無錫冬令營培訓(xùn)哪家好

• 國防教育

  走進野戰(zhàn)軍軍營，實彈打靶射擊，觸摸現(xiàn)代化軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造，打開學(xué)員思維視野，培養(yǎng)營員的愛國主義精神

• 素質(zhì)拓展

  培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)挖掘潛能，提升自我管理能力、增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，強化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)思維能力

• 心智教育

  讓營員樹立良好的世界觀和價值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，在快樂的軍營訓(xùn)練之中，留下刻骨銘心的記憶

**軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，解決內(nèi)心不良根源，達到身心合一，想到就可以做到，從而達到自律

培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強了體質(zhì)

讓營員在享受大自然賦予寶貴財富的同時，增強健康體魄，提高生存適應(yīng)能力

工作本就太忙了，買的課程動輒四五百小時，根本沒時間聽

了解我國航空的發(fā)展歷程，穿宇航服、走進太空站…….同時對我軍軍事裝備進行體驗，培養(yǎng)營員的愛國主義精神

學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。**活動讓營員學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，建立積極向上的人生觀

上午  

入營報道，發(fā)放軍服，分組編班；

團隊組建：繪制隊旗、制定隊號

破冰活動—誰是臥底

下午  

開營儀式：授旗，學(xué)員宣誓、宣讀營區(qū)紀律要求、學(xué)習(xí)物品整理和擺放

開訓(xùn)令：我是一個兵、疊軍被、打背包

鐵肩擔(dān)江山，鋼槍衛(wèi)和平（持槍訓(xùn)練）

晚上  

我是演說家—遇見**好的自己，軍旅日記

1、熟悉營地，建立團隊歸屬感

2、軍營**課—軍姿

3、塑造外在形象，強化內(nèi)在素質(zhì)

4、拿起鋼槍，強我國防

第2天 拓展活動 軍事特色科目

上午  

單個軍人隊列動作訓(xùn)練、軍人行為規(guī)范與禮節(jié)禮儀

心理勵志：多米諾骨牌

下午  

內(nèi)務(wù)大比拼：頒發(fā)流動紅旗

趣味拓展：勇闖雷陣

安全防護：急救自救，止血包扎，疫情防護

晚上  

觀看防疫視頻《在一起》，觀后感

1、相信隊友才能筑就卓越團隊

2、自我防范，安全**

3、良好的心態(tài)，不氣餒

4、懂得忍耐、懂的拼搏

第3天 軍事訓(xùn)練 冰雪大世界 安全自救

上午  

學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄—感動中國人物王百姓英雄事跡報告會

軍事技能：1：舉槍瞄準，戰(zhàn)術(shù)匍匐，運動步伐

2：防空武器演練學(xué)習(xí)

下午  

手工DIY—“剪窗花，編織中國結(jié)，制作賀卡”

自己動手，豐衣足食：包餃子

晚上  

演講：我**可愛的家（家國情懷）

拉歌比賽，感恩教育—一封家書

1、英雄故事，熱血沸騰

2、技能防身，強我本領(lǐng)

3、拿起武器，保家衛(wèi)國

4、手工課堂，豐富生活

第4天 挫折教育 CS戰(zhàn)術(shù)對抗

上午  

野外行軍拉練：打背包重走長征路

真人CS（叢林戰(zhàn)役，巷戰(zhàn)，遭遇戰(zhàn)等）

武術(shù)操：《精忠報國》

下午  

特種兵心理測試與手語訓(xùn)練

挫折教育—扛圓木，翻輪胎，抗寒訓(xùn)練

晚上  

趣味拓展：杯子舞

文藝party—軍營聯(lián)歡會、集體生日會

1、挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰

2、戰(zhàn)斗用語，秘密武器

3、趣味競技，驚險刺激

4、團隊PK，勇爭**

第5天 參觀兵器展覽館 感恩教育 結(jié)營儀式

上午  

軍事運動會：

1：400米障礙，投擲手榴彈

2：搬運物資，搶救傷員

心理課程—《情緒管理》

下午  

結(jié)營儀式：匯報表演、頒發(fā)獎?wù)?/p>

親子活動：毛毛蟲，一圈到底，七彩光環(huán)

感恩教育：你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老

1、百善孝為先，知恩圖報

2、匯報表演，大展軍威

3、真槍實彈，心潮澎湃

4、依依惜別，難忘軍營

1.培養(yǎng)青少年的逆商

現(xiàn)代社會是一個高度互動的社會，也是一個團隊英雄主義的時代。

在各種工作中，分工越來越精細，工作壓力越來越重，人與人之間的情感交流越來越困難，生活節(jié)奏越來越快，組織、企業(yè)、個人都更加需要團隊。

而拓展冬令營結(jié)合了高挑戰(zhàn)和低挑戰(zhàn)的元素。參加拓展計劃的青少年可以提高他們的溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)技巧和逆境對抗。

2.提高青少年的個人素質(zhì)

拓展冬令營是一個培訓(xùn)課程，旨在幫助提升青少年的核心價值觀。**培訓(xùn)課程，可以有效地拓展青少年的潛能，提高和加強個人心理素質(zhì)，幫助青少年樹立高尚、尊嚴的人格。

同時，團隊成員可以更深刻地體會到個人與團隊的唇齒關(guān)系。

3.培養(yǎng)青少年積極的生活態(tài)度

在現(xiàn)代社會，只有掌握了智慧和技能這兩大核心人格特征，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，所以拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。

利用戶外自然環(huán)境培養(yǎng)人的戶外訓(xùn)練方法，以完成各項任務(wù)的形式，讓青少年勇于挑戰(zhàn)、發(fā)揮激情和創(chuàng)新。

在完成任務(wù)的過程中，教練會一直跟隨，以確保青少年的安全。對于過程的操作，青少年應(yīng)該動腦，做自己的工作，讓青少年體驗思考后的成就感。