓展游戲：大班：1.諾曼底登陸2.孤島求生。中班:1.不倒翁森林2.齊心協(xié)力。小班:1.背靠背2.心有靈犀3.蟲蟲大作戰(zhàn)	1.培養(yǎng)孩子們的意志力。2.強(qiáng)化孩子們的身體素質(zhì)。3.增強(qiáng)孩子們對運(yùn)動的熱愛。
	晚飯時間：18:10。夜訓(xùn)時間：19:00-21:30。點(diǎn)名時間：21：30	1.洗衣服。2.教站崗執(zhí)勤。3.點(diǎn)名就寢。4.自衛(wèi)哨。5.緊急集合	1.進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們自力更生的能力。2.讓孩子們學(xué)習(xí)軍人的使命意識。
第三天	起床時間：6:10。早操時間：6:20	1.早操。2.檢查軍容風(fēng)紀(jì)	1.時刻讓孩子們牢記早晨是**好的學(xué)習(xí)時間。2.加強(qiáng)孩子們的生活養(yǎng)成。
	訓(xùn)練時間：8:10-11:40	居庸關(guān)長城游玩	1. 帶孩子們感受古代長城的風(fēng)采領(lǐng)略世界奇跡。2.登上頂峰培養(yǎng)孩子們的不畏挫折勇往直前不服輸?shù)木瘛?/td>
	午飯時間：11:50-12:10	午休	用完好的精神面對接下來的訓(xùn)練挑戰(zhàn)！
	訓(xùn)練時間：14：30-17:50	1.逃生訓(xùn)練：大班：模擬火災(zāi)逃生、高空逃生。中班：模擬地震逃生、火災(zāi)逃生。小班：模擬商場走丟、野外走丟如何自救。2.自救互救，應(yīng)急包扎	1.培養(yǎng)孩子們在危險來臨時應(yīng)變能力。2.提高孩子們對危險的防范意識。3.培訓(xùn)孩子們在危險時逃生能力。4.教孩子們在受傷時自救處置方法。
	晚飯時間：18:10。夜訓(xùn)時間：19:00-21：30。點(diǎn)名時間：21：30。熄燈時間：21:40	1.觀看《軍事勵志》電影。2.靜態(tài)體能訓(xùn)練。3.點(diǎn)名就寢。4.演習(xí)刺殺任務(wù)。5.緊急集合。	1.培養(yǎng)孩子們的高尚品德。2.增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)孩子們的溝通能力。4.讓孩子們知道戰(zhàn)場任何時候都不要放松警惕.提高孩子們的心理素質(zhì)。
第四天	起床時間：6:10。早操時間：6:20	1.緊急拉練。2.早操。	1.讓孩子們有個完美的精神面貌。2.強(qiáng)化孩子們的生活養(yǎng)成。
	訓(xùn)練時間：8:10-11:40	真人CS—遭遇殲滅戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、重要人物保護(hù)戰(zhàn)、VIP護(hù)航戰(zhàn)、個人生存戰(zhàn) 1.跑步行進(jìn)與立定	1.讓孩子們充分體驗(yàn)戰(zhàn)場生存的困難性。2.培養(yǎng)孩子們面對危險的勇氣。3.鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，提高孩子的挫折承受能力和遇事處理能力。
	午飯時間：11:50-12:10	午休	用完好的精神面對接下來的訓(xùn)練挑戰(zhàn)！
	訓(xùn)練時間：14：30-17:50	1.感恩教育。2.寫給父母的一封信	1.讓孩子們擁有集體榮譽(yù)感。2.讓孩子們深刻認(rèn)知到父母的愛讓孩子們學(xué)會感恩。
	晚飯時間：18:10	文藝表演晚會?。ㄈ粲行∨笥堰^生日可改為生日派對）	讓孩子們展現(xiàn)出**出色的自己。大膽創(chuàng)新。
第五天	起床時間：6:10。早操時間：6:20	1.緊急拉練。2.早操	1.讓孩子們有個完美的精神面貌。2.強(qiáng)化孩子們的生活養(yǎng)成
	訓(xùn)練時間：8:10-11:40	軍事演習(xí)：1.武裝野外拉練徒步行軍。大班：徒步8公里。中班：徒步7公里。小班：徒步6公里。2.**敵火力封鎖區(qū)。3.**染毒地帶。4.**雷場。5.防空襲。	離開了鋼筋水泥的都市，來到原始的叢林，我們還是學(xué)習(xí)野外求生的本領(lǐng)，迎接一些未知的挑戰(zhàn)。這一天是體驗(yàn)一個人意志和素質(zhì)的機(jī)會。也是培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神。
	午飯時間：12:30	野營！自己動手做飯！	1.提升孩子們在野外生存能力。2.讓孩子們有個新的感觀。3.讓孩子們學(xué)會自己做飯。4.培養(yǎng)孩子們的合作意識。5.提高孩子們的自主動手能力。
	隊(duì)列表演：14:30-15：00。閉營時間：15:00	1. 隊(duì)列表演。2. 閉營儀式，戰(zhàn)友道別，互相簽名，合影留念。3. 快樂返家。	1.增強(qiáng)孩子們的自我能力展示自我風(fēng)采。2.強(qiáng)化孩子們的友情。3.擁有一個美好的回憶。

