冬令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
冬令營(yíng)培訓(xùn)班,軍事冬令營(yíng),軍事化拓展訓(xùn)練
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-30
**天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | |
上午 |
吹響集合號(hào):聽(tīng)從教導(dǎo)人員指揮,市內(nèi)總部統(tǒng)一集合乘坐大巴車(chē)前往基地
軍營(yíng)入?。赫J(rèn)識(shí)教**及輔導(dǎo)員、發(fā)放軍用物資、了解基地環(huán)境,營(yíng)員物品點(diǎn)驗(yàn) |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練(立正、稍息、跨立、坐下、起立、敬禮) |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):全真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢(shì)訓(xùn)練,站姿、坐姿、臥姿,培養(yǎng)營(yíng)員的協(xié)調(diào)平衡、注意力集中等素質(zhì)能力;
軍事技能訓(xùn)練:軍體拳、少林通臂拳 |
軍事裝備體驗(yàn):認(rèn)識(shí)槍械種類(lèi)并進(jìn)行分解,近距離接觸現(xiàn)代國(guó)防設(shè)備;
實(shí)彈射擊比賽:了解射擊原理,一對(duì)一輔導(dǎo)執(zhí)行射擊任務(wù),根據(jù)年齡進(jìn)行選擇,實(shí)彈射擊大比武 |
團(tuán)隊(duì)勵(lì)志拓展:鋪橋過(guò)河、袋鼠跳接力等;
心語(yǔ)交流:寫(xiě)給父母或者**想念的人一封信;
閉營(yíng)儀式:軍事閱兵、總結(jié)回顧、表彰、發(fā)放紀(jì)念品 |
中午 |
開(kāi)營(yíng)儀式:宣布“特戰(zhàn)精英體驗(yàn)營(yíng)”成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗儀式,集體宣誓,教**、學(xué)員發(fā)言
團(tuán)隊(duì)建設(shè):設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗,立“軍令狀”
軍人形象訓(xùn)練:內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝,學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀(jì) |
特色軍事科目:三聲(掌聲、歌聲、番號(hào)聲),三相(站相、走相、坐相);
古代戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:感受冷兵器時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)效果,實(shí)地射箭訓(xùn)練。 |
軍事國(guó)防教育1:實(shí)時(shí)軍情觀察分析,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義;
軍事國(guó)防教育2:了解我國(guó)“火箭軍”發(fā)展史,探秘航天軍事 |
自救互救講座:火災(zāi)逃生要領(lǐng)、自我保護(hù)技巧、水災(zāi)、地震自救方法等;
自救互救演習(xí):火災(zāi),綁架,骨折、心肺復(fù)蘇等突發(fā)事件的真實(shí)體驗(yàn)與演練 |
在紀(jì)念墻上寫(xiě)下自己真實(shí)的心語(yǔ)及祝福;
整理行裝:營(yíng)員互相告別,簽名儀式,結(jié)束軍營(yíng)生活 |
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冬令營(yíng)教師: 以師德建設(shè)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)青少年為突破口,積極創(chuàng)新教**隊(duì)伍建設(shè)與人事管理體制
冬令營(yíng)教育: 選擇的專(zhuān)業(yè)與業(yè)趣的關(guān)系。所有教**都是 部隊(duì)退役士兵,在經(jīng)過(guò)我們專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn), 從事教育行業(yè)多年
冬令營(yíng)環(huán)境: 入住干凈空調(diào)房,環(huán)境優(yōu)美,具有全封閉 式管理的安全保障,讓孩子在舒適的環(huán)境 中學(xué)習(xí)
令行禁止,雷厲風(fēng)行、戒除惰性。流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的作風(fēng)
時(shí)間管理不拖拉好習(xí)慣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生健康好習(xí)、不挑食飲食好習(xí)慣、規(guī)律高效做事好習(xí)慣
榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)至上、安全防范意識(shí)、益智、感恩教育、國(guó)防意識(shí)、安全教育
軍人單兵隊(duì)列技能、戰(zhàn)術(shù)技能、急救技能、輕武器知識(shí)、防化知識(shí)、消防演練、實(shí)彈射擊
一般的**冬令營(yíng)是為高一或者高二的孩子準(zhǔn)備的,高三學(xué)子覺(jué)得需要緩解學(xué)習(xí)壓力也可以報(bào)名。但**為什么要開(kāi)設(shè)冬令營(yíng)大家有沒(méi)有想過(guò)呢?下面是小編整理的參加**冬令營(yíng)有用嗎的文章,歡迎閱讀。
1.激勵(lì)學(xué)生努力奮斗
學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重要,就像父母經(jīng)常要求孩子不要和“壞孩子”玩。
而一般來(lái)說(shuō),**夏令營(yíng)的學(xué)生自然都是成績(jī)比較優(yōu)異的,這樣各個(gè)學(xué)生在營(yíng)中就有相同的語(yǔ)言,更能引起共鳴,引起思考,所以他們可以共同進(jìn)步。
2.提前感受大學(xué)環(huán)境
一所具有更多教育資源的大學(xué)必然具有更高的相對(duì)教育能力。
更重要的是,高校的冬令營(yíng)是不能由普通學(xué)校開(kāi)設(shè)的?,F(xiàn)在有北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等。
高校的冬令營(yíng)課程不同,側(cè)重點(diǎn)也不同。所以學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的大學(xué)。
不同類(lèi)型的大學(xué)有不同的環(huán)境,比如武漢大學(xué)的櫻花,南京大學(xué)的天文望遠(yuǎn)鏡。
這些有特色的大學(xué)也很有吸引力,所以對(duì)有要求的學(xué)生很有必要。
3.開(kāi)闊視野,緩解壓力
大多數(shù)高中學(xué)生在畢業(yè)前都沒(méi)有機(jī)會(huì)出去玩,都是被考試和課堂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,所以冬令營(yíng)是放松的好時(shí)間。
尤其對(duì)于壓力大的高中生來(lái)說(shuō),這樣難得的機(jī)會(huì),不僅可以有機(jī)會(huì)看到所謂的大學(xué),感受到高端的教學(xué),還可以放松自己。
4.自主招生有優(yōu)勢(shì)
高校冬令營(yíng)里的學(xué)生都是經(jīng)過(guò)層層條件篩選出來(lái),各方面的成績(jī)自然也是很好的。
在經(jīng)過(guò)高校的營(yíng)地訓(xùn)練后更是上升了一個(gè)檔次,這些學(xué)員都是大學(xué)想要的。
這種學(xué)員是會(huì)被一些**優(yōu)先推薦給學(xué)校招生辦的。
冬夏令營(yíng)的住宿將安排在干凈安全的宿舍,并組織孩子們每天打掃保持環(huán)境衛(wèi)生。
營(yíng)員的訓(xùn)練、用餐、作息都有教**和老師全程陪伴和監(jiān)督,維護(hù)良好的紀(jì)律秩序
負(fù)責(zé)24小時(shí)關(guān)注孩子的身心健康和飲食起居,同時(shí)會(huì)有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員每天進(jìn)行體檢
營(yíng)員不能攜帶手機(jī)、平板等通訊工具,如有攜帶由營(yíng)區(qū)或者教**統(tǒng)一管理
將嚴(yán)格按照專(zhuān)家的指導(dǎo)并結(jié)合營(yíng)員的身體狀況適量施訓(xùn),保證訓(xùn)練強(qiáng)度不會(huì)超負(fù)荷
營(yíng)員在入營(yíng)后如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)和教**的同意,孩子們不得擅自離開(kāi)訓(xùn)練營(yíng)
冬令營(yíng)常見(jiàn)問(wèn)題
Frequently Asked Questions
冬令營(yíng)
孩子如何報(bào)名?
點(diǎn)擊咨詢(xún)冬令營(yíng)
營(yíng)地在哪里?
點(diǎn)擊咨詢(xún)冬令營(yíng)
學(xué)費(fèi)多少?
點(diǎn)擊咨詢(xún)冬令營(yíng)
營(yíng)期時(shí)間段是什么?
點(diǎn)擊咨詢(xún)冬令營(yíng)
行程是怎么安排的?
點(diǎn)擊咨詢(xún)冬令營(yíng)
入營(yíng)前需要準(zhǔn)備什么?
點(diǎn)擊咨詢(xún)免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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