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唐山康語兒童康復訓練機構(gòu)

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唐山小孩自閉癥培訓機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時間:2024-07-07

導語概要

唐山自閉癥兒童康復訓練機構(gòu)讓你的孩子脫離社交恐懼點擊咨詢自閉癥對孩子危害大,家長發(fā)現(xiàn)需及時診療:照顧兒童應該更加關(guān)注他們的心理健康。當孩子患有自閉癥時,我們必須給予他們精神上的愛。自閉癥影響兒童的身心

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自閉癥對孩子危害大,家長發(fā)現(xiàn)需及時診療:照顧兒童應該更加關(guān)注他們的心理健康。當孩子患有自閉癥時,我們必須給予他們精神上的愛。自閉癥影響兒童的身心發(fā)展。如果不及時診斷和治療,會導致孩子的社交困難、溝通困難,缺乏主動與他人分享或溝通的意識和能力,甚至長大后不能照顧自己,甚至有些自殘者也想不到。如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子在生活中患有自閉癥,他們應該及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查和治療。

自閉癥癥狀表現(xiàn)

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    自閉癥

    自閉又稱孤獨癥,是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。自閉癥對孩子來說是一種傷害,同時也是對家庭的打擊,看著人家的孩子都活潑可愛,但是自己的孩子卻沉默不語,甚至不與人交流,這讓不少做父母的都很是憂心,自閉癥對兒童的影響是非常大的,生活中如果孩子出現(xiàn)自閉,那么做家長的平時需要多多關(guān)注孩子的表現(xiàn),如果患有自閉癥能夠盡早發(fā)現(xiàn)。

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    自閉癥癥狀

    自閉癥的主要表現(xiàn):1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群等

如何判斷孩子到底是不是自閉癥?

喚名不應。當孩子做某事時,叫孩子的名字并給出指示,觀察孩子是否會抬起頭來回應。這里有兩個關(guān)鍵點。1.當孩子們專注于另一件事時,他們無法接受測試;2.我們必須作出指示。孩子們可能會忽略僅僅喊名字。許多家長重復這個錯誤,認為不應名就是不應名字。

康語訓練課程

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    言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化;②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

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    啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

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    社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

自閉癥孩子情緒暴躁怎么辦呢?

仔細觀察和分析。自閉癥兒童情緒易怒的原因有很多,也很復雜。家長和教師應仔細觀察兒童情緒問題的頻率和強度及其對周圍環(huán)境和兒童自身的影響,做好詳細記錄,并在此基礎上仔細分析其原因和目的,及時處理或根據(jù)實際情況調(diào)整教育培訓方式。

康語環(huán)境

自閉癥孩子情緒失控,該怎么辦?

采用記錄分析法,找出兒童情緒產(chǎn)生的原因。有許多因素會導致人們情緒的變化,特別是對于自閉癥兒童。如果我們不能找到兒童情緒惡化的具體原因,我們就不能談論如何控制他們的情緒。家長每次都可以記錄下孩子的情緒發(fā)生的時間和地點,并分析是由外部環(huán)境、自身心理還是其他原因引起的。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過數(shù)十年教學積淀,國內(nèi)兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術(shù)。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)專家評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

關(guān)于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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