成長快樂大本營**特種兵訓(xùn)練，增強(qiáng)人們的體質(zhì)，調(diào)節(jié)和進(jìn)化人們的心靈，是開展野外生存的真正意義所在。人類原始的逆境生存本領(lǐng)絕對沒到可有可無的程度，近年來，面對自然的或人為的各種“突發(fā)事件”許多人往往是束手無策。 課程特色

所有動物都有自己獨(dú)特的生存技巧，而人類的本能是所有動物中**差的；

人類原始的逆境生存本領(lǐng)絕對沒到可有可無的程度，近年來，面對自然的或人為的各種“突發(fā)事件”許多人往往是束手無策。

為此，本次活動在絕對安全的保障下，集趣味性、體驗(yàn)性、警示性，發(fā)掘和發(fā)揮孩子們的生存能力，歷練意志，挖掘潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，是開展野外生存的真正意義所在。

讓孩子們懂得自信是成功基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)互助是必要條件，遵守規(guī)則是完成任務(wù)的保障。

放下抱怨，學(xué)會感恩；放下懶惰，學(xué)會自律；放下依賴，學(xué)會自立；

放下自餒，學(xué)習(xí)自信；放下嬌氣，學(xué)習(xí)耐勞；放下傲嬌，學(xué)會踏實(shí)；

活動口號： 獨(dú)立、勇敢、進(jìn)取、規(guī)則、開朗、樂觀、互助、感恩

冬令營孩子的吃和?。?/p>

冬令營的孩子們住的房間是以建制班的營房單人床，每個房間住10個孩子左右，實(shí)行軍事化管理，男生由男教練管理，女生由女教練管理。

吃飯以桌餐形式為主，烹調(diào)時不放味精及其他有害化學(xué)類調(diào)味劑，菜以清淡的兒童口味為主。

孩子的運(yùn)動量大，給孩子配三餐兩點(diǎn)制：即三正餐，下午2-3點(diǎn)吃水果點(diǎn)心，晚上配糕點(diǎn)牛奶

1.鍛煉孩子的自理能力

鍛煉孩子照顧自己的能力。過度的愛，使孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣，不能獨(dú)立照顧自己。

在冬令營訓(xùn)練中，老師會要求孩子們整理宿舍、自己洗衣服、做飯等，讓孩子們自己動手，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。
 

2.磨練堅(jiān)強(qiáng)意志

**富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子的毅力和勇氣，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，塑造超越自我的意識，創(chuàng)造的心理素質(zhì)，使孩子對學(xué)習(xí)和生活中的困難挫折更加樂觀。
 

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

孩子們依靠團(tuán)隊(duì)的力量，**自己的奮斗，體會成功的喜悅，從而真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
 

4.培養(yǎng)良好的社交技能

在陌生的環(huán)境中，孩子離開了原來固定的社交圈，結(jié)識了更多前來參加冬令營的新朋友。

冬令營不僅可以讓孩子們和其他伙伴一起生活和學(xué)習(xí)，還可以**小組游戲培養(yǎng)孩子們與他人溝通和交流的能力。
 

5.建立信心

找到孩子的優(yōu)勢，建立孩子的自信。**極限挑戰(zhàn)，我們可以激發(fā)孩子的潛能，發(fā)現(xiàn)他們自己的優(yōu)勢，克服他們自己的恐懼，戰(zhàn)勝自己。
 

6.對自己的行為負(fù)責(zé)

學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
 

7.解決問題能力

培訓(xùn)項(xiàng)目不僅僅是一個簡單的游戲，更需要孩子們集思廣益，結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量，掌握準(zhǔn)確的信息，在有限的資源條件下完成游戲項(xiàng)目。
 

8.領(lǐng)導(dǎo)力

在冬令營訓(xùn)練中，將設(shè)立多個領(lǐng)導(dǎo)崗位，由孩子輪流擔(dān)任，協(xié)助指導(dǎo)員和輔導(dǎo)員管理隊(duì)伍，制定活動計劃。