盤(pán)點(diǎn)鄭州中原區(qū)a-level輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

A-level考試重要嗎？相信不了解A-level的人的話可能不會(huì)在意這些。但是對(duì)于今后想要讓孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)的話會(huì)比較關(guān)注這么方面的問(wèn)題。關(guān)于A-level，它是入讀牛津、劍橋等G5學(xué)校不可取代的考試；A-Level是招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。除了讀A-Level以外沒(méi)有別的路可以走。因此現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注A-level的考試和A-level的課程培訓(xùn)，開(kāi)始給孩子物色和選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，那么選擇A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

【課程名稱(chēng)】：A-Level培訓(xùn)課程

【課程對(duì)象】：一般適用于年齡在15-18歲之間的學(xué)生，用2年時(shí)間修完自己喜歡或擅長(zhǎng)的3-4個(gè)科目

【使用教材】：劍橋官方教材+講義

【課程學(xué)制】：第一年稱(chēng)為AS階段，通過(guò)考試后獲得AS證書(shū);第二年稱(chēng)為A2階段，通過(guò)考試后獲得A-Level證書(shū)

【考試局】：EDEXCEL、CAIE、AQA

【課程簡(jiǎn)介】：A-level課程是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和學(xué)術(shù)技能的高中課程項(xiàng)目。通過(guò)廣泛的學(xué)科選擇和深入的學(xué)習(xí)，A-level課程為學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)術(shù)體驗(yàn)和個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。

【上課時(shí)間和地點(diǎn)】：A-level課程通常在學(xué)生完成GCSE后進(jìn)行，為期兩年。上課時(shí)間一般為每周5天，每天5-6小時(shí)不等，具體安排根據(jù)學(xué)校而定。課程通常在學(xué)校的專(zhuān)門(mén)教室進(jìn)行。

【班型人數(shù)】：智也國(guó)際A-level課程的班型較小，通常為4-6人小班課。這種較小的班級(jí)規(guī)模有利于教師更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。

【授課內(nèi)容】：A-level課程的學(xué)科范圍廣泛，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、文學(xué)、藝術(shù)和語(yǔ)言等，每門(mén)學(xué)科都有詳細(xì)的課程大綱和教學(xué)內(nèi)容，涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、拓展內(nèi)容和實(shí)踐項(xiàng)目等。

【教學(xué)方法】：智也國(guó)際A-level課程注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和批判性思維，教學(xué)方法多樣，包括講授、討論、實(shí)驗(yàn)、研究項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和研究，鼓勵(lì)他們參與課外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)獨(dú)立性和創(chuàng)新能力。

現(xiàn)在留學(xué)申請(qǐng)的人十分的多，早日做好規(guī)劃才能申請(qǐng)到理想的學(xué)校，開(kāi)設(shè)A-Level課程，本課程適合想要到國(guó)外留學(xué)的學(xué)員參加，提前學(xué)習(xí)國(guó)際課堂，朗閣教育資深海歸團(tuán)隊(duì)授課，精心研發(fā)教材，給學(xué)員們的指導(dǎo)，主要給學(xué)員提供數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等多門(mén)A-Level課程輔導(dǎo)，學(xué)生可根據(jù)自身需求，靈活選擇輔導(dǎo)學(xué)科、模塊和階段，保 證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，為將來(lái)學(xué)員順利留學(xué)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)A-Leve成績(jī)有效期： A-Level成果有用期是終身有用的，A-Level考試時(shí)間在每年5-6月和10-11月，未獲得高分成果的同學(xué)，抓緊時(shí)間溫習(xí)備考，要擬定合理的溫習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化管理自己，多做真題，一般申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)更喜歡應(yīng)屆生，因?yàn)槊磕甑目荚囋囶}不同，難度不同，獲得分?jǐn)?shù)，學(xué)生比例都是不同的，所以需求根據(jù)從前成果來(lái)衡量，如果學(xué)生不放心可以挑選重新考取的，爭(zhēng)奪在考試中獲得抱負(fù)的成果，到達(dá)申請(qǐng)英國(guó)**的條件。

零基礎(chǔ)學(xué)A-Level課程難嗎？ A-Level課程其實(shí)對(duì)于我國(guó)很多學(xué)生是比較陌生的，對(duì)A-Level課程并不是哪么有了解，那么零基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)A-Level課程難嗎？其實(shí)A-Level課程的難度說(shuō)難也難也不難，說(shuō)**也不**，因?yàn)榕c我們高考是有些不一樣的，例如我們高考數(shù)學(xué)所及的知識(shí)比較少，考得很精,而A-Level數(shù)學(xué)涉及的知識(shí)很多，但是考得比較淺，至于難不難，還是要看個(gè)人的能力，如果說(shuō)的是英語(yǔ)零基礎(chǔ)，那么就是比較難的了